- 年份
- 2024(4080)
- 2023(5842)
- 2022(4960)
- 2021(4377)
- 2020(3610)
- 2019(8055)
- 2018(7760)
- 2017(13464)
- 2016(7960)
- 2015(9077)
- 2014(9590)
- 2013(8899)
- 2012(8359)
- 2011(7250)
- 2010(7450)
- 2009(6728)
- 2008(6674)
- 2007(6191)
- 2006(5225)
- 2005(4704)
- 学科
- 管理(25721)
- 济(25047)
- 经济(25015)
- 业(20439)
- 企(18146)
- 企业(18146)
- 财(10875)
- 制(10336)
- 方法(9769)
- 数学(8365)
- 体(8360)
- 中国(8231)
- 数学方法(8135)
- 银(7981)
- 银行(7959)
- 务(7833)
- 财务(7804)
- 财务管理(7780)
- 行(7587)
- 企业财务(7401)
- 融(6948)
- 金融(6941)
- 学(6883)
- 农(6751)
- 理论(6572)
- 业经(6039)
- 体制(5987)
- 地方(5730)
- 教学(5348)
- 教育(5145)
- 机构
- 学院(108370)
- 大学(107512)
- 研究(39217)
- 管理(38239)
- 济(35729)
- 经济(34576)
- 理学(31639)
- 理学院(31251)
- 中国(30873)
- 管理学(30516)
- 管理学院(30331)
- 科学(25674)
- 京(24387)
- 农(21673)
- 所(21023)
- 财(20435)
- 研究所(19047)
- 中心(18590)
- 江(18331)
- 业大(18009)
- 农业(17232)
- 范(15699)
- 技术(15479)
- 师范(15456)
- 北京(15384)
- 财经(15100)
- 院(15049)
- 州(14479)
- 省(14305)
- 经(13595)
- 基金
- 项目(73003)
- 科学(55236)
- 研究(53184)
- 基金(48842)
- 家(44096)
- 国家(43715)
- 科学基金(36083)
- 省(30744)
- 社会(30364)
- 社会科(28665)
- 社会科学(28655)
- 教育(25965)
- 划(25736)
- 基金项目(25234)
- 自然(23781)
- 自然科(23210)
- 自然科学(23198)
- 自然科学基金(22717)
- 编号(22407)
- 资助(20404)
- 成果(19264)
- 课题(17460)
- 重点(17248)
- 部(15393)
- 发(15377)
- 创(14481)
- 计划(14399)
- 科研(13825)
- 年(13760)
- 项目编号(13672)
共检索到173386条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵志群
技术和社会的不断发展、新学习内容的出现和学习者情况的变化,对职业教育提出了新的挑战。提高课程质量控制能力,应当成为职业院校教育质量控制体系建设工作的重要组成部分。传统课程质量控制方
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈旭东
运用ISO9000国际质量管理体系标准,构建高职院校的课程质量监控评价体系,形成目标明确、过程控制、动态管理、持续改进的具有创新意义的高职课程管理模式。在实施ISO9000高职课程评价体系过程中,要采取措施重点加强考核体系、持续改进机制和课程评审系统等方面的工作。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓江 祝西莹 张普礼 王兆奇
系(部)教学工作是高职院校教学工作的主体所在。建立健全这一层次的教学质量监控与评价体系,是高职院校教学质量得以保障的关键。本文对高职院校系(部)教学质量监控与评价体系的基本原则、机构组成、实施办法、具体内容等作以阐述,提出较为可行的、符合高职特点的实施方案与办法。
关键词：
高职教育 系(部) 教学质量 监控 评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄秋明 王正 龚蓓
高等教育大众化进程中,质量问题随着数量的膨胀而成为关注焦点。要实现高等教育的可持续发展,必须注重规模、质量的协调发展,树立发展的、多样化的、适宜性的高等教育质量观。本文对现行高等学校教学质量监控体系及其运行实践进行全面反思,提出进一步完善高等学校教学质量监控与评价体系的建议与设想。
