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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王万江
当前,民办院校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在社会建设与发展中已发挥了其举足轻重的作用。民办院校的教育管理质量是确保其健康可持续发展的关键因素,实现其教育管理质量的策略与方法与一般公办院校有明显区别,由此,民办院校必须遵循教育发展规律,适应社会建设与发展对于人才的基本需求,积极构建符合民办院校自身发展的教育管理新模式,力求为社会经济建设培养出更多高素质的应用型人才。
关键词：
民办院校 高等教育 管理新模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张定方
高职院校内部管理改革的实质是教育资源和权力的重新配置问题。目前很多高职院校有形资源配置状况不理想,专业资源结构趋同,人力资源相对贫乏,组织资源效率低下,迫切需要对现有的教育资源进行重组与再造。可借鉴企业流程重组与再造理论对有形资源、专业及课程、师资队伍、组织资源进行优化,追求整合资源的高效益和管理的高效率。
关键词：
高等职业院校 教育资源 资源配置
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏建华
应用型本科教育作为重要的高等教育模式之一,承担着高素质应用技术型人才的培育任务,同时具有鲜明的办学特色。然而教育管理模式趋同已逐渐成为应用型本科院校改革发展的阻碍,应用型本科院校唯有加快教育管理模式改革创新,才能够实现自身的特色化办学与可持续发展。创新教育管理模式,对明确政府、院校与企业之间的关系,提升应用型本科院校办学水平,以及培养社会所需人才而言,都具有重大意义。基于此,应用型院校应当在明晰政、校、企之间现存问题的基础上,探索教育管理模式创新路径。
关键词：
三螺旋理论 应用型本科院校 教育管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
王紫星 巩力溪
文章从大学生个性发展的刚性要求、大学生意识形态多元化与需求的多样化、解决职业院校教育管理现实矛盾的内在需要、教育管理的主客观条件倒逼学生工作精准化四个方面论述了职业院校教育管理置于精准语境下研究的必要性。尝试探索以精准定位为先导,适时更新教育管理理念;以精准服务为引领,不断创新教育管理制度;以精准育人为手段,扎实推进教育管理工作;以精准管理为目标,整合优化教育管理团队等优化路径,以有效提升职业院校的教育管理水平。
关键词：
精准语境 职业院校 教育管理 精准化
[期刊] 职教论坛
[作者]
付义赣 郭坤
生态教育是经济社会快速发展的背景下产生的一种新的教育理念。在我国高职院校的生态教育中,培养学生的生态意识还是一个全新的课题,但也是一项需要实践探索的重要教育方式。当前高校生态教育真正落到实处并取得突出成效的并不多,高职院校如何加强学生生态的培养,使生态教育与学生的社会实践活动相结合、与学生的综合素质培养相结合,逐步构建开拓创新、提升质量、资源有效整合的教育教学新模式。
关键词：
高职院校 生态意识教育 构建 新模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
王弥笑
随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校在教育管理方面已积累了诸多经验。针对目前在制度建设、组织管理、资源配置以及文化内涵等方面存在的问题,高职院校应当基于书院制视角,健全教育管理制度,强化教育组织管理,优化教育管理资源配置,提升教育管理文化内涵。
关键词：
书院制 高职院校 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张秀杰
随着高等教育的大众化与普及化,新建本科院校迅速崛起,已经成为高等教育的重要力量,新建本科院校的发展现状与未来发展方向也引起了相关学者的广泛关注。从新建本科院校的现状出发,分三部分对新建本科院校教育管理模式的创新进行研究。第一部分论述新建本科院校教育管理模式创新的必要性,第二部分就社会现状分析新建本科院校教育管理模式存在的问题。在此基础上,立足于社会需求,从专业与课程设置、就业创业指导与教育、管理主体与体系等方面提出新建本科院校教育管理模式创新的路径,力求为新建本科院校更好地发展提出自己建议。
