标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3896)
2023(5670)
2022(4750)
2021(4563)
2020(3843)
2019(8827)
2018(8734)
2017(15398)
2016(9043)
2015(10716)
2014(10810)
2013(10809)
2012(10152)
2011(9133)
2010(9559)
2009(8604)
2008(9001)
2007(8729)
2006(8021)
2005(7206)
作者
(28841)
(23577)
(23543)
(22373)
(15133)
(11313)
(10674)
(9281)
(9159)
(8900)
(8289)
(8020)
(7999)
(7841)
(7698)
(7361)
(7248)
(7118)
(7070)
(7021)
(6174)
(6082)
(6067)
(5706)
(5533)
(5501)
(5414)
(5181)
(5120)
(4898)
学科
管理(34379)
(28084)
经济(28051)
(25613)
(23387)
企业(23387)
(12129)
中国(10075)
方法(9799)
(9074)
(8721)
理论(8207)
(8036)
财务(7993)
财务管理(7969)
(7873)
业经(7800)
企业财务(7534)
(7070)
数学(6977)
地方(6913)
数学方法(6863)
(6631)
银行(6601)
教育(6342)
(6167)
(6147)
(6054)
(5863)
教学(5707)
机构
大学(122827)
学院(122722)
研究(46173)
管理(43687)
(41123)
经济(39625)
中国(37898)
理学(33534)
理学院(33034)
管理学(32396)
管理学院(32122)
科学(29676)
(29259)
(26515)
(25223)
(24361)
(24269)
研究所(22342)
中心(21809)
农业(20933)
(20262)
业大(20000)
北京(18948)
(18891)
技术(17952)
(17229)
(17153)
师范(16946)
财经(16454)
(14867)
基金
项目(72060)
科学(53383)
研究(53024)
基金(47182)
(43085)
国家(42669)
科学基金(34238)
(29902)
社会(28352)
教育(26486)
社会科(26445)
社会科学(26430)
(25971)
基金项目(24155)
自然(23509)
编号(22897)
自然科(22879)
自然科学(22865)
自然科学基金(22457)
资助(20377)
成果(20317)
课题(18340)
重点(17271)
(15560)
(15506)
(14784)
(14546)
计划(14414)
科研(14037)
(13679)
期刊
(59272)
经济(59272)
研究(40565)
中国(40545)
教育(24994)
(24169)
学报(23648)
(22931)
管理(22010)
科学(19956)
大学(17431)
农业(15933)
学学(15672)
(14658)
金融(14658)
技术(14431)
(10755)
图书(10327)
财经(8729)
业经(8388)
职业(8287)
书馆(8042)
图书馆(8042)
会计(8016)
(7615)
经济研究(7516)
(7078)
(7012)
论坛(7012)
问题(6739)
共检索到224762条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 当代财经  [作者] 包小忠  
随着我国进口规模的迅速扩大,企业面对的公平竞争和不公平竞争也越来越激烈,建立时间还不长的我国贸易救济制度措施亟待进一步巩固和完善。为此,本文提出了适当援用,减轻损害;完善法律,有法可依;健全组织,明确责任;严格条件,避免滥用;防患未然,有效预警等五项巩固和完善的基本原则,并一一解释。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王冬梅  
教师是学习者又是教育者,其知识基础、社会文化环境、学校环境、认知水平和信仰、理论与实践的互动是其成长过程中必要的生态化因素,对整体素质的提高具有决定性作用。现有的工商管理类教师在职业发展上存在部分偏离理性、教师的主体认知和创造力不足等,阻碍了教师的职业发展。对此,提出改革教育体制、专家指导规划、提高教师的主动性和积极性的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 那文忠  
