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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
戴维
本研究以河北科技师范学院为个案,对连续五年学评教结果进行系统统计分析,对学生评教中课程的背景特征对评价结果的影响进行实证分析和研究,力求找出对一直困扰职技院校的教师教学质量学生评价工作中主要影响因素所在,通过实践研究提出改进建议和措施,使学评教工作更具合理性、针对性、操作性。这对于完善学生评价的理论将起到积极的作用,也将为高职院校更加客观、合理地运用学生的评价结果提供理论依据,进一步提高教学质量和教育管理水平。
关键词：
学评教结果 课程背景 实证研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孟凡 王远伟 黄巧俐
我国大学生评教制度遭到教师和学生诟病的主要原因在于学生评教指标体系设计不合理。本文采用修订后的美国SIRⅡ量表进行问卷调查,发现影响学生评教结果的首要因素是学生的课程收获,第二项重要因素是学生的努力与投入。这一结论迥异于当前我国大学普遍实施的指标体系中对教师教学表现和教学行为的考量,却耦合了学生评价教师教学的内在逻辑。我国大学学生评教指标体系的设计应以学生的课程收获、学生的努力和投入为依据与标准。
关键词：
学生评教 指标 课程收获
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王怡倩 蓝欣 刘晨雪
通过对天津职业技术师范大学毕业生就业质量及其影响因素的实证研究，发现职技高师院校的学校教育促进了学生的社会流动，就业质量整体处于中等偏上水平；毕业生就业满意度呈现显著的满意倾向，但是总体水平有待提高；毕业生就业质量受人际交往能力、专业能力、行业、学历水平、实践经历、思想道德和职业素养等多方面影响，其中受专业技能和专业知识的影响最大。
关键词：
职技高师 毕业生 就业质量 影响因素
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蓝欣 兰欣 陈红彩
通过对我国三所独立设置的职技高师在校师范生中职学校教师职业认同调查,发现学生的职业认同水平不高,虽有着较高的从教意愿与职业准备,但缺乏发自内心的对职业的热爱与追求。其主要原因是学生的职业价值取向与中职学校教师职业存在距离,学校教育对学生职业认同影响力不足,社会经济发展水平与职业教育的社会地位、社会影响力有待进一步提高。
关键词：
职技高师 师范生 教师职业认同 影响因素
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
戴维 王秀梅
本文以河北某高校为对象,对该校连续五年的学评教结果进行系统统计分析,针对学生评教中教师的背景特征对评价结果的影响进行实证研究,力求找出困扰高校学评教结果的主要影响因素,完善学生评价的理论,为高校客观、合理地运用学评教结果提供理论依据。
关键词：
学评教 教师背景 实证分析
[期刊] 开放教育研究
[作者]
汪旭晖
学生评教作为评价教师教学的一种重要手段受到了高校的普遍重视,并被广泛运用到高校的各项管理之中。但是学生评教是否真正能从本质上反映教学质量一直存在争议,教师因素、学生因素及课程自身因素都有可能影响到学生评教的效果。对学生评教效果影响因素的分析和探讨,有助于高等院校优化学生评教机制,促进教学质量的提高。
关键词：
学生评教 效果 影响因素
[期刊] 教育科学
[作者]
邱楷 叶道艳
哪些因素、在多大程度影响着不同教师的学生评教结果，这是评教制度设计需认真回应的基本问题。本研究选择案例院校学生评教数据，从时间地点、学生、课程和教师等四个方面共１５个具体指标研究学生评教成绩的影响因素，并对学生评教中非教学因素的比重进行分析。研究表明：（１）学生因素影响最大，其次是教师、课程和时间地点；（２）具体指标来看，学生年级、教师年龄、学生规模、教师职称、课程类型、教师所在部门、学生所在学院、课程性质、教室、跨院课均对评教成绩产生显著影响；（３）尽管受多种因素制约，教学因素总能解释评教成绩中的绝大部分内容。
关键词：
学生评教 高校教师 教学因素 非教学因素
[期刊] 教育学报
[作者]
李盼道 孟庆瑞