关键词：
社会需求 新建本科院校 教育管理模式
[期刊] 经济师
[作者]
程倡文 张方明
近年来,随着中韩两国各领域间交往不断加深,开设韩语专业的高校不断增加,高校韩语教学旧模式已不能够完全适应学习者的学习需要,高校韩语教学模式需要重新构建。文章主要就高校韩语教学新模式构建,阐述了我国高校韩语教学的旧模式基本现状,其中存在韩语教学方法陈旧,学习者韩语实践训练缺乏等问题,分析了高校韩语教学新模式的构建意义,并提出了高校韩语教学新模式的构建策略。
关键词：
高校 韩语教学 新模式构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘水
成人教育院校需要着眼于服务经济社会的发展需求，通过校企合作方式，借鉴企业优秀管理理论提高学生的职业素养。通过企业管理理论在成人教育院校发展中的不断创新、拓展和深化，夯实发展基础，提高发展质量。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陶嘉 张春琴
我国作为制造业大国的社会经济背景促使了高职教育的目标公认为培养学生的应用技术能力，然而在高职教育应用技术化的同时，高职学生职业发展实力弱已经成为一个不争的事实。在此种的教育局限中，发展情商教育值得理论界和教育界努力探索，高职教育应在以就业为导向的同时注重可持续竞争力的培养。拟从情商教育的概念、构成及我国高职院校实施情商教育面临的主要问题进行论述，并在此基础上提出构建我国高职院校情商教育的模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程琴 曾昕 徐正东
通过对现有高等医学院校学业评价模式的分析,根据医学教育标准中对学生成绩评定的要求,笔者结合泸州医学院课程考核改革的实际,积极开展高等医学教育评价机制的研究,揭示了高校考试改革所取得的一些成绩,以期对同类学校起到借鉴或示范作用。
关键词：
评价体系 形成性评价 终结性评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
喻桃义
随着中国旅游业被国家确定为国民经济"战略性支柱产业",预计到2013年中国将成为全球第二大旅游市场,为此,需要有大批高素质旅游管理专业应用性人才来保障中国旅游业结构调整转型升级,实现中国旅游业又好又快科学发展。通过分析民办高职院校旅游管理专业人才培养存在的问题,提出从准确定位应用性人才培养教学目标、构建应用性人才培养课程体系、构建应用性人才培养实践教学体系、构建应用性人才培养教学监督保障体系五个方面来构建民办高职院校旅游管理专业应用性人才培养模式。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
黄涌天
现代高等教育事业的发展要求高等院校必须推进教育模式的创新，从而明确人才培养方向，做好舞蹈专业教学资源的优化配置，为社会输出优秀的复合型舞蹈人才。本文从高校舞蹈教育在新时代面临的机遇出发，分析当前高校舞蹈教育模式存在的不足，探讨舞蹈教育模式的创新。希望通过文章的分析和论述，推进校内舞蹈教育模式的创新发展，从而源源不断地为国家和社会输出高质量舞蹈人才。
关键词：
新时代 高等院校 舞蹈教育模式 创新
[期刊] 中国高教研究
[作者]
芦丽君
实践性教学环节是整个成人教育教学过程中的一个薄弱环节和教学难点。作者根据成人教育教学的特点,提出构建“一条主线、二个层次、三项结合、四个转变”的成人教育实践教学管理模式和质量保证监控体系,把实践教学作为理论与实践、知识与能力的融合点,从实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节进行全面的改革和创新。
关键词：
成人教育 实践 环节
[期刊] 教育与职业
[作者]
史莉洁
文章阐述了创建应用技术型民办院校教育工作创新机制的必要性,分析了应用技术型民办院校教育工作中存在的问题,如教育工作理念落后、教育工作内容贫乏、教育工作方式僵化和教育工作队伍涣散,并进一步提出从创新教育工作理念、创新教育工作内容、创新教育工作方式和创新教育工作队伍等方面,创建应用技术型民办院校教育工作创新机制,以促进我国应用技术型民办院校的健康发展。
关键词：
应用技术型 民办院校 工作创新 途径
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