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[期刊] 全球教育展望
[作者]
霍海洪
课例研究于20世纪90年代初在美国兴起,这一产生自日本的"舶来品"曾遭遇到源于美国的文化霸权主义、个人主义和实用主义等文化心理方面的挑战。因应各种挑战,美国国内的研究者提出了不同策略。他们所遇到的挑战及其所采取的对策,为当前在我国开展校本教研提供了丰富的启示。
关键词：
课例研究 校本教研
[期刊] 金融论坛
[作者]
薛鸿健
近年来需求、供给与产品之间的互动,使美国工商信贷市场需求下滑,风险增加,收益下降。此外,次级与衍生市场使银行信贷要接受开放、透明、竞争的交易市场的检验。美国商业银行通过改革商业模式、明确市场定位、完善风险控制、差异信贷产品、强化市场营销和提高操作效率,成功地应对了挑战。美国商业银行在工商信贷市场上所遇到的难题在我国工商信贷市场上也初现端倪。随着我国市场经济改革的深化,国有商业银行应借鉴美国商业银行的实践,构建核心竞争力、完善信用风险管理体系、强化企业信贷经营及优化企业信贷流程,才能赢得工商信贷市场的竞争。
[期刊] 当代财经
[作者]
王振源 王燕榕 赵琛徽
导师制作为有利于员工和组织进步与发展的人力资源管理实践,已被西方大企业广泛应用。经分析发现目前中国企业实施导师制面临诸多挑战,而IBM的全球导师计划则实施效果卓著。因此,通过对IBM进行案例分析,借鉴其丰富多元的导师形态、结合职业生涯安排导师等特点,并结合中国企业现状,在提高对导师制的认识和承诺、根据行业和推行的目的规划导师制、完善导师制的执行计划、健全配套措施及文化软环境等方面提出对策与建议。
关键词：
导师 导师制 全球导师计划 师徒制
[期刊] 经济问题
[作者]
邓毅
美国基于绩效的预算改革实践表明,基于绩效的预算改革处于一个错纵复杂的背景之中,受到来自政治、文化、信息、传统政府管理以及绩效考评本身的复杂性等多方面的严峻挑战。这给我国基于绩效的预算改革带来多方面的启示:必须正确认识改革的复杂性和艰巨性,注意与政治、行政、文化和社会等环境的协调,通过培养绩效文化、推进相关领域的改革为基于绩效的预算改革创造良好的内外部制度环境。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张凯 李翠翠
全纳教育为特殊儿童创造了更好的教育环境支持。苏格兰全纳教育通过制定和革新教育法律指导全纳教育发展走向,并结合课程改革和资源支持平台建设,全面推动全纳教育改革。尽管苏格兰全纳教育已经建立起比较完善的发展模式和培养体系,但也面临着"额外教育需求"的认知困惑、缺乏持续的政策保障和监督以及缺失多方机构合作机制三方面挑战。通过分析苏格兰全纳教育发展,为我国特殊教育发展提供了一些启示,包括:转变教育理念,营造特殊教育发展环境;加强教育立法,完善特殊教育制度保障;多方主体合作,健全特殊教育发展体系;培养专业教师,保障特殊教育教学质量。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
林成华 徐瑞雪
当今世界,以智能化、信息化为主要特征的第四次科技革命、产业革命和教育革命的会聚发展正在加速重塑世界,也带来了科学研究范式的重大变革。面对人类发展的重大挑战问题,通过会聚研究集中力量组织大科学、大项目攻关已成为当代科学发展的重要趋势。文章分析了会聚研究的基本范式,回溯了美国"大学主导"的重大挑战计划的历史进程、核心领域和主要目标,从科研管理架构、制度文化设计、项目传播策略、资金来源结构、人才培养模式、实践社区建设等方面总结了美国"大学主导"的重大挑战计划的科研模式创新。同时,从学科知识饱和度、实验数据标准化、项目领导力建设、内外多主体协同等方面分析了会聚研究面临的挑战。文章最后从打造学科会聚生态系统、培育一流会聚研究文化、拓展外部资源支撑体系、推进会聚研究实践社区建设、加强会聚人才战略储备等方面提出了对策建议。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
于素红 肖洪莉 张书玥 朱涵
为数量越来越庞大且异质性高的孤独症群体提供适宜的教育是我国特殊教育亟待解决的问题。美国是世界上最早发现并较早开展孤独症教育的国家，具有较为丰富的孤独症教育经验。本文系统介绍了近30年美国孤独症教育的发展概况，分析了其在学前教育、小学教育、中学教育、大学教育等不同学段的具体发展情况，揭示了美国孤独症教育面临的挑战，在此基础上提出了对我国孤独症教育发展的启示。
关键词：
孤独症教育 教育安置 发展历程 美国
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蒋洪池
