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[期刊] 教育学报  [作者] 王利  
课程领导在课程发展和课程变革过程中发挥着重要的作用。本文拟就以往课程领导相关研究成果进行梳理和分析,主要涉及课程领导的内涵、角色、任务、层次、功能及类型等具体问题,并在此基础上对课程领导研究现状进行反思。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 曾楚宏  王斌  朱仁宏  
团队领导对于打造高绩效团队至关重要。现有的团队领导研究主要集中在团队领导产生方式、团队领导职能、团队领导行为以及团队领导对团队效能的作用等方面。本文从以上几个方面对有关团队领导的最新研究成果进行了述评,并指出了未来的研究方向。
[期刊] 经济管理  [作者] 刘军  袁艺玮  张佳良  
环境与环保问题愈来愈重要的情况下,企业要实现可持续发展,一定程度上须依赖一种以保护生态为核心的新型领导方式,即环保领导。目前环保领导相关研究较少且主题分散,本文基于对国内外相关研究的回顾,首先探讨了环保领导的概念内涵及与其他领导方式的差异,进而介绍了其重要的理论基础及测量方法,在此基础上系统梳理了环保领导的研究发现,并提出了未来研究展望,以为该领域的后续研究提供参考。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 吴满意  
为深入贯彻《高等学校思想政治理论课建设标准》《高等学校课程思政建设指导纲要》相关文件精神,全面落实立德树人根本任务,《电子科技大学学报(社科版)》特别推出“思政课程与课程思政研究”专栏,旨在为思政课程理论与实践提供支撑,为课程思政教学创新与应用搭建交流平台。本期聚焦课程思政教学创新与实践。《课堂教学视域下课程思政理论与实践的探索——以创新管理课程为例》归纳了创新管理课程创新实践。创新不仅是人类为了满足自身需要,不断拓展对客观世界及其自身认知与行为的过程和结果,也是一个民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。推进创新、管理创新,是作为党之大计、国之大计重要内容的高等教育活动不可或缺的。充分挖掘哲学社会科学和自然科学课程中的思想政治教育元素,深刻认识“课程思政”的时代价值,有助于我们提升立德树人的针对性和实效性。
[期刊] 管理现代化  [作者] 苏勇  雷霆  
面临复杂多变的市场环境,传统意义的单一领导无法满足组织出现的"既/又"要求。在文献分析的基础上,系统阐述双元领导的产生过程、理论基础以及概念内涵。剖析国内外近几年研究进展,分析双元领导的前因及结果变量,归纳了双元领导的实证测量方式。最后对未来研究方向进行展望,为企业缓解矛盾问题的同时,也为理论深入研究提供了依据。
[期刊] 教育学报  [作者] 张佳伟  卢乃桂  
在学校改进的研究中,教师领导已愈来愈成为重要的研究领域。目前学校改进中教师领导的研究集中于对行使领导力的教师——"领袖教师"的研究,围绕领袖教师在学校改进中的角色、能力、发展以及与他人的关系而展开。整体而言,现有的研究存在以下的特点:(1)领袖教师自身的专业发展是研究的核心;(2)整全式的研究策略;(3)领袖教师与情境的关系研究还较为缺乏。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 黄攸立  李璐  
自恋型领导是组织中广泛存在的一种领导类型。本文通过对相关文献的梳理和总结,分析了自恋型领导的魅力、利己主义、欺骗动机和知识抑制四个关键内容,介绍了自恋型领导的测量方法,从特质因素、文化因素、环境因素和结构因素四个方面解释了自恋型领导产生的原因,并指出了自恋型领导可能对组织产生的正负两方面影响,尤其是在决策、领导力、组织氛围等方面的负面影响。在此基础上,文章指出了未来的自恋型领导研究有必要关注的主要议题。
[期刊] 管理现代化  [作者] 高素英  刘宏波  张烨  许龙  