伴随高等学校转型发展的客观需要,应用型人才培养已经成为工商管理类人才培养的必然选择。文章在阐述分层体验式教学模式的内涵及特征的基础上,分析了工商管理类人才分层体验式教学模式应具备的实施条件,并提出了实施工商管理类人才培养分层体验式教学模式的环节。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 沈爱华  张兵  
现行课程体系下培养的学生不适应市场经济发展的要求,改革的基本思路是建立必修课程加特长课程的课程结构。要保证课程体系改革的顺利进行,必须建设一支高素质的师资队伍。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡忠任  
ERP实训教学为满足工商管理类专业实践教学需求提供了一个很好的途径,能有效缓解实践能力培养不足的难题。搭建ERP实训平台,实施六阶段递进的实践教学模式,让学生从了解企业运作开始,经过熟悉企业运作、模拟企业运作、熟悉特定岗位、掌握企业经营能力和管理信息化工具应用、创业计划大赛项目实践等阶段实训,最终提高学生实践能力和就业能力。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 叶雉鸠  
煤炭行业和电力行业在宏观经济运行中具有基础的作用。在对电煤价格进行科学的测算和制定时,要遵循公平、合法和诚实信用的原则、数量上的可持续发展原则、价格上的社会平均利润原则、模式上的价格领先定价原则和市场运作上的适度竞争原则,确保我国能源价格体系的合理形成。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 刘文鉴  
探讨合作医疗财务管理的基本原则,对于建立健全适合合作医疗制度特点的财务管理制度,强化财务管理,巩固和发展农村合作医疗保健制度,具有不可低估的现实意义。合作医疗制度的特点是确立合作医疗财务管理基本原则的基点。现阶段,合作医疗
[期刊] 高等农业教育  [作者] 吴东立  谢凤杰  
大类招生人才培养模式改革是目前高校培养复合型人才的重要举措,国内不少高校已经开始实施此项改革措施。以沈阳农业大学2014年首批实施大类招生的工商管理类本科专业为例分析改革实施效果,研究发现大类招生改革提高了学生的专业认识程度、学生志愿专业与意愿专业有较高的匹配程度、学生入学后的成绩较往年提高明显但生源质量并未有明显提高。通过总结梳理大类招生改革实施过程中存在的问题,提出完善大类招生分流制度、完善本科生全员导师制、进一步拓宽大类招生口径以及做好非第一志愿专业录取学生引导及管理等建议。
[期刊] 中国审计  [作者]
WTO的基本原则是在继承GATT(General on Tariffsand Trade:关税与贸易总协定)基本原则的基础上,进行必要的补充和修改而来的。它们源于1994年的GATT、服务贸易总协定和历次多边贸易谈判所达成的一系列协议。最主要的几项原则如下:
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 张哲人  李大伟  李慰  
对于实施重大对外战略拓展发展空间,我国尚处在"干中学"的过程。历史上美俄日等国家曾经实施的对外战略,归纳分析背景、重点、路径、效果、影响等,可为"一带一路"建设提供参考。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 张哲人  李大伟  李慰  
对于实施重大对外战略拓展发展空间,我国尚处在"干中学"的过程。历史上美俄日等国家曾经实施的对外战略,归纳分析背景、重点、路径、效果、影响等,可为"一带一路"建设提供参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何雄明  
实践教学是工商管理类专业人才培养的重要组成部分,工商管理类专业实践教学体系在实践教学主体地位等方面存在一些问题。基于"工学结合、校企合作"模式,构建工商管理类专业实践教学体系体现了高等职业教育教学过程的实践性、开放性和职业性的统一,有利于提高工商管理类专业人才培养的质量。
[期刊] 管理世界  [作者]
浅论高校管理工作的核心和基本原则高等学校是教育机构、是探求高深学问、培养高级专门人才的基地。高校管理工作水平的高低,直接关系到教师队伍和学生素质的提高。因此,为了培养适应现代化建设要求的高素质专门人才,高校管理就必须围绕这个根本任务,抓好管理工作的核...
[期刊] 中国劳动  [作者] 董保华  杨杰  
用人单位的招聘过程在劳动法的视角中其实是一个劳动合同订立的过程。《劳动合同法》第3条规定了劳动合同订立的基本原则:合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除