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[期刊] 比较教育研究
[作者]
韩雪
当前,课程整合受到了越来越多的研究者与教师的关注,在一些传统上课程 以分科课程为主的国家和地区尤为如此。但是,课程整合在我国缺少理论准备和实践经验。本文试图对整合课程的理论基础和相关模式做一梳理与分析,期望对我国的综合课程发展有所裨益。
关键词：
课程整合 整合课程 模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张伟远
有效的网上课程设计是网上教学成功的关键因素之一。本文旨在分析和探讨网上课程设计的理论基础。文章分为三部分,第一部分介绍目前网上课程设计使用的理论基础的片面性,说明建立整合式网上课程设计的需要。第二部分阐述了整合式网上课程设计的理论基础,包括一般的教学理论和学习理论、成人教学理论和成人学习理论、远程教学理论以及技术使用原理,并分析了这些理论在网上课程设计中的应用。第三部分提出了整合式网上课程设计理论基础的假设模式,并强调在各种理论和原理的使用中,不只是考虑引进的西方的理论和原理,同时要发扬光大中国传统和中国现代教学理论和原理,使我国的网上课程设计能适合我国的成人学习者。
[期刊] 生态经济
[作者]
杨欣
社会创新作为人的开拓性活动,对社会的发展具有重大的作用。社会创新有自己的历史根据和现实必要性。加强对创新的理论研究和实践探索,是发展知识经济、增强社会发展动力的紧迫课题。
关键词：
社会发展动力 创新机制 条件和特征
[期刊] 经济体制改革
[作者]
徐全军
目前 ,企业竞争力问题的研究还处于混乱状态 ,其主要原因是仍缺乏统一的理论基础。解释企业竞争力的理论主要来源于经济学和管理学。本文浅述了劳动分工理论、比较优势理论、企业交易成本理论、企业能力理论、企业资源理论、企业知识理论、企业战略理论和企业管理理论对竞争力的解释做出的贡献和不足 ,认为 ,只有当经济学和管理学进一步发展与融合 ,一种比较完整的企业竞争力理论基础才可能建立
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
王宏伟
在对技术经济学的理论基础发展演变过程进行总结分析的基础上,本文结合国外相关学科的发展特点,提出技术经济学的理论架构。技术经济学的学科性质应属于经济学,技术经济学是运用经济学的理论和方法研究技术生成规律性、新旧技术替代过程的规律性、技术进步和创新的规律性以及技术资源配置与经济增长之间关系及其运动规律的科学。其基础理论包括:马克思的扩大再生产理论、技术周期理论、技术进步和技术创新理论、经济增长理论等。技术经济学的应用理论包括:经济效果理论、技术转移理论、技术选择理论、技术扩散理论等。
关键词：
技术经济 基础理论 应用理论
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
谢荷锋 蒋晓莹
随着信息技术、数字技术和智能技术的迅猛发展与应用，人类科技创新范式面临剧烈变革，探索创新范式一般性理论及演化规律，是预测和发展中国特色创新范式、助推国家创新体系建设的重要一环。通过梳理和归纳国内外创新范式研究的前沿进展，对创新范式的概念建构、理论基础及演化与评价研究进行评述与总结，并针对创新范式概念“具体化”和“丛林化”、一般性理论框架缺失等问题，以及未来的研究发展提出构想与建议，对于推进创新范式研究的进步具有较好的参考价值。
关键词：
创新范式 概念建构 理论基础 演化评价
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
谭春平 景颖 安世民
全面薪酬是一种综合性整体薪酬设计系统,它能够更好地满足员工的多方面需求,具有更强的激励作用。本文首先对全面薪酬的起源、构成要素、概念内涵、理论基础进行了总结提炼;然后从组织视角对全面薪酬研究成果进行了梳理,并归纳出现有研究框架,发现现有研究主要从组织管理视角研究全面薪酬设计的影响因素及作用机理,以此为依据优化设计组织的全面薪酬体系;接下来指出对全面薪酬的研究呈现从组织视角向个体视角转变的趋势,并梳理了从管理者和员工个体视角进行的初步探讨;最后提出了全面薪酬研究的未来框架,指出未来的研究趋势是从员工和管理者个体视角探索个人特质、领导方式、文化等对员工在组织既有全面薪酬框架下获得的全面薪酬结构和水平的影响及其作用机理。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
耿有权