21世纪的美国大学治理面临来自内外的诸多挑战,本文试从政府的影响、董事会治理、大学自治和教职治理四个方面进行阐述,旨在为中国大学治理提供有益的启示。本文认为,中国政府在大学治理上应该做有限政府,对大学适度宏观控制;建立和健全有利于大学与政府间中介组织健康发展的法律法规;尊重大学发展的内在逻辑,做到大学有限积极自治、逐步实现政校分开;进行体制创新,教职治理“重心”必须下移,切实赋予教师在学术事务上的实质性权力。
关键词：
美国大学 治理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨捷
2005年11月,联合国教科文组织在北京举办了主题为“扫盲和农村教育”的第五届全民教育高层会议,发展中国家的农村教育再一次成为国际社会关注的热点。据联合国教科文组织(UNESCO)统计, 全世界农村人口占总人口的58％,在所有发展中国
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
邱铁鑫
【目的/意义】后喻文化时代大学生呈现出的新特点给高校思想政治理论课带来了新的挑战，亟待提出有效对策予以应对。【设计/方法】通过梳理后喻文化时代大学生呈现出的新特点，分析其给高校思想政治理论课的知识权威、价值权威、教师权威等带来的挑战，并结合当前的时代特点，提出相应的对策。【结论/发现】结合思想政治理论课的实际，抓住思想政治教育的本质、转变思想政治教育的话语、采用新型的教学方式，是提升高校思想政治理论课实效性的有效对策。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
刘颖
欧盟是全球气候治理领域的先行者，以《欧洲绿色协议》《欧洲气候法》等政策法规作为气候治理的顶层设计，通过推广可再生能源、完善碳排放交易体系、推动经济绿色转型、拓宽融资渠道等措施，逐渐建立起较为完善的气候治理政策框架，全方位推进碳中和进程。但在此过程中，欧盟气候治理也暴露出诸多问题，能源供给结构调整面临阻碍、新能源产业竞争力相对不足、碳交易机制设计有待完善以及碳边境调节机制在国际社会引发较大争议。当前中国在参与全球气候治理议程、推进国内气候治理方面已取得显著成效。对比欧盟，中国推进气候治理的起步较晚，但在低碳技术和产业发展、能源结构转型、参与全球气候治理立场等方面展现出独特优势。通过总结归纳，本文认为中国可从统筹经济发展与气候治理目标、强化能源供给韧性、健全碳排放交易体系、完善财政和金融支持工具以及加强国际合作与协调五个方面发力，更有效地推进自身气候治理进程。
关键词：
欧盟 气候治理 政策框架 绿色转型
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆利军
鉴往可以知来,鉴人可以益己,瑞士《2030职业教育发展使命宣言》清晰描绘了瑞士职业教育寻求全面革新的发展蓝图,明确了职业培训的信息化导向。对于当前正处在转型期的中国职业教育行业而言,具有重要的借鉴价值。应参照瑞士《2030职业教育发展使命宣言》的核心内容,立足我国职业教育的现状,取长补短,增强我国职业教育的竞争力。
关键词：
瑞士 职业教育信息化 挑战 愿景
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴全会
大规模在线开放课程教育平台"慕课"给高校教师带来了巨大挑战,这些挑战体现在角色地位、教学设计、教学模式和教学评价等多个方面,应结合这些挑战,对高校教师如何适应慕课时代的教学与发展、如何提高自身素质提出相应对策。
关键词：
慕课 高校教师 教学设计 教学评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
许卫中
"互联网+教育"使教育从思想观念到实际教学形态都发生了根本性的改变,使传统的实体教学逐步与线上教学相融合。把握"互联网+"时代的发展机遇,认真研究高职院校思政课线上教学的特点及其挑战,积极探索思政课线上教学实践路径,是高职院校思政课教学改革研究的时代课题,也是思政课落实立德树人的根本任务、培养新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人的内在要求。
关键词：
线上教学 思政课 挑战 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔维霞 苏勇
随着在线教育迅猛发展，慕课浪潮席卷全球，全球高等教育已然迈入了慕课时代。我国高等教育既迎来了难得的发展机遇又面临着挑战，如在参与国际竞争、深化教学改革、培养师资队伍以及提升教学管理等方面面临压力。慕课是高等教育信息化的重要推动力，代表了未来高等教育发展的方向。我国高校要积极转变观念，主动参与国际竞争，走国际化的道路。同时，广大教师和教学管理者也要以此为契机，深化教学改革，提高教学质量，满怀信心地去迎接挑战，努力实现慕课本土化。
关键词：
慕课时代 高等教育 教育改革
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