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[期刊] 比较教育研究  [作者] 范春林  董奇  
文章在对国内外相关文献进行系统分析的基础上,对课堂环境的含义及其与相关概念的关系进行了辨析;回顾了国外课堂环境研究的状况;论述了课堂环境研究的现实意义;指出了现有研究的不足和未来研究的方向。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 何茜  温静  
国别教育不仅是比较教育研究的重要基础,而且是推动教育理解和教育改革的重要途径。从历史上看,国别教育研究在国别的选择上通常以美、苏、英、法、德、日等发达国家为重点。但20世纪中叶以后,国别教育研究的范围不断扩大,不仅国别上扩展到包括发展中国家在内的所有国家,而且研究的论题呈现出各国自身发展需要和人类发展共同需要并举的趋向,具体体现为以历史融合为取向,以文化研究为基石,以国际理解为使命的发展趋势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘瑞梅  孟祥增  
信息技术发展为新学习环境的产生创造了条件,智慧学习环境逐渐成为教育领域的研究热点。根据当前国内外智慧学习环境的研究成果,从智慧学习环境的理论与概念、智慧学习环境设计与技术、智慧学习环境的教学应用研究等方面,分析了智慧学习环境研究现状,对智慧学习环境研究趋势进行了展望。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘瑞  
在叙述我国主题法研究成果的基础上,着重阐述主题法研究领域中有关问题:词表的修订、兼容性、分类主题一体化、标引深度以及引用次序等问题。
[期刊] 经济学动态  [作者] 黄英伟  
历史上尤其是近代,地权涉及到社会形态、社会发展等重大问题,因此备受关注。本文系统总结了近年来学术界对我国历史上地权的研究,认为不论从数据获取、研究工具还是研究方法等方面均取得了较明显的进展。同时,还需要进一步发掘、甄别和利用史料,特别是数据资料;需要对地权进行长时段、大背景视野下的深入研究和探讨。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 黄友初  朱雁  
HPM主要研究数学史如何促进数学教育,是数学教育研究的重要组成部分,基于IC-ME12中有关HPM的各类活动和研究论文,研究表明HPM具有数学史料教育取向的挖掘、数学史课程的研究、数学史教育价值的探索和实践、数学史和数学教材的研究等研究现状。通过分析,认为HPM的研究呈现出关注教师教育中的数学史课程、注重HPM研究的教育倾向,以及关注如何在课堂教学中融入数学史等研究趋势。
[期刊] 技术经济  [作者] 夏恩君  赵轩维  李森  
回顾了开放式创新众包模式的已有研究。首先阐述了众包的定义内涵、主体维度等,然后归纳了现有的众包模式,分析了企业和大众参与者参与众包的驱动因素,并总结了企业创新绩效的影响因素,指出了现有研究存在的不足。最后对众包的未来研究进行了展望。
[期刊] 林业科学  [作者] 付宗营  蔡英春  周永东  
木材干燥应力相关研究是木材科学的重要组成部分,对木材实际加工过程具有重要指导作用,也是制定和优化干燥工艺的依据。本文从木材干燥应力研究的主要试验手段和模型方法 2方面入手,对比分析各种方法的优势和不足,系统总结干燥应力研究现状,以期为木材干燥应力相关研究提供借鉴,推动干燥应力研究向更深层次发展,为木材高质量干燥奠定基础。试验研究方面,传统的叉齿法和切片法依旧是木材干燥应力、应变检测的常规试验方法,数字图像、近红外光谱等现代化技术手段为干燥应力、应变研究提供了新的契机,但至今仍没有一种方法具备绝对的检测精度和实际推广应用条件。模型研究方面,木材流变学理论模型日趋完善成熟,对干燥应力的模拟进入一个瓶颈阶段。随着计算机技术的不断发展以及数值分析软件的逐渐强大,有限元法被用于木材干燥应力的模拟研究,该方法在处理木材这种各向异性材料方面具有一定优势,目前处于快速发展阶段。根据现阶段木材干燥应力研究现状,试验手段和模型方法对于干燥应力研究均具有不可替代的作用,二者结合是全面研究干燥应力的关键,试验探寻能够快速、精准、连续检测木材干燥应力的新装置或新技术依然是未来的研究重点。有限元法是木材干燥应力模型研究最具潜力的数值分析方法,未来适用性广泛的模型构建要立足于木材自身的多尺度、多层级结构特征,利用先进仪器设备获取精准的模型参数,并将所建模型纳入干燥设备控制系统,指导和服务于实际生产。
