- 年份
- 2024(12587)
- 2023(18073)
- 2022(15445)
- 2021(14551)
- 2020(12082)
- 2019(27469)
- 2018(27359)
- 2017(50605)
- 2016(28600)
- 2015(32171)
- 2014(32174)
- 2013(30992)
- 2012(28379)
- 2011(25616)
- 2010(25482)
- 2009(23015)
- 2008(22094)
- 2007(19413)
- 2006(16768)
- 2005(14442)
- 学科
- 济(99102)
- 经济(98990)
- 管理(77683)
- 业(72812)
- 企(60333)
- 企业(60333)
- 方法(43364)
- 数学(36937)
- 数学方法(36482)
- 中国(29689)
- 农(28772)
- 学(27233)
- 财(24701)
- 业经(23435)
- 理论(21783)
- 地方(21683)
- 技术(21644)
- 制(19483)
- 农业(19287)
- 教育(18941)
- 贸(17747)
- 贸易(17734)
- 易(17163)
- 和(16131)
- 环境(15914)
- 银(15719)
- 银行(15627)
- 务(15054)
- 财务(14980)
- 财务管理(14955)
- 机构
- 大学(389677)
- 学院(387681)
- 管理(146026)
- 济(140963)
- 经济(137546)
- 研究(132649)
- 理学(126637)
- 理学院(125024)
- 管理学(122575)
- 管理学院(121860)
- 中国(93915)
- 科学(87694)
- 京(83816)
- 农(73082)
- 所(67814)
- 业大(64619)
- 财(63208)
- 研究所(62583)
- 中心(59556)
- 江(58603)
- 农业(57751)
- 范(56643)
- 师范(55972)
- 北京(52494)
- 财经(50742)
- 院(48386)
- 技术(47481)
- 州(47111)
- 经(46155)
- 师范大学(44917)
- 基金
- 项目(271606)
- 科学(210500)
- 研究(196453)
- 基金(190887)
- 家(169386)
- 国家(167884)
- 科学基金(141717)
- 社会(119184)
- 社会科(112531)
- 社会科学(112499)
- 省(110589)
- 基金项目(102275)
- 自然(93959)
- 教育(93752)
- 划(93346)
- 自然科(91757)
- 自然科学(91725)
- 自然科学基金(90067)
- 编号(81182)
- 资助(76930)
- 成果(66597)
- 重点(61830)
- 创(59400)
- 课题(58475)
- 发(58261)
- 部(58167)
- 创新(54883)
- 科研(51837)
- 计划(51150)
- 大学(50903)
- 期刊
- 济(152491)
- 经济(152491)
- 研究(112604)
- 中国(84052)
- 学报(72805)
- 农(66018)
- 教育(64614)
- 科学(61692)
- 大学(54119)
- 管理(53069)
- 学学(49706)
- 财(47667)
- 农业(45348)
- 技术(35688)
- 融(28382)
- 金融(28382)
- 业经(26328)
- 业(24576)
- 经济研究(24060)
- 财经(23963)
- 图书(23074)
- 科技(22116)
- 经(20586)
- 版(20436)
- 问题(19755)
- 业大(19648)
- 职业(17663)
- 技术经济(17294)
- 坛(16994)
- 论坛(16994)
共检索到568510条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭欣
以巴黎第八大学为例,通过对其本科艺术专业课程体系的结构和内容进行深入细致的分析和比较,总结出法国高校课程体系对创新型艺术人才培养的影响因素。研究发现:自由灵活的课程选修体系促使学生主动探索自己的职业方向和建立职业规划,理论研究和拓展思维能力的课程是培养创新型艺术人才的关键。
关键词：
课程体系 创新型艺术人才 影响因素
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟宏桃
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调要着力提高学生的实践能力、创新能力。为社会培养一大批创新型实践型高素质艺术人才,是每一所艺术高校必须解决的首要命题。广西艺术学院依托国家级创新人才培养实验区——创新型实践型艺术人才培养实验区的建设,转变教
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐峰
对应于职业培养型的高职高专院校或者应用型的本科院校环境艺术专业的教育现状,文章提出以能力培养为目标导向建立课程体系的教学策略,并分析了课程体系的优势、建设方法和实现路径。
关键词：
应用型 能力培养 课程体系 课群
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马玉婷
日本高校艺术类应用型人才培养模式是世界上艺术类应用型人才培养的成功范式。对日本高校艺术类应用型人培养的专业设置、课程体系、教学组织方式、教学评价方式、教学管理模式、隐性课程等要素进行研究和思考,以期为我国高校艺术类应用型人才培养模式的改革与发展提供更多有益的视角和思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
樊超
