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[期刊] 教育发展研究
[作者]
汪卫平
正在进行的基础教育课程改革,不只是单纯的教育系统内部和学校内部的改革,而是涉及整个社会的教育体系全面变革。一方面"教育的未来主要取决于外在因素而不是教育制度的内源因素",另一方面"教育制度内部的各项政策也必须协调一
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中国民主同盟上海市委员会课题组
[期刊] 教育研究
[作者]
吴椿
如何从应试教育转为素质教育——汨罗经验给政府及其教育行政部门的启示●吴椿指导我国跨世纪教育改革和发展的纲领性文件——《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道……”如何从应试教育转为素质教育？去年开始广为宣传...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡伶
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》(征求意见稿)第一次正式提出"教育公共治理",预示着我国教育管理体制改革的方向。其中,教育行政职能转变是关键环节。本文对我国教育行政环境和部分地区教育局职能履行状况进行分析;并结合SWOT分析工具,提出我国公共治理范式下地方教育行政部门职能转变可选择的战略组合。
关键词：
公共治理 教育行政职能转变
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵银生 吴志宏
[期刊] 经济管理
[作者]
王定迅
本文在全面回顾国内外政府绩效审计指标体系研究成果的基础上,通过对公共教育支出绩效的内涵和教育活动过程特性的分析,提出了建立以经济性、效率性、效果性、公平性和环境效益性5个方面的教育行政部门绩效审计指标体系,对考核和评价教育行政部门绩效具有一定的价值。
关键词：
教育行政部门 绩效审计 指标体系
[期刊] 教育与经济
[作者]
谢瑶 徐璐 张婧梅
利用11个省(自治区)的县级教育行政部门调研数据,本文探讨了县级教育行政部门在学校布局调整政策执行中的相关议题。研究发现:学校布局调整政策执行过程中存在"认识"和"行动"的巨大差距,政策执行方式行政化色彩浓厚、执行阻力较大,政策执行存在较大扭曲,未来仍有四成左右县(市)希望进一步撤并学校。笔者认为,提升县级教育行政部门在县域教育规划中的决策地位,理顺各级政府对义务教育财政分担比例,建立多方参与的政策问责机制,能为学校布局调整政策有效执行构筑必要的制度保障。
关键词：
学校布局调整 县级教育行政部门 政策执行
[期刊] 职教论坛
[作者]
张英杰
加强质量保障已成为职业教育可持续发展的关键性因素。目前,对教育质量保障体系研究多强调在学校内部改革和外部中介评估两方面,而鲜有人从教育行政部门角度对职业教育质量保障体系进行分析。因此,文章在以就业为导向的宏观背景下,从政府角色定位角度探讨了职业教育质量保障体系,从而真正实现职业教育促进就业、改善民生的根本职责。
[期刊] 会计之友
[作者]
王会金 嵇欣欣
近年来,我国腐败行为层出不穷,腐败手法日益隐蔽。政府审计作为国家治理的重要组成部分,极大促进了反腐工作的开展。然而审计监督全覆盖战略提出后,审计任务加重与审计资源相对不足之间的矛盾加剧。文章以腐败治理为背景,采用规范分析的方法,将协同理论引入到政府审计研究领域中,从战略、管理和操作三个层面探索政府审计机关与行政部门的腐败协同治理模型,提出了建立在模型基础之上的可行性建议,以期克服政府审计面临的困难,为腐败协同治理理论和实践创新提供新的思路。
关键词：
协同治理 政府审计 国家审计 腐败治理
[期刊] 管理评论
[作者]
高宁 李景平 冯亮
群众路线教育实践活动开展至今，为实现评价组织机构活动开展成效这一目的，本研究结合现有研究成果和活动开展的具体要求，以教育实践活动总要求和中央＂八项规定＂、＂六项禁令＂为重点设计维度指标，并逐一分解细化，通过指标筛选和权重确定后形成指标体系，对活动成效做具体测评。经实证应用该体系后，确定可通过测评指标体系对活动的开展成效进行量化评价，且评价结果可作为活动后续优化开展的具体依据。
关键词：
群众路线教育实践活动 成效测评 指标体系
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杜兰英 余道先
建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的政府行政管理体制,更好地为社会公众服务是我国政府行政管理工作的目标。在政府行政部门引入ISO9000标准有助于实现政府行政管理工作的整体规范化、现代化,形成一个科学、合理、高效的行政体系,以提高政府行政工作的质量。
关键词：
政府行政管理 ISO9000标准
[期刊] 改革
[作者]
陈流汀
进一步转变政府教育行政职能是深化教育体制改革 ,推进教育创新 ,加快教育改革发展的重要环节和迫切任务。转变政府教育行政职能要适应深化行政管理体制改革 ,进一步转变政府职能的总体要求 ;适应教育改革发展、教育行政环境变化的新形势 ;适应依法行政、依法治教的不断推进 ;适应教育国际化、中国加入WTO带来的机遇挑战。进一步转变教育行政职能的主要方向是 :由对学校直接具体管理转变为间接宏观管理 ;由人治计划管理转变为依法行政 ;由对学校的约束管治转变为对学校改革发展指导服务 ;由封闭型管理转变为对外开放。转变政府教育行政职能的重点和途径是处理好中央集权与地方分权的关系 ,建立明确的中央、地方、学校职能...
关键词：
政府 教育行政职能 改革方向
[期刊] 高等教育研究
[作者]
田正平 张寅
南京国民政府成立后,省教育经费独立制度化进程起步,大学院、教育部、中央政府相继颁布法令,保障省教育经费独立。全国多数省份积极贯彻,出现了完全独立、部分独立、未能独立三种形态并存的局面。在此过程中,各省省级教育行政机构做了大量的工作,但因教育厅长频易、税源难以保证、省教育专款征收机构混乱等因素的干扰,省教育经费独立遭遇了阻力。
关键词：
国民政府 省教育经费独立 省级教育行政
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张衡
全面深化改革时期，政府教育治理能力面临新的挑战。自主权下放激发了院校组织的创新热情。但就现实而言，在政府治理与院校创新之间存在着紧张性，突出表现为教育行政规制与院校跨界创新的对立冲突。反思两种行为，藉此实现张力平衡，对教育治理现代化目标的实现具有显著意义。
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