系统阐述了共享领导概念演进、关键词辨析、结构与测量;分层面归纳了共享领导动因及影响;从理论建构、结构与测量、边界确定、实证研究、分工与协作、情境因素等方面展望了共享领导未来研究方向。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 景保峰  周霞  
领导幽默是幽默领域的一个重要研究分支,是领导学研究领域的一个热点话题。本文从行为观、特质观的视角梳理领导幽默的定义、结构维度和测量量表,比较相似构念。同时,发现已确认的领导幽默影响因素较少,领导幽默调节领导风格的影响效果,领导幽默影响领导有效性、团队绩效、员工绩效、态度和行为,在影响过程中积极情绪、领导与员工关系、员工和领导行为、包容感等起中介作用,员工个体特征、领导者个体特征、领导与员工关系、工作特征等起调节作用。根据目前研究存在的不足,提出未来的研究思路:加强测量工具的修正和开发、丰富领导幽默的影响因素、加强研究领导幽默的影响结果、拓展领导幽默影响的作用机制、完善研究方法设计、推进跨文化比较研究。本文为把握领导幽默研究的脉络和最新进展、推进国内领导幽默的研究和实践提供了重要参考。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 刘江芹  叶茂林  彭坚  
知识经济对领导者提出了新的要求与挑战,使得传统领导理论的效用价值受到了一定的限制。在这一背景下,各式领导理论层出不穷。其中,知识型领导是近年来较受关注的一种符合时代要求的新型领导理论。知识型领导是指领导者基于自身的知识素养和学习能力,通过学习模范作用和知识管理行为来激发组织成员的知识共享和不断学习,进而营造积极的组织学习气氛,以提升组织竞争力并实现组织共享愿景。知识型领导能够有效管理组织的知识活动,提升组织绩效和组织创新能力。本文对现有的相关研究进行了述评,并在此基础上对未来研究方向进行了展望。
[期刊] 管理现代化  [作者] 高素英  刘宏波  张烨  许龙  
系统阐述了共享领导概念演进、关键词辨析、结构与测量;分层面归纳了共享领导动因及影响;从理论建构、结构与测量、边界确定、实证研究、分工与协作、情境因素等方面展望了共享领导未来研究方向。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 张军成  凌文辁  
精神型领导是国际学术界领导研究领域的一个前沿主题,它反映了在当前组织情境和社会背景下组织在内在地激励员工充分体验和发挥自我并实现卓越的个体、群体和组织绩效方面对领导提出的新要求。本文对国外精神型领导相关文献进行了梳理,从精神型领导的概念界定、结构与测量、与其他类型领导的区别,以及作用模式等方面对现有研究进行了述评,并对该领域的未来研究方向进行了展望。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨静  
创业型领导是组织获取竞争优势并持续创造价值的关键驱动因素。本文首先介绍了创业型领导的内涵、结构特征主要研究模型,对相关的实证研究进展做了归纳和总结,同时提出了创业型领导研究的下一步方向。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 马玉凤  孙健敏  
长期以来,学者们对领导行为的研究主要关注其有效性,社会科学基本上忽视了对领导阴暗面的研究,而破坏型领导研究关注的正是领导的阴暗面,它有助于我们系统全面地了解领导行为。本文主要对破坏型领导的概念及模型、前因变量以及测量等方面的研究进行了综述,并且对以后的研究提出了建议。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 曾楚宏  李青  朱仁宏  
最初有学者认为家长式领导根植于华人文化背景,带有一定的文化异质性,但越来越多的证据表明,在一些文化背景相似甚至差异很大的国家和地区,家长式领导同样存在并且发挥着积极的作用。华人心理学家和管理学家对家长式领导理论的形成和发展做出了卓越的贡献,同时,家长式领导也引起了西方学者的极大兴趣,成为跨文化研究的一项重要课题。本文对家长式领导的研究现状进行了回顾,并指出了未来的研究应该深入探讨的问题。
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