认为＂八基问题＂，即基本背景、基本问题、基本概念、基本领域、基本方法、基本规律、基本理论、基本观点等，是科学认识和正确把握我国研究生教育学科理论体系研究方向的基础性问题。通过梳理相关问题及研究成果发现，虽然国内已有＂研究生教育学＂著作出版，但是我国研究生教育学科理论体系建设，比起＂高等教育学＂的学科建设水平，依然任重道远。有必要进一步汇聚学界共识和智慧，挖掘各方面的潜力和资源，积极发挥研究生教育专业学术组织的重要作用，为我国研究生教育学科理论发展添砖加瓦。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
袁曦临
通过分析国内外主要的信息资源共建模式,比较其特点和服务功能,从人类文化学的角度,针对现存信息资源共建模式的不足,借鉴费孝通先生提出的"文化自觉论",试图从理论和实践两方面论述"文化自觉论"作为网络环境下信息资源共建理论基础的必要性和可行性,为寻求更合理的信息资源共建模式提供参考和理论依据。
关键词：
信息资源共建模式 文化自觉论 图书馆联盟
[期刊] 管理世界
[作者]
刘小玄
在转轨过程中,企业产权合约如何在国家资本和个人资本之间重新配置,这是本文试图解决的重要问题。企业控制权的再配置实际上是根据企业的投入资源依赖性、市场竞争程度,以及企业发展需要来确定的。现实中大多数企业的转轨实际上都是从计划经济下的国家资源依赖型向市场经济下的个人资源依赖型进行转化。在竞争市场上,由于人力资本对于形成企业竞争力的不可替代性,个人资本掌握企业控股权通常是更有效率的。在具有政府控制力量的垄断竞争市场上,由于企业对于国有资源和个人资源的双重依赖性,选择国有与民有的合资或合作的产权契约,通过产权权益的合理配置,能够保证企业的剩余控制权具有必要的个人股权约束,同时又激励企业家更多的创新投入...
关键词：
国有企业 改制 民营化 转轨经济 产权
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢清明
CDIO是一种先进的教育理念与人才培养模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果。主要理论依据来源于"做中学",CDIO在教学主体、教学目的、教学内容、教学方法、知识构建等方面的设计吸取了"做中学"教育理论的精华,并对其做了批判性的改进与创新。
关键词：
CDIO 做中学 吸取 创新
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李永强
本文对商业模式含义、构成要素作了界定 ,并从熊彼特的“创造性破坏”观点和奥地利经济学家柯兹纳(Kirzner)的市场过程理论角度对商业模式理论基础进行了探讨和阐述
关键词：
商业模式 理论综述 模式辨析
[期刊] 财政研究
[作者]
傅光明
本文提出兼容性是物业税目标模式的理论基础。即公平、效率、改革与收入目标的兼容,政治、经济、社会目标的兼容,不同群体利益和诉求的兼容。并提出"累进增益调节税"功能的概念:物业税与经济发展水平和人均国民收入、财富拥有量呈正相关
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张伟远
建立国家资历框架,通过实现各类学习成果的认证、积累和转换,促进各类教育以及教育和劳动力市场的有效互通和衔接。国家资历框架包括资历框架、学习成果认证、学分银行以及相应的标准。学习成果认证是实施资历框架的关键,学分银行是实施资历框架的管理制度。构建国家资历框架的系统模式应遵循目的性、整体性、协调性以及动态性四原则;发展国家资历框架应总结我国资历框架的研究和国际前沿的实践尝试;成立跨部门领导小组;整合地方资历框架,出台国家资历框架;建立质量保证体系,保障各类学习成果互认的对等性;建立公开的监管机制,成立政府认可的第三方权威认证机构;健全国家学分银行,逐步实现学分银行一站式和个性化精准服务;配合国家发展,倡议共建"一带一路资历互认框架"。
[期刊] 改革
[作者]
孙翔 王玢 董战峰
流域生态补偿是以水资源保护为主线,有效平衡流域经济发展与水质保护关系的经济激励手段。根据流域实际情况,因地制宜选取合适的流域生态补偿模式,对于我国开展流域水环境治理工作具有重要意义。目前流域生态补偿存在补偿主体不明晰、补偿标准测算方法不一致、补偿方式不灵活、补偿实施与受益不统一、补偿政策设计不完善等问题。为此,应明晰责任主体与水权归属,整合统一标准测算方法,灵活使用补偿方式,建立多元生态补偿机制,完善优化政策设计。
关键词：
流域生态补偿 流域经济发展 生态文明建设
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