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[期刊] 高等教育研究
[作者]
熊和平
课程与教学的关系,是课程与教学论学科中具有争议性的问题之一。七十年来,它们的关系大致经历了"大教学观"时期、分离期、整合期、"大课程观"时期。课程与教学的关系状态的形成,与我国的国际学术地缘关系、理论话语的措辞方式、学科建制的权力结构及其所形成的学者生存心态等知识社会学因素有关。展望未来,在学校教育日趋信息化的时代,课程与教学的关系研究将呈现以下趋势:概念化研究的消解;实用主义的"效用性";理论表述的去学科化;本土化与国际化的融合等。这些趋势将弱化课程与教学关系的理论争鸣价值。
关键词：
课程与教学 七十年 回顾与展望
[期刊] China Economist
[作者]
朱彤
由于不同能源资源禀赋和开发利用程度差异,我国能源工业中的煤炭工业、石油工业、天然气工业和电力工业的阶段划分与当前所处阶段不完全相同。目前,煤炭工业进入产量稳中有降和清洁利用结构优化期,石油工业处于产量停滞的瓶颈期,天然气工业和电力工业都处于快速增长期。我国能源管理体制也伴随着能源工业的发展变化而变化,从部门管理到综合管理尝试,从政监分离到政监合一的变化,在特定时期促进或抑制能源工业高效发展。但无论如何,经历七十年的曲折发展,我国能源工业对经济社会发展的保障供应能力显著增强,能源工业技术能力与装备水平大幅提升,能源清洁高效利用与节能减排水平明显改善,成为全球能源清洁低碳转型的领先者之一。展望未来,我国能源工业发展应高度重视短期内以化石能源内部结构优化为主的能源转型策略对我国能源安全的不利影响,而解决这一问题的关键在于通过深化能源体制改革,使能源转型成为改善我国能源安全的助推器,而非恶化能源安全的加速器。
关键词：
能源工业 回顾 展望
[期刊] 会计研究
[作者]
章贵桥 陈志斌
新中国成立七十年来,我国政府会计理论研究经过不断探索与创新,取得了显著进步和巨大成就。本文以政府会计理论研究文献为样本,利用大数据可视化等多种统计方法对七十年来的政府会计理论研究进行分析和梳理,意在全面反映新中国成立以来,我国政府会计理论研究发展及其对促进我国各级政府财政预算管理水平,提升国家治理能力所发挥的基础性推动作用。七十年政府会计的发展历程表明,政府会计始终以其特有职能服务于国家治理能力的提高,坚持立足于中国国情,走渐进改革之路,有效增强了公众对我国政府的政治信任。本文有助于提升未来政府会计研究的规范性与学术价值,为政府会计研究的深入与拓展提供有益参考。
关键词：
政府会计 理论创新 国家治理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓丹 侯怀银
新中国成立70年来,中国成人教育改革经历了起步、停滞、恢复、探索、提升、拓展六个阶段,在教育对象、结构体系、法制建设、内涵建设、工作队伍、管理体制、对外开放等方面取得了一定的成就。展望未来,中国成人教育改革应当做到:贯彻改革的基本理念,进一步注重面向人人;明确改革的奋斗目标,进一步实现终身教育;坚守改革的根本战略,进一步健全法制建设;聚焦改革的重要任务,进一步提升内涵质量;提升改革的途径方式,进一步加强队伍建设;夯实改革的保障措施,进一步优化管理体制;树立改革的国际格局,进一步开创对外开放。
关键词：
新中国成立七十年 中国成人教育 改革
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
洪远朋
复旦大学经济学院从1985年成立起到现在已整整十年了。回顾过去十年来,在学校党委和校长的领导和关怀下,在兄弟院、系的支持和帮助下,经过全院教职员工的共同努力,经济学院在教学、科研、人才培养等方面都取得了丰硕的成果。 一、学科建设有了较大的进展。经过十年建设,现在复旦大学经济学院已经建立起一个层次完整、专业众多的经济学科群。现有经济学博士后流动站一个;国家教委批准的全国重点学科二个:政治经济学和世界经济;博士学位授予专业六个:政治经济学、世界经济、外
[期刊] 中国财政
[作者]
湛志伟
新中国财政伴随共和国成长,经历了从无到有、由弱变强,不断改革发展壮大的历程。回顾过去的七十年,新中国财政先后在恢复建国初期国内经济秩序、建设新中国工业化体系、建立社会主义市场经济体制以及促进中国经济持续快速健康发展等方面发挥了重要作用,展现了"财政是国家治理的基础和重要支柱"的历史使命和担当。根据当时面临的不同形势和任务,可以将新中国财政归纳为不同的发展阶段:
