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[期刊] 教育研究
[作者]
沈有禄
国家对中等职业技术技能人才仍然保持强劲需求的背景下，研究家长让孩子接受中等职业教育的意愿与提升策略非常有必要。通过对“三州”地区15 428名初三学生家长的调查发现，家长愿意让孩子上中等职业学校的比例为37.3%，高于不愿意的比例。总体上，社会经济地位、家庭文化资本比较低阶层的家长更愿意让孩子上中等职业学校，尤其以农民、农民工、工人、无业的城镇居民居多。家长愿意让孩子上中等职业学校，主要是由于外在因素，如孩子成绩差、孩子的兴趣爱好等，以及出于减轻家庭受教育成本的考虑，而不是中等职业教育的技术技能育人特质与教学质量及管理水平所带来的吸引力。要提升家长让孩子接受中等职业教育的意愿，从中期来看，各种政策激励措施所发挥的边际激励效应由高到低依次是：提升中等职业学校毕业生的工资福利待遇、使中等职业学校毕业生更容易找到工作、提高当地中等职业学校的教学质量与实训水平、提高学校管理水平、增加外省对口帮扶学校及本省省会优质中等职业学校对当地的招生数；而学费减免及助学金的增加的边际激励效应是最低的。
[期刊] 教育与经济
[作者]
董泽芳 沈百福 王永飞
一、目的与方法 在我国社会主义市场经济迅速发展的今天,对受完义务教育后的学生实行合理的分流培养,既是教育为我国的现代化建设服务的必然要求,也是促进教育改革和提高教育效益的必然之路。搞好教育分流,一方面需要
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
雷江华 邬春芹
本文采用“对于这个孩子 ,目前您最发愁的事情是什么”这一问题 ,对 64名智力落后学生家长进行了调查。结果发现 ,智力落后家长最关心的主要是孩子的学习、工作、生活 ;年级越低 ,关心学习的家长越多 ;年级越高 ,关心工作的家长越多 ;男生家长比女生家长更为关注孩子的工作。
关键词：
智力落后学生 家长
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄斌 徐彩群
根据2010年浙江、安徽、陕西三省调查数据,就我国农村中等职业学校学生就读高等职业教育的意愿及其影响因素所做的实证分析发现:高职教育对于农村中职学校学生,尤其是优质中职学校学生的吸引力要强于普通高等教育;学生的学业成绩,对中职学校专业与教学的满意度,对高职教育的预期收益率,家庭收入等因素均在一定程度上对农村中职学校学生接受高职教育的意愿产生影响。为此,应优化中职学校专业设置并提高中职学校教学质量,政府应采取相关措施,以提升高职教育乃至于中职教育的吸引力。
关键词：
中等职业学校学生 高职教育 意愿 吸引力
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
潘晓益
为了解智力落后学生家长对辅读学校的态度,我们对上海市一些辅读学校的智力落后学生家长及随班就读的智力落后学生家长进行了问卷调查。内容主要包括家长与学生的基本情况、对辅读学校的认可度、学生的学习情况、家长对教师的态度、学生在校的情绪、家长对辅读学校的心态等方面。结果表明,随班就读学生家长对辅读学校的认识明显较少,对于在辅读学校就读抱着较消极的态度,辅读学校学生家长对辅读学校的评价普遍较高。此外,本研究根据研究结果提出了一些相关建议。
关键词：
智力落后学生 家长 辅读学校 态度
[期刊] 教育研究
[作者]
孙诚 吴红斌 尹玉辉
运用构建的中等职业学校学生满意度指数测评模型,并采用全国中等职业学校学生满意度问卷调查数据进行实证分析。结果显示,我国中等职业教育学生总体满意度处于基本满意状态,在教育期望、教育质量和教育公平三个方面,教育质量得分最高,教育公平得分最低;进一步的满意度重要性矩阵分析显示,当前我国中等职业教育在教育理念、教师队伍、教学质量、校风建设和资助政策等方面取得了一定成效,但在教育公平、基础设施建设、学校内部管理、实习实训保障等方面依然存在不足,为此,应当着力促进中等职业教育公平、大力加强校园建设与管理、有效推进产教
[期刊] 中国农村观察
[作者]
魏万青
职业教育被认为是解决劳动力市场熟练工短缺、适应经济社会发展的有效途径。本文以珠三角、长三角农民工调查数据为基础,对农民工群体的中等职业教育收入回报进行了研究。结果表明:总体而言,中等职业教育的收入回报率低于平均教育回报率,虽然中等职业教育组相对于初中组有着更高的收入,却低于普通高中组;在初次就业时,中等职业教育组的收入要高于初中组,但随着工作转换,中等职业教育组相对于初中组的优势逐步体现出来;无论是在初次就业还是在职业发展时期,中等职业教育组的收入均低于普通高中组。
关键词：