针对室内艺术设计专业中高职衔接中存在的主要问题,从在校生、毕业生、中职学校、高职院校、企业多方面着手,分析工作任务,确定岗位职责,明晰人才培养规格,探索了中高职衔接核心问题中的课程衔接问题,形成了"技能对接,能力递进"的符合室内艺术设计类专业发展需求的课程体系。
关键词：
中高职衔接 能力递进 课程体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
尹春洁
广东外语艺术职业学院艺术设计专业在校内设立"艺术设计空间",搭建校企合作平台,与企业共同开发工学结合课程,建立以核心技能为主的职业能力培养体系,建设工学结合核心课程和特色教材,推行"专业技能+实际项目"教学模式,实现了学习与工作、课堂与市场的融合。
关键词：
艺术设计 工学结合 课程体系 校企合作
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周建波
随着我国经济、科技、文化等领域向更高水平迈进,社会对工业设计、环境艺术设计等数十个领域的艺术设计人才的巨大需求推动了我国高校艺术设计教育的大规模高速发展。但现实中,大部分的艺术设计专业毕业生因缺乏创新能力、电脑软件操作技术或艺术设计实践经验而无法胜任艺术设计工作。这种现象表明我国的高校艺术设计教育整体上偏离了人才培养质量的教育目标,因此,重新审视艺术设计课程体系及人才培养模式,从根本上提高艺术设计专业人才培养质量已刻不容缓。由王大为、陈明明与陈姝潓合著的《当代艺术设计教育探索》(九州出版社,2018年5月版)分艺术设计教育起源、我国当代艺术设计教育现状问题和未来发展策略这三个层面来总结艺术设计教育规律。本书对我国
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
黄从威
随着学科发展的不断交叉融合,协同创新已经成为当今技术创新的新范式。文章拟在国家倡导高校协同创新的大背景下,探索高等艺术院校人才培养模式,阐述了高校协同创新的基本内容以及我国推进高校协同创新的进程,探讨了我国文化创意产业下的协同创新特质,着重探究了高等艺术院校人才培养与协同创新的互动关系,围绕"复合型""跨界"等提出了培养适应协同创新的高等艺术人才的目标要求和培养方式,并指出只有改变传统的艺术教育观念,加快我国高等艺术教育人才培养的改革步伐,才能繁荣我国文化产业,提升国家软实力。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶深南
本文在分析我国普通高校公共艺术类课程存在的问题的基础上,阐述了公共艺术类课程体系的构建原则和内涵,结合艺术类院校的特点,充分利用艺术类教师及相关教学设施资源优势和各专业学生的实际情况,提出了公共艺术类课程建设的有效方法。
关键词：
公共艺术 课程 体系专业
[期刊] 中国高等教育
[作者]
樊孟维
随着经济的快速发展、社会改革的深入推进和生活质量的持续提高,人们越来越追求有深度、有品位、高端和精致的生活,对日常生产与生活中的设计性和艺术性都潜在地提出了更高要求,于是各种设计类专业遍地开花,不断增设和扩招。其中偏具体设计的专业,如服装设计、动漫设计、桥梁设计、广告设计、机械设计等,多开设在服装类或艺术类对口院校,其学科基础厚实、人才培养定位准确、应用性强、特色鲜明。然而,偏宏观与稍上位的艺
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高慧 马慎毅
三维数字化技术的发展深刻地影响了聋人高等艺术设计专业的发展方向。培养三维数字化技术人才，既能提升聋人大学生在就业中的核心竞争力，使聋人大学生毕业后能有效地融入社会主流，又能挖掘聋人大学生的创新潜能与自身价值。聋人高等艺术设计专业三维数字化人才培养的对策主要包括更新聋人高等艺术设计专业的教育理念、提高聋人高等艺术设计教师的专业素质、采用先进的教育技术、开发适合聋生学习特征的三维数字化技术课程的网络教学平台４个方面。
关键词：
聋人 艺术设计专业 三维数字化人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
王海
创业导向型人才培养模式在教育界得到普遍应用,能够为社会培养出创业型艺术设计专业人才,是艺术设计专业改革与发展的必由之路。文章首先分析了艺术设计专业人才培养过程中存在的问题,接着探讨了建构以创业为导向的艺术设计专业人才培养观的必要性,最后指出创业导向下建构艺术设计专业人才培养新模式的具体路径,即政策支持,建构创业环境、实践辅助,培养创业意念、教学引导,锻造创业能力。
关键词：
创业导向 艺术设计专业 人才培养新模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨庆兴
创客时代，地方高校如何培养艺术拔尖创新人才，是高等艺术教育面临的重要任务之一。＂实验班＂模式值得借鉴和推广，本文对开设艺术教育的地方高校组建＂实验班＂的可行性、培养方案和教学模式进行了新的研究和探索，对＂实验班＂的目标定位、课程机制、教学模式给出了具体建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
芮雪莹
文章呈现了当前我国艺术设计教育类人才培养现状,围绕艺术设计教学存在的问题和不足,从专业课程设置与市场需求接轨,校企合作,双师队伍建设,确立特色专业课程结构体系四个方面提出艺术设计人才培养的思考。
关键词：
艺术设计 市场 应用人才
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
孟祥斌
在新文科教育战略实施背景下，以常州工学院为例分析了数字媒体艺术设计专业教育的现状及其存在的问题。根据新文科推进学科交叉融合、培养应用型复合型文科人才的思路及要求，针对本校数字媒体艺术专业的发展策略、办学思路、专业培养定位、课程体系建构、实践的具体措施等问题提出了解决方法，以期为其他同类型院校培养艺工融合、服务地方经济社会发展的数字媒体艺术专业人才提供借鉴。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