[期刊] 职教论坛
[作者]
张典兵
采用文献研究和逻辑分析法,对中华人民共和国成立七十年职业教育学学科建设进行回顾,其发展历程大致经过了经验积累、模仿借鉴、初步形成和深化发展四个阶段,每个阶段展现出独特的主题嬗变和鲜明的时代特征。这是一个从无到有、从稚嫩到成熟、从自在到自为的过程:职业教育学学科研究对象逐步明确,学科理论体系渐趋丰富,学科自主意识增强,学科外在建制不断完善。展望未来中国职业教育学学科建设,需要秉持正确的研究取向,处理好与相关学科关系,重视法规政策支持,充分彰显中国特色,切实加强跨学科研究。
关键词：
职业教育 职业教育学学科 回顾 前瞻
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙杰
新中国教育史学70年发展历程包括新中国教育史学的转型、初建、重建、探索和形成五个阶段。新中国教育史学在全面学习苏联的过程中,引入马克思主义唯物史观作为教育史研究的指导思想与方法,逐步实现了向社会主义新教育的转型。伴随着党的十一届三中全会的召开和教育领域关于真理标准问题的讨论,以重评孔子、杜威为突破口,教育史学科逐步恢复在人才培养和科学研究中的基础性地位。20世纪80年代关于教育史学科体系的讨论,开启了从教育史学层面研究学科基本理论问题的先河。进入21世纪,教育史学科日益摆脱教科书传统的束缚,逐渐回归历史研究的本性和教育史学科的本来面貌。
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
刘明 徐磊
21世纪的前10年,党和国家高度重视海洋经济,我国海洋经济取得长足进展。各海洋产业总体保持快速增长,海洋相关经济活动急剧扩大,沿海地区形成各具特色的海洋产业,海洋经济的发展创造了大量的就业机会。未来10年是我国建设海洋强国的关键历史时期,海洋经济总体仍处于成长期。海洋经济的发展应紧紧把握未来10年的战略发展机遇期,提高应对不利因素影响的能力,不断开创海洋经济发展的新局面。
[期刊] 改革与战略
[作者]
广西社科院课题组
本报告是30份专题研究报告的浓缩。参加专题研究报告撰写的人员是(按专题顺序):詹宏松、刘清平、何异煌、戴树仁、阎革、李疆、连友农、金一飞、黄斯明、石廷藩、余光年、施家宁、周朝瑞、孙可庸、郑家度、周长军、叶学明、何桂丛、杨仲华、汪宇明、杨柳、马飙、左昌鸿、唐拥军、莫小莎、刘贵访、兰日基、肖永孜、刘思华、陈作威。这批专题研究报告是由广西社会科学院牵头组织,邀请广西有关科研、高等院校及实际业务部门的专家、学者和实际工作者,共同研究写成。由于研究报告涉及面宽,跨度大,进行研究的时间又比较短,而且广西今后十年的发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姚启和
研究大学教育思想的十年回顾与展望姚启和湖南大学、南京航空航天大学和华中理工大学三校，从１９８６年起合作研究大学教育思想问题，每两年召开一次大学教育思想专题研讨会，由三校轮流主办，邀请全国各地学者参加，至今已举办了６届研讨会，坚持了１０年（第６届研讨会...
[期刊] 证券市场导报
[作者]
谢世清
巨灾债券属于保险连接证券,其付息或者还本与巨灾事件发生与否相连,即只有当巨灾发生且造成损失满足触发条件时,债券投资者才会损失利息或本金。本文对十年来巨灾债券的市场总体发展和微观结构特征进行系统回顾和分析发现,经过十年的市场演进,巨灾债券市场已融入了主流金融市场,而巨灾债券本身已发展成为成熟的风险管理和投资工具。
[期刊] 中国金融
[作者]
兰德尔·夸尔斯 夏颖
一定程度的金融市场分隔的确会带来金融稳定方面的收益,但也可能带来意想不到的负面后果,如监管套利机会增加、机构的监管负担加重等2019年是金融稳定理事会(FSB)成立十周年。十年前,FSB在国际金融危机中应运而生。十年后,全面梳理FSB取得的成就,明确未来全球监管面临的挑战,正当其时。
[期刊] 建筑经济
[作者]
宋懋昌
十年行业管理的回顾、反思与展望宋懋昌十年前，我们南京与沈阳、重庆、南昌等市，先后开始探索建筑行业管理。十年来，在兄弟城市的鼓舞支持下，我们突破了过去建工局围绕直属企业转，政企职责不分，囿于微观管理的生产型的体制模式，初步闯出了一条面向社会，面向全行业...
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