中等职业教育 普通教育 农民工 收入
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘子金 胡平建
人的职业梦想萌芽于家庭,受教于家长。家长是最关注孩子立业的人,也是最能给孩子职业发展提供帮助的人。大学生家长参与就业教育不仅必要而且可行,既存在优势也存在弊端。要更好地参与就业教育,弥补学校教育和社会教育的空白,大学生家长应该增强参与就业教育的意识,学习并提升参与就业教育的能力,帮助大学生寻找他们的天性天赋与社会需求最完美的契合点。
关键词：
大学生家长 就业教育 职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑琼鸽 许世建 夏光蔚 何奇彦
增强学生和家长对《职业学校学生实习管理规定》的了解知情才能更好地发挥政策的效力。通过对全国28 805名学生和19 564位家长的调查研究发现，家长和学生总体上对《规定》的知情了解均不理想，尤其是针对专业对口和报酬方面的权益内容；东部地区、中职学校的学生和家长对政策的了解程度相对较高；学生和家长具有不同的实习方式偏好和实习作用认知。建议充分发挥职业学校的政策宣传主阵地作用，加强学校与家长的互动协同，完善学校实习管理制度，优化学校实习管理服务，增强学生和家长对实习的价值认同，保障学生在实习中的权益和效果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王燕 李秀花 巴合提努尔 牛风君
通过对当前新疆中等职业院校专业设置与产业结构的协同性进行分析,并运用协整分析及Granger因果检验的方法对新疆及全国2000-2013年中等职业教育投入与GDP之间是否存在着长期稳定的因果关系进行检验分析。研究结果表明,新疆中等职业教育专业设置和招生录取情况与产业布局不匹配;新疆的中等职业教育与地区的经济增长具有长期稳定的均衡关系,中等职业教育对经济发展具有一定的促进作用,且拉动经济的作用高于全国平均水平;新疆与全国的中职教育投入与经济增长均分别互为因果关系。基于此,应提高新疆中等职业教育专业结构与产业
关键词：
新疆 中等职业教育 经济增长 实证研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈国良 董秀华 茅鸿祥 杜晓利 张珏 郭扬 王琴 杨治平 魏延志 王秀军 朱桃福 张振助 邱国华 董业军 杨晓凤 付炜 陆璟
新世纪以来,职业教育的发展与改革受到了国际组织的高度重视。2005年,经合组织各国教育部长在哥本哈根召开会议,将职业教育列入经合组织国家教育事业的优先发展目标;继而启动了"职业教育政策评价研究"项目,旨在对经合组织成员国的职业教育发展状况进行实证调研分析,同时对未来劳动力市场的技能需求进行预测,并开发政策评价工具,研究职业教育系统如何创新。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨海华
职业教育价值是职业教育研究领域的基本问题，职业教育的价值取向决定职业教育的功能实现。在新形势下，职业教育的价值和功能如何实现跨越是当前职业教育亟需理清的理论问题，也是指导职业教育进一步发展的实践问题。在简明阐述了职业教育价值及功能的相关内涵的基础上，以学生及家长为主要价值主体，梳理我国职业教育价值取向的变迁，同时借鉴国外职业教育的功能定位，从学生及家长的实际价值取向出发，重新审视和思考现代职业教育的功能定位，以期促进现代职业教育科学务实发展。
关键词：
职业教育价值 职业教育功能 学生 家长
[期刊] 职教论坛
[作者]
马延伟
滇西边境山区是教育部定点联系的集中连片特困地区,片区内中等职业教育发展面临着校舍、设备、师资、生源等多方面办学资源不足的矛盾;同时受到当地特殊的自然条件、经济社会发展环境等多重因素制约;为实现片区内中等职业教育健康发展,需要在统筹规划的基础上给予特殊的政策扶持。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张勉
中日学生家长为子女择业观的比较研究张勉根据北京师范大学和日本国福岛大学合作科研项目《家庭·地域文化与学校教育的相互关系》的计划，中日教育考察团先后在北京地区和日本国福岛地区中小学及社会教育机关进行了教育考察，我们对中日学生家长为子女择业观进行了比较研...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
宁晨伊
据《华盛顿邮报》2007年12月4日报道:华盛顿教育官员昨晚在第五行政区解释关于关闭23所学校的提议时,遭遇愤怒的家长和社区官员的
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