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[期刊] 华东经济管理  [作者] 李介昌  
教育创新思想的优化度 ,制约着教育创新行为的优化度 ,更影响教育创新成果的产业度。大力发展教育 ,出路在于创新 ,关键又在于搞好教育创新思想的优化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 闫军秀  
高职教育是近年高等教育发展过程中的新事物,加强高职院校学生思想政治教育是高职教育的首要内容。做好当代高职院校大学生的思想政治工作,既是事关中华民族前途和命运的希望工程,也是推动建成小康社会的基础工程,更是构建和谐社会、建设四个现代化、实现中华民族复兴的战略工程。因此这就要求我们在新形势下,必须以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导,"坚持育人为本、德育为先"的方针,不断创新高职院校学生思想政治教育方法,为社会主义建设事业培养合格的接班人。
[期刊] 中国软科学  [作者] 李志红  杨建梓  
无论是在革命战争年代还是在社会主义建设的和平时期,由于中国共产党始终把自主创新作为自己的基本方针,使中国的革命和建设取得了伟大的成就。特别是新中国成立后的50多年里,党的领导人为此进行了艰辛的探索,他们分别对自主创新的重要性、创新与学习的关系、科技创新等做了具体的论述,逐步形成了中国特色的自主创新理论,对中国科学技术事业的迅速崛起起到了巨大的指导作用。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 康乃馨  杨承训  
党的十八大以来,习近平从全球视野和我国发展的历史新方位深刻阐述了关于科技创新的理论与实践的一系列问题,深化了对科技创新发展规律、科技管理规律、人才成长规律的认识,形成了习近平科技创新思想。从政治经济学的角度看,习近平科技创新思想是发展与创新中国特色社会主义政治经济学思想的重要内容,并有力地开拓了中国特色社会主义政治经济学新境界,对我国实现创新型国家以及加快现代化建设步伐有着举足轻重的时代指导意义。笔者从十个方面初步梳理和探讨了习近平科技创新的原创性思想,并将这十个部分分为上下两篇加以论述。前五个方面已登载,本文着重分析后五个部分,即人才是科技创新的第一资源思想、深化科技体制改革思想、科技创新全面保护思想、注重经济发展三个规律协调思想和科技创新的国际合作和国际斗争思想。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 康乃馨  杨承训  
党的十八大以来,习近平从全球视野和我国发展的历史新方位深刻阐述了关于科技创新的理论与实践的一系列问题,深化了对科技创新发展规律、科技管理规律、人才成长规律的认识,形成了习近平科技创新思想。习近平科技创新思想以问题为导向,基于对当今中国和世界经济社会变化的研究,把"科技作为第一动力"作为我国由"高速度"发展向"高质量"发展模式转变的核心,涵盖了科技创新在当前我国经济发展中的地位、经济驱动力、以及关键要素等诸多方面,并为未来我国科技创新作为我国转型动力指明了方向。从政治经济学的角度看,习近平科技创新思想是发展与创新中国特色社会主义政治经济学思想的重要内容,并有力地开拓了中国特色社会主义政治经济学新境界,对我国实现创新型国家以及加快现代化建设步伐有着举足轻重的时代指导意义。从十个方面初步梳理了习近平科技创新的原创性思想,并将这十个部分分为上下两篇加以论述。本文着重分析前五个方面。
[期刊] 经济师  [作者] 于洋  
高校辅导员是高校思想政治工作的一支主力军,对大学生的思想政治教育有着非常重要的作用。同时也对大学生的思想教育、课外学习与活动乃至生活都有一定的组织性和引导性。在当前新形势下,全面落实习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话,积极创新思想政治工作教学方法,转变传统的思想政治教育方式,加强对高校辅导员的重点培养,对改进学生思想政治教育有着重要的意义。文章分析了当前高校思想政治教育课程面临的问题,阐述了创新思想政治教学工作的新思路,并且提出了高校创新思想政治工作教学策略。
[期刊] 特区经济  [作者] 马浩淼  