关键词：
高等学校 质量 数量 监控 评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘景峰 齐永意 刘治安
阐述了毕业生就业质量的内涵,提出了构建就业质量标准及评价指标体系的基本原则,构建了高职院校毕业生就业质量标准及评价指标体系、组织保障体系、就业质量信息管理体系及评价调控体系,对高职院校开展毕业生就业质量监控与评价工作提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李蓉
教学质量监控与评价是提高教学质量的保证。目前各高校的教学质量监控与评价大多仍采用传统的模式,存在着多方面的问题,影响监控与评价的信度与效度,只有结合高校特点构建科学合理的教学质量监控及评价体系,才能实现精准教学质量监控与评价的目标。
关键词：
高校 教学质量 监控与评价
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘超
教学质量是高等学校的生命线。在高等教育快速发展、市场化程度逐渐提高的今天,这一点已经成为大家的共识。从未来的发展趋势看,大学应当是自制机构。高校应当对自己的教学质量负责,要有强烈的
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张耀嵩
对高职教育进行教学质量监控与评价是提升高职教育教学质量的内在要求,同时也是高职教育发展的必由之路。高职教育教学质量监控与评价体系是通过监控与评价的主体采用一定的运行机制和标准作用于客体,然后收集所产生的各种信息,全面评估教学工作、诊断与更正教学过程的偏差等活动,从而改进教学工作,最终实现高职教育教学质量提升的结构系统。
关键词：
高等职业教育 教学质量 监控 评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈学平
将全面质量管理理论引入高等职业教育教学管理体系中。在此过程中,首要的是基于过程管理,按照"计划—执行—检查—处理"循环模式对课程质量进行全面管理。同时,将ISO质量控制体系引入高职课程质量监控体系中。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖和平 赖晓凡
在分析高职院校教学质量监控体系主要环节及其相应的子系统的基础上,提出双线闭合监控与评价的教学质量监控体系运行模式,并对此模式的结构、功能及在四川工商职业技术学院的运行实践和作用进行了总结。
关键词：
高职院校 教学质量 监控体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩理安 张斌 刘绍勤
[期刊] 会计之友
[作者]
陈元艺 邵景奎
各种会计造假案、"注水"业绩反映出目前我国独立审计质量监控体系存在监管功能部分缺失、行业自律机制及市场竞争机制不完善、信息使用者监控作用未充分发挥等问题。针对所存在的问题,文章从行业协会、政府监管、市场机制、信息使用者四个维度构建了独立审计"四位一体"质量监控体系,并针对该体系的每个维度构建相应的具体分析指标体系理论框架。根据分析体系提出对策建议以提高我国独立审计质量监控水平,促进审计质量的提高。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李永宁在《教育评论》2014年第11期中撰文,分析了当前高职示范院校教学质量监控体系所存在的问题,提出了高职示范院校加强教学质量监控的建议。高职示范院校教学质量监控主要存在教学管理运行机制不完善、教学质量监控与评价目标不明
[期刊] 高等教育研究
[作者]
史秋衡 宁斌
美国社区学院具有学费低廉、就近上学、因材施教、设施优良和方便转学等5项教学质量性价比优势,这些优势充分优化了社区学院承上启下、面向区域市场和注重地域布局的地方化功能。美国社区学院逐渐建立起来的教学质量保证体系,以其内部三维教学质量保证与外部多元教学质量监控相结合的完善运行机制,使社区学院得到了社会对其质量的广泛认同,在高教分层分类结构中获得了稳定的院校定位和社会地位,表现出很强的可持续发展能力。其教学质量监控体系的设计思想可概括为发掘质量优势、注重基础课程、促进知能结合等。
关键词：
社区学院 质量监控 设计思想
[期刊] 中国成人教育
[作者]
季贤
成人高等教育的教学过程是在教师主导下学生自主学习的过程，包含＂教＂和＂学＂两个方面，这个方面相互独立又相互影响，分别对教学质量起着重要的作用。从这两个方面分别建立起科学合理的＂教＂的质量监控体系和＂学＂的质量监控体系，从＂教＂和＂学＂两个维度对教学进行全过程监控，才能切实有效地提高成人高等教育的教学质量。
关键词：
成人教育 教学 质量 监控
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