运用文献法、访谈法、扎根理论和逻辑演绎法,建构影响高校学生评教有效性的理论模型,阐释影响因素对于逆向评教产生影响的作用机理。从目前高校评教所暴露出的突出问题,提出提高高校学生评教有效性的治理路径。研究认为,影响评教结果的主要因素包括学生因素、教师因素、学校因素以及课程因素。评教容易导致两个方向的逆向选择,其一是学生对教师评教的逆向选择,其二是教师为应对学生评教和学校制度安排对教学方式和管理方式的逆向选择。前一种逆向选择取决于学生的目标函数或偏好选择,后一种逆向选择取决于学校的制度安排。两种逆向选择构成一个彼此强化的反馈结构,形成负向强化并造成恶性循环,最终危及学校的整体教学质量和水平。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
饶燕婷
本文在回顾美国大学学生评教发展历程的基础上,从教师、学生、课程、管理等方面对近年来有关学生评教的影响因素研究进行概述,并提出了一些有待进一步研究的问题。
关键词：
美国 学生评教 教学评价 影响因素
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王炜波
文章介绍了台湾职业教育的基本概况,并以东南科技大学等技职院校为例,分析了台湾高等技职院校的办学特色,提出对大陆高职院校办学的启示。
关键词：
台湾 高等技职教育 办学特色
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钟春华 韩胜娟
作为低成本高效率的教学质量评价方式,学生网上评教正如火如荼地在全国高校推行。与此同时一些来自主客观的非教学性因素极大地左右着学生公正评教,使评教结果失真。本文借助SPSS软件,针对问卷展开分析并提出对策。
关键词：
学生评教 信度 因子分析
[期刊] 教育科学
[作者]
王永林
学生评教是教育领域里对教师和教学进行考核评估的一个重要手段,但由于其自身的局限性,人们一直对这种评价方式存在着许多争议。因此,对学生评教的特性及影响学生评教的因素做出分析将有助于我们更好地认识学生评教的利弊,并可能通过对影响因素的控制来改进学生评教工作。
关键词：
学生评教 特性 背景因素 福克斯教授效应
[期刊] 职业技术教育
[作者]
林欣
双语教学的目的是在相关的学科领域中,在更丰富的语言层面上拓宽学生英语学习的渠道,改善英语学习环境,培养学生使用英语思考专业知识的能力,而这一目的符合职技高师院校人才培养的定位和特点。职技高师的双语教学可以从教材选取、教学资源的网络共享、多媒体教学方法的使用、灵活的考试方式等方面进行改革。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王博艺 顾琴轩
现实中,服务型领导行为往往不太常见,人们往往把服务和领导当作两个相互矛盾的概念。然而,Greenl eaf率先提出的"服务型领导"思想则完全改变领导者高高在上的观点。文章围绕服务型领导的概念和构成维度、服务型领导的影响因素以及对员工态度、行为、绩效的影响进行了文献综述,研究得出服务型领导构念是由多个维度构成,影响服务型领导的因素包括领导者个人特质、环境及与员工之间的信任关系,服务型领导能提高员工工作满意度、组织承诺、工作绩效及对领导的信任度,降低员工工作倦怠、反生产行为的结论。
关键词：
服务型领导 构念 服务精神 绩效
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
赵景东 赵自强 吴敏茹 魏新雅
企业年金的影响因素非常复杂,涉及到诸多方面,其对经济结果的影响也很复杂。我们通过对国内外大量文献的梳理,分析了管理层薪酬激励动机、内部委托人动机、劳动力动机、财务动机等影响企业年金的因素,探讨了年金计划对融资成本、股利分配、投资政策以及企业价值产生影响的经济结果问题。对企业年金计划(DB)的冻结与经营杠杆、现金流变化的关系以及DB计划的冻结与企业风险控制和竞争力关系等国内外研究状况进行了较为完整的归纳。在此基础上提出采用DB模式是否会导致企业债务明显增加、年金计划缴费是否会影响股东分红及员工的生产积极性、
关键词：
年金计划 影响因素 财务政策 年金冻结
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