自强不息历来是中华民族的优良传统,新中国成立之初一穷二白,基于毛泽东自身求真务实的精神、共产党人实现国强民富的使命初心和新中国成立之初国内外大环境等因素,毛泽东科技创新思想选择自强不息作为立足点具有必然性,并通过五大主要特征彰显了其自强不息的底色,更为当前加快建设科技强国,全面推进中华民族伟大复兴提供了不竭动力和重要理论、实践价值。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 纪光欣  岳琳琳  
彼得·德鲁克是第一位提出社会创新概念并最先强调社会创新价值的学者。他从美国创业型经济的发展中,从企业创新与创业的实践中发现了解决社会问题的一种新方式——社会创新,并对社会创新的内涵、特点、作用等问题进行了初步阐述。本文在文献梳理的基础上,首先分析了德鲁克提出社会创新思想的过程和背景,然后重点归纳了德鲁克社会创新思想的主要内容,最后结合德鲁克社会创新思想的理论和实践价值,探讨了它们对我国社会管理创新的意义。
[期刊] 当代经济研究  [作者] 孙亚南  王兴芬  
《资本论》及其手稿中创新的本质在于促进生产力的发展和生产关系的变革,同时在二者的矛盾运动中推动着人类社会的发展,从而引发生产方式的革命化。资本主义条件下创新活动既有追求剩余价值的内在动力,还有激烈的竞争、市场需求的牵引、生产部门的关联效应等外在压力的驱动。相对剩余价值生产作为一种创新理论,从协作、工场手工业、机器大工业三大相对剩余价值生产阶段的历史演进中概括出工艺创新、产品创新、生产组织创新和科学技术是生产力等思想,揭示创新的主要构成在于技术过程和生产组织的变革。熊彼特创新理论是马克思创新思想的传承与深化,而且只是其研究领域的组成部分,因此马克思关于创新的思想具有理论价值的首创性,同时具备应用价值的时代性,对我国创新发展,尤其是社会主义新时代推进的创新驱动发展战略具有启示意义。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 张春静  于庆峰  
创新驱动战略的核心是科技创新,自党的十八大以来,习近平主席发表了一系列重要讲话,对科技创新发展的动力、路径、方向和目标等一系列问题都进行了阐释。新时代科技创新思想既根植于中国特色社会主义伟大实践,又具有深厚的马克思主义哲学意蕴:体现了生产力与生产关系理论的深层逻辑;反映了"现实的人"的主体向度;蕴含着马克思主义的核心价值取向。新时代科技创新思想是马克思主义科技思想的当代回声,是马克思主义中国化的最新理论成果。
[期刊] 税务与经济  [作者] 张林  周艳丽  
演化发展经济学创新思想的突出特点是从欠发达经济角度,探讨落后国家如何通过创新驱动经济发展,其核心内容是创新驱动的经济发展机制。在范畴上,演化发展经济学的创新概念涵盖技术创新和制度创新两个方面。在技术创新层面,演化发展经济学认为产品创新比过程创新更能推动经济发展,并指出在技术—经济范式转变初期存在技术赶超的两大机会窗口。同时,在技术—经济范式的转变过程中,制度也会经历熊彼特所说的“创造性毁灭”过程,这为欠发达国家通过制度创新进行赶超提供了机会。演化发展经济学创新思想对包括中国在内的发展中国家的经济发展和赶超具有重要的理论价值和指导意义,但其关于过程创新的论点也存在进一步探讨的空间。
[期刊] 企业经济  [作者] 李小玉  
改革开放以来,我们党立足我国基本国情,围绕完善社会主义初级阶段的所有制结构进行了不懈探索,认识不断发展和深化。党的十五大确定了"以公有制为主体、多种所有制经济共同发展"的基本经济制度,这个经济制度既是我国创造经济发展奇迹的重要保障,又是推动科学发展的制度基
[期刊] 科技管理研究  [作者] 钱敏  高璐  刘昌年  张同建  
由于不完全契约的存在,军民融合中存在的逆向选择和道德风险阻碍了军民融合协同创新效率的提高,军民融合协同创新一直没有取得实质性进展。在传统委托-代理框架下,通过植入互惠性偏好变量论证显示,互惠性偏好下的军民融合效率大于理性偏好下的军民融合效率,有效地克服逆向选择和道德风险,不仅可以提高军工企业和民用企业的收益,还可以提高军民融合总收益。研究表明,军民融合互惠性协同创新的推进,不仅需要军工企业和民用企业的主动实施,还需要政府机构的大力参与,为军工企业和民用企业创造有利的互惠性合作环境。
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