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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
岳长青 孔健
外语教学中,多媒体课件的合理使用,能够使教学活动得以高效地展开,对于教师知识的传授、学生外语的学习与练习都是有积极意义的。但对于多媒体技术掌握不全面的外语教师而言,多媒体课件的制作也是摆在面前的一个难题。资料的搜集、模板的选择、内容的呈现,都与最终的教学效果息息相关,如果做不好课件,也难以吸引学生注意力,多媒体的运用也难见成效。对外语教师而言,学会应用多媒体,在外语教学中制作形式精美、内容丰富的课件,需要阅读专业的书籍。科学出版社2018年最新出版的,由陈友勋、张海荣两位教师主编的《外语教学中的多媒体课件设计》一书给出了非常好的选择。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张小林
多媒体与网络技术的发展使得情景化与个性化外语教学成为可能。它不但突破了传统的教学模式,提供了丰富的学习资源,还拓展了外语教学时空的维度,为合作学习、分组学习、同伴学习、探究学习提供了基础,使学生能够全身心地把情感和理智投入到创造性学习中,从而实现了人本主义所主张的以学生为中心的教学形式,建立起一种开放平等的教学环境,最终实现教学手段和目的相一致。
关键词：
多媒体 网络 外语教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邹昌工
本文阐述了传统外语教学方式的局限性和计算机辅助教学（ＣＡＩ）所具有的许多优点，具体论述实现多媒体ＣＡＩ的优势及理论依据，介绍了多媒体ＣＡＩ在南京林业大学的应用与开发，并指出：研究生外语教学要上一个台阶，要提高质量，要提高效率，就应走ＣＡＩ之路
[期刊] 经济师
[作者]
李丽娟 任春
多媒体技术的运用在外语教学中是把双刃剑。处理好可以让外语学习者把注意力集中在知识点上,并能充分运用语言声音信号和语音话语第一性的语言基本原理,从而提高外语学习效果;处理不好会分散外语学习者的注意力,违背语言学习规律,看似热闹实则空洞。虽然学习者的感知是多模态式运行，外语教学并不是指过度依赖多媒体，而是要合理利用多媒体制作课件，平衡感知与记忆之间的关系，使得外语教学内容能进入学生中长期记忆，形成持久的行为潜势。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李晓璇
我国高校外语教育教学最终目的就是培养大学生外语应用能力,学以致用原则是高校外语教学的主要原则。教育部下发的《大学英语课程教学要求》,明文规定了大学英语的教学目标,这有助于大学生在今后工作、出国留学、外文资料阅读与研究以及在国际社交场合中,都能够有效地使用英语进行阅读、翻译、口头和书面信息交流。在我国高校外语教学过程中,注重外语应用能力的培养,一直以来是最终教学目标。但是根据我国外语教学中的应用能力培养状况来看,效果并不理想,这与缺乏有效的语言环境和外语交流
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李晓璇
我国高校外语教育教学最终目的就是培养大学生外语应用能力，学以致用原则是高校外语教学的主要原则。教育部下发的《大学英语课程教学要求》，明文规定了大学英语的教学目标，这有助于大学生在今后工作、出国留学、外文资料阅读与研究以及在国际社交场合中，都能够有效地使用英语进行阅读、翻译、口头和书面信息交流。在我国高校外语教学过程中，注重外语应用能力的培养，一直以来是最终教学目标。但是根据我国外语教学中的应用能力培养状况来看，效果并不理想，这与缺乏有效的语言环境和外语交流
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵辉辉
高校外语教学呈现出专业应用化、语言国际化、表达多样化和网络信息化的内在需求和发展趋向。在高校外语教学中进行话语创新,要以教学理念创新为指导、以语言资源建设为基础、以教学方式创新为核心、以教学主体创新为关键,共同推动高校外语教学与社会主义现代化建设进程协同发展。
关键词：
话语创新 外语教学 学科
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵婴
高校外语课堂通过网络化教学提升学习者的语言和跨文化交际能力是近年来新兴的教学模式。本文探究外语学习者在语言实践和信息交流过程中如何提升外语水平,完成知识构建以及如何在外语教学中应用网络交流。
关键词：
网络交流 外语教学 互联网
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴昌提 李兰波 徐知媛
"正常化"是计算机网络多媒体外语教学的最终定位。目前,硬件设施和理据解释日渐成熟,但计算机网络多媒体外语教学在实践中仍处于一个较低的水平。本文以英国的一份研究为蓝本,质性比对了国内计算机网络多媒体外语教学的开展现状与制约因素。研究表明,除了类似的制约之外,国内还突出地存在着其它一些影响网络多媒体外语教学的因素,其中各攸关方观念的滞后是当前的主要障碍。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨立华
随着计算机科技的迅猛发展,计算机辅助教学尤其是多媒体技术越来越多地应用在高校教学活动中。多媒体辅助英语教学固然带来一些优势,但是目前也存在几个误区。本文从将英语教学和多媒体辅助教学结合的角度出发,针对多媒体教学所带来的几个主要弊端展开讨论,提出了如何合理运用多媒体辅助英语教学的注意事项,以期提高高校英语的教学效果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李诚
多媒体技术为我国教育改革带来了深远的影响,在中职学校的应用也越来越广泛。但由于各种因素,多媒体在畜牧教学中的应用还有许多不足之处。本文通过调查泰安市岱岳区第三职业中专几年来使用多媒体教学的情况,总结了多媒体技术在畜牧教学中的优点及不足,并提出了几点改进意见。
关键词：
多媒体技术 畜牧教学 建议
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭惠英
在计量经济学课程中借助多媒体课件及网络技术进行教学改革的实践给我们以启示:现代化教学手段给21世纪高等教育教学改革构建了高起点平台。它在教师人力资源的充分利用、教学内容的快速更新、学生主体地位的实现、教师知识更新、加强案例教学、逐步实现双语教学以及应对加入WTO对高等教育的挑战等方面将给高校教学改革带来前所未有的契机。
关键词：
教学改革 多媒体课件 网络技术
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
金野
多媒体技术和网络技术的飞速发展,改变了我国特殊教育教师传统的教学方法和教学模式,也改变了盲、聋哑学生以及智力落后儿童的学习、交流方式。多媒体网络教学以认知学习理论和建构主义的学习理论为基础,充分利用现代信息技术,为学生创设一种崭新的教学情境。学生通过与教师和同学进行协作、对话与交流、自主地进行有意义的知识建构,从而获取新的知识,形成自己新的知识结构体系。作为从事特殊教育的教师应该不断学习新的知识,针对不同类型的学生,编制不同的教学软件,有的放矢、因材施教,实现个别化指导教学。
关键词：
特教教师 多媒体 个别化教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
霍延军
随着多媒体技术的出现,改变了传统的教学模式,多媒体教学凭借着其直观、生动、形式多样的优势在整个教学过程中的作用越来越大,但在现实教学中,由于各方面的原因,多媒体技术的运用还不算完美,本文作者着重介绍了多媒体技术在高职院校教学中的应用情况。
关键词：
多媒体技术高职院校教学应用
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