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[期刊] 全球教育展望
[作者]
王嘉毅
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
[期刊] 浙江金融
[作者]
人健 震宇
随着金融改革实践的深入,温州市的金融业得到了空前的发展和繁荣。全市各项存款余额1991年比1980年增长20.95倍,年均递增32.42%,其中城乡储蓄余额增长37.54倍,年均递增39.37%;各项贷款余额1991年比1980年增长5.67倍,年均递增18.83%;金融机构增加80%,从业人员增加近5倍。温州社会主义金融事业的壮大,有力地支持了经济的发展。一是总量指标提前翻了两番。1979~1991年,国民收入年均增长17.30%,国民生产总值年均增长18.05%,工农业总产值年均增长19.83%。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李钟善
改革开放十多年来,我国高等教育事业取得了长足的进展,一方面加快了高等教育发展的速度,高等学校和在校大学生数均有明显增长;另一方面积极稳妥地开展了高等教育改革,高等教育的结构渐趋合理,教学科研等领域的改革正在深入,成绩举世瞩目.但是,新中国的高等教育事业,是在一个经济非常落后、科学技术相当薄弱、文化教育很不发达的基础上发展起来的,因此高等学校培养出来的人才,无论在数量上还是质量上都远远不能满足当前社会经济的发展对人才的需求.尤其值得引起我们注意的是,各地区经济、文化发展的不平衡导致了高等教育发展的不平衡.边疆与中原、内陆与沿海地区相比,高等教育事业的发展差距很大.我们必须开展区域高等教育...
[期刊] 教育研究
[作者]
强海燕 田建荣
一、目的与方法 我国西北地区属于我国的西部经济带,长期以来经济发展比较缓慢,是“欠发达”地区。80年代以来虽有较快发展,但经济增长率仍低于全国平均水平。然而,由于丰富的自然资源和独特的人文环境,西北地区在我国的发展战略中又占有举足轻重的地位,开发大西北,加速区域经济建设已成为一项重要的战略任务。
[期刊] 中国财政
[作者]
张子建
土地制度是国家的基础性制度,事关经济社会发展和国家长治久安,农村宅基地是农村土地的重要组成部分。"小康不小康、关键看老乡",农村是全面建成小康社会的短板,实现全面小康,基础在农业,难点在农村,关键在农民,解决农业、农村、农民问题,实现全面小康,必须全面深化农村改革,宅基地制度改革就是其中一项重点改革,也是一项难点改革。
[期刊] 世界经济研究
[作者]
王华庆
关于建立社会主义市场经济体制的决定确立了我国中央银行体制和金融体制进一步改革的框架,对如何加快改革提出了一系列新的课题,比如,为强化中央银行宏观调控,现行金融体制存在哪些问题,如何进行改革,如何实现专业银行商业化,等等。这里发表的几篇文章从不同角度探讨了这些问题,并对上海如何加快金融中心的建设提出了设想。
[期刊] 统计与决策
[作者]
黄德发,杨少浪
党的十四大确立在我国建立社会主义市场经济模式后,全国掀起了新一轮改革的滚滚春潮。统计应如何进行改革,这是统计界一个迫在眉睫的研究课题。目前,我国的统计工作从机构任务到统计体制,从工作方式到计算和传输手段,从指标体系到制度方法等方面,尚有诸多地方与市场经济体制不相适应,千头万绪,改革应从何处着手?我们以为关键是要选择一个突破口。一、统计改革认识上的误区改革开放以来,统计界就统计的改革问题曾进行过多方面的调查研究和探讨,也提出过不少改革
[期刊] 上海经济研究
[作者]
梅俊杰
今年7月16日—20日,留美经济学会、上海社会科学院和浦东改革与发展研究院联合举办了“上海国有企业改革国际研讨会”。不少观点颇具启发,可资参考。 国企改革的核心是 为公平竞争创造条件
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王童
基础教育改革的全面推进和西部“两基”攻坚战的启动,对目前农村中小学教师队伍总体素质不高、教育资源缺乏、教师缺乏继续学习和不断提高水平的支持体系的现状提出了挑战。本文提出在建设农村现代远程教育系统的同时,应注意农村现代远程教育可持续发展的支持系统的建设,发挥地方师范大学在支持系统中的重要作用,从而提高农村远程教育的效益,实现我国农村基础教育的跨越式发展。
关键词:
西北地区农村 基础教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
我国高等职业教育产生于上世纪80年代,并于90年代末和21世纪初在规模上实现了较大发展。从2004年开始,以教育部发布的《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许正中
职业教育改革与创新应当首先以创业教育为突破,以构建创业型职业教育为先导,建设社会创业教育支持体系。创业型经济时代,职业教育改革与创新应当首先以创业教育为突破,以构建创业型职业教育为先导,建设社会创业教育支持体系,主导大学生多元化价值观时代的大学生社会
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王海越在2009年5月25日《中国青年报》撰文提出,以学生作为大学教育改革的突破口,其实就要回归教育的本质,问题的核心是教育的本质是对于"人"的关注,而不是塑造工具人、市场人、考试人。以学生作为大学教育改革的突破
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴刚平
《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在教育部基础教育司的领导和支持下,约请全国各地不同背景的专家学者,在本刊第八、九两期,就新方案的某一专题,发表个人的见解。相信这些见解对于我们更好地理解新方案、参与新课程都具有极为重要的价值。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
标准是经济活动和社会发展的技术支撑,是国家基础性制度的重要方面。标准化在推进国家治理体系和治理能力现代化中发挥着基础性、引领性作用。新时代推动经济社会高质量发展、全面建设社会主义现代化国家,迫切需要加强标准化工作。2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》就指出,要将标准化建设作为统领职业教育发展的突破口;要求建立健全学校设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准,引领职业教育服务发展、促进就业创业;并提出到2022年,建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系的目标。
关键词:
职业教育标准 标准化建设 高质量发展
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