[期刊] 教育科学  [作者] 杜惠洁  
本文从德国开放教育产生的历史背景入手,分析了德国开放教学设计的特点和基本原则,揭示了在实施开放教学设计过程中种种困境的原因及其发展走向,以期引发对我国教学方式改革的思考。
[期刊] 企业经济  [作者] 张永安  王婉丽  
技术并购研究目前正处于第三阶段,即对技术并购模式、绩效等领域的多元化研究。技术并购已在对企业财务绩效影响方面形成了重要进展,而关于企业技术绩效、产品绩效等的研究更日渐丰富。目前,中外学者就技术并购的内外部动因已经初步形成了共识,但在并购模式与并购绩效方面仍存在一些学术争论。未来技术并购期待着在技术并购对于并购企业的影响效果即技术绩效、财务绩效等方面的研究形成共识,在技术并购形成与作用机理的动态研究方面实现突破。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 肖东生  
组织错误理论的研究成为人误研究的新趋势。如何准确地认识这一领域研究现状,对于推进"组织错误"的研究具有重要作用。本文全面、系统地论述了国内外组织错误理论研究的现状,并对每一阶段的研究成果作了简要评价;在此基础上,对该理论的未来发展趋势进行了简要预测。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 卜彩丽  孔素真  
近年来,翻转课堂引起了国内教育界前所未有的关注,迅速成为教育领域研究的热点,作为对传统教学模式的"破坏性创新",在把握现状的基础上进行及时总结和反思显得非常重要。文章采用文献计量法,以中国学术期刊网络出版总库CNKI为数据来源,从文章数量、期刊分布、高产作者、高被引论文、研究主题、研究热点六个维度,定量分析了我国翻转课堂的研究现状和特征,并提出以下四个结论和建议:明晰基本概念,促进科学发展;深化研究层次,加大深度理论研究和真实情景中的实证研究;加强合作研究,形成核心研究队伍;关注具体问题研究,切实解决实际问题。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 孟庆峰  李真  盛昭瀚  杜建国  
环境问题逐渐成为一个世界性问题,对于企业环境行为的研究受到各界越来越多的关注。明确影响企业环境行为的因素及其影响机理是企业环境行为研究的核心。本文分别从外部环境压力和企业自身因素两个方面对企业环境行为影响因素的国内外相关文献进行了梳理,发现目前研究主要集中于企业内部或外部单一因素的影响效应分析。在未来研究中,需要深入研究环境综合因素对企业环境行为的影响。但由于企业自身及外部环境中涉及大量自主主体的意识或决策活动,很难单纯用定性或定量方法来刻画企业内外部环境的综合作用。本文依据目前研究方法存在的不足及未来研究问题的需要,提出将计算实验和综合集成方法引入到企业环境行为影响因素的研究中;并认为研究思...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 吴砥  王俊  王美倩  钟正  徐建  
课堂教学环境直接影响教学实践,其发展有赖于技术革新,先后经历了工业技术时代的传统教室、视听技术时代的多媒体教室和信息技术时代的智慧教室等阶段。教育数字化转型对教学环境变革与创新提出新要求,尤其是三元空间的一体化融合、教学模式的综合应用、教学评价的立体化实现等要求构建新型课堂教学环境。新型课堂教学环境通过资源的数字化重构和终端的智能化升级,打造立体化、多元化的教学场景,满足师生的个性化、定制化需求。与前三代课堂教学环境相比,新一代课堂教学环境在目标、工具、资源、方式、空间、评价和技术上均有突破,并蕴藏无限潜能,特别是在教学主体的智能化与多元化、交互方式的便捷化与自然化、场景的低门槛与规模化方面。加快新一代课堂教学环境的构建,带动教学模式、评价方式、管理方式的变革创新,是未来教育发展的必然趋势。
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