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[期刊] 全球教育展望  [作者] 靳玉乐  尹弘飚  
伴随着新课程改革的实施,教师适应性近年来受到学者越来越多的关注。教师适应性是指教师能够因应外界的变革要求,对自身做出某种调整以保持自我与环境的平衡的心理-行为特征。究其实质,新课程改革是一次系统性的文化变革,身份学习则是其对教师提出的核心要求。我们应从外部与内部两个角度出发,完善教师适应新课程改革的机制。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曾东平  曾志忠  
课程改革作为政府的一项公共政策行为,同样也面临着合法性问题。课程改革的合法性直接关系到课程改革的成败。而教师的利益期望与教师对于课程改革的合法性获得有着较高的相关性。具体可以从利益最大化、机会成本最小化、边际效用最大化、比较公平和风险厌恶等方面进行考查。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张立昌  
参照国外课程改革的经验,并结合我国新课程实施的现实,本文提出学校文化重建的必要性和紧迫性,并分别从学校文化的精神层面和制度层面提出了重建的目标:在精神层面上,首先要使全校教师具有对使命和抱负的共同承担,有明确的方向感、责任感,形成正确的价值理念和专业自主意识;其次,倡导和建设宽容、信任和坦诚与相互学习的氛围。在制度层面上,从传统的科层架构模式走向同事共享权力构架模式;建立校本教研制度等。
[期刊] 财政研究  [作者] 廖家勤  柯永果  
20世纪90年代以来,网络时代的来临,电子商务交易的发展,为全球经济的发展带来了无限的商机。企业通过网络交易不仅节省了大量成本,市场规模亦较传统交易方式迅速扩大。从政府课税的角度看,税务机关可以通过网络申报纳税措施的推行,极大便利征纳双方。但是,电子商务交易方式使得人们纳税遵从性减弱,逃偷税机会增加。因此,税务机关的征税行政能力在电子商务交易下将面临新的挑战。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄亮  
课程是一个复杂概念,对这一概念的不同理解会形成不同的课程观,并深刻影响着课程设置和课程体系改革。从最根本上说,课程概念的理论基础是各种哲学理论。因此,应当通过对各种哲学理论的批判性检验,从哲学的视角上审视课程概念以及由此而形成的课程观,辨明我们对课程概念和课程观的理解,使课程设置和课程体系改革能够建筑在恰当的理论基础上。
[期刊] 中南林业科技大学学报  [作者] 田莉  袁茂强  马庆勇  吴学东  陈飞  
芦苇作为一种优质的非木质纤维制浆造纸原料,在我国造纸行业应用非常之广,随着芦苇产业的快速发展,在其生产收获这个重要环节中,必须采用一种全新的机械收割代替以往的人工收获。从设计者的角度,针对我国北方及南方芦苇生长环境差异及芦苇收割机设计中的技术关键,提出了适应南方高杆芦苇收割机的设计思路,对收割机的适用性设计进行了论述,并对其发展方向进行了探讨。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 巴曙松  刘清涛  尚航飞  刘芷冰  
后金融危机时代,出于保证金融业公平竞争、预防金融系统风险和加强危机管理的目的,各国监管机构逐步开始考虑实施银行税政策。但对中国来说,银行税作为一项财政政策的理论和适应性分析有待深化。本文通过对银行税的含义、监管逻辑以及实用性等方面进行深入分析和探讨,进而为我们更好地把握银行税这一未来国际银行业监管趋势提供了理论基础。
[期刊] 海洋渔业  [作者] 张明云  
近几年带鱼资源衰退加剧,其产量也随之下降。在以往产量较高的渔场(称传统渔场,下同)已基本形不成渔汛。国有和集体的拖网不得不向外海发展,从而使带鱼渔场发生了变化。然而,在向外海渔场的发展过程中,群众渔业的捕捞效果好于国有渔业。
[期刊] 经济管理  [作者] 熊元斌  王娟  
关系营销的核心是"关系",它追求的目标是顾客关系的长期化,并通过这种"关系"所形成的"关系资本"而从"关系顾客"那里获得长期回报。但事实上,"关系资本"的形成不仅要付出高昂的成本,而且它不一定能使"关系顾客"保持忠诚,尤其是在一个缺乏诚信文化环境的非信用社会,关系的建立要冒很大的风险,关系的维持也很难长久保持。所以,关系营销在应用与实践上缺乏经济适应性和文化适应性,因而目前它尚不能取代传统营销的主流地位。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石璐  
民办院校改革必须与产业发展相互适应。当前,一些民办院校改革缓慢,不能适应产业发展的现实要求。为了推进产业发展,民办院校应在理念转变、专业设置、培养模式、校企合作、创业文化建设、师资队伍建设、政府引导等方面进行创新性探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 石璐  
民办院校改革必须与产业发展相互适应。当前,一些民办院校改革缓慢,不能适应产业发展的现实要求。为了推进产业发展,民办院校应在理念转变、专业设置、培养模式、校企合作、创业文化建设、师资队伍建设、政府引导等方面进行创新性探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 傅遐龄  
通过PBL在体育教学中的有益尝试,探讨和研究体育课程中体育教学方法改革和创新的思路。将其以学生为中心,以教师为指导,提高学生学习能力与效果的理念,灵活运用到体育教学的设计思路、选取对象、细化过程和总结评价中,力求改变高校体育教学墨守成规、缺乏创新意识的现状,为促进体育教学改革带来活力和动力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡卓君  舒志定  
高校正在深入推进以提高教学质量为重点的教学改革工程建设,作为“现实的人”,实验教师应面对实验课程改革的现实,增强角色转换意识。实验教师应在实验课程改革实践和与对象关系处理中强化六种角色责任,实行角色的真正转换。
[期刊] 职教论坛  [作者] 肖雪梅  黄小林  
随着信息时代的来临,我国的高等职业教育正步入一个新纪元。各职业院校积极探索新的制度和教学模式,使我国的高等职业教育改革呈现出一派欣欣向荣的局面。从知识、方法、能力的关系入手论证了在服装设计课程改革进程中如何认识,如何选择知识,如何学习知识,如何进行知识创新,对被人们广泛宣传推崇的改革主张和正在实施的措施进行了反思和总结。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 罗斯·道林  张广瑞  
在过去的20多年里,人们对自然资源和环境状况的日益关注使环境和旅游的关系更加紧密起来。在过去的40年中,这一关系体现出几个不同的阶段,其中包括被称作“共存”(Coexistence)、“冲突”(conflict)或具有共生性(symbiotic possibilities)等几个阶段。近来,这种关系又被描述为“融为一体”(integrated),那就是说,存在着冲突或共生两种可能。这一
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