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[期刊] 图书情报工作
[作者]
姜勇峰 肖可以 邢文明
[目的/意义]探讨移动互联网环境下,如何通过对阅读推广品牌化运作及对阅读品牌社群的教育、引导实现高校图书馆价值,试图为我国高校图书馆阅读品牌创建提供借鉴与参考。[方法/过程]以湘潭大学图书馆话剧《北鸢》排演为例,就读者参与阅读品牌创建的过程、特征、经验等品牌运营要素进行分析。[结果/结论]高校图书馆阅读品牌创建,首先需要发挥阅读品牌社群的作用,进一步强化阅读推广的品牌化运作,让读者社群成为图书馆品牌的创建者。其次需要强化馆员管理意识,从品牌的设计管理、品牌定位、品牌传播、系统维系等方面进行教育、引导,从而实现我国高校图书馆阅读推广层次与水平的提升。高校图书馆阅读品牌创建是基于营销思维下,将公共文化服务按经营管理理念开展的创新服务。在读者参与阅读品牌创建的过程中需要合理审视,由专业馆员与网络技术人员协作,发挥数字社群的作用,利用阅读社群的口碑传播功能实现品牌创建。
关键词：
高校阅读品牌 品牌创建 品牌社群 运作
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
姜勇峰
高校图书馆聘请教授、专家等高层知识人员充当馆员,参与高校阅读品牌创建和以"明星馆员"为标志的共读空间,对于高校图书馆人力资源利用和可持续发展具有重要意义。文章以湘潭大学"悦·读讲坛"品牌创建为例,就教授参与高校阅读品牌创建的演变进程分析,可知:品牌欲得到更多利益相关者认可和参与共创,首先需要发挥大数据的作用,将"用户满意度"作为品牌创建的终极目标,必须充分了解用户所需;其次高校图书馆需要发挥教授的人格魅力,以"明星馆员"创建思路吸引用户、激发新需求,为"教授馆员"的设计包装、品牌定位、品牌维系、馆院协同教育等方面进行品牌策划、品牌传播,达到提高高校阅读品牌忠诚度的目的。
关键词：
品牌营销 数字社群 馆院协同 网红
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李品庆
概述近30年来高校图书馆读者阅读倾向的研究情况,从阅读的目的与动机、阅读内容与方式、阅读特点、阅读层次与影响阅读倾向的因素6方面总结高校图书馆读者的阅读倾向。并提出应根据读者的阅读倾向推进图书馆的馆藏建设工作和读者服务工作。最后,从研究主体、研究范围、研究内容体系等方面总结研究中的一些问题。
关键词：
高校图书馆 读者 阅读倾向
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈维坚
阅读是一种具有鲜明时代特点的活动。现代社会由于多种媒体并存和互动 ,使阅读具有形式多样化的特点。同时由于现代社会生活多元化 ,休闲阅读逐渐兴起并成为读者的重要阅读行为。图书馆必须正确把握阅读的时代特点 ,更加重视读者的阅读活动并认真加以指导。
关键词：
图书馆 读者 阅读
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邓佩珍
通过对新生代读者阅读特点、影响阅读的因素进行研究分析,提出从资源整合、资源共享、读者培训、创新服务方式等方面,加强高校图书馆信息服务对策研究。
关键词：
新生代读者 阅读特点 信息服务 云阅读
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
杨树
通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查,分析了大学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书的类别、借阅情况、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素、是否经常利用外文文献(包括中外对照读物)以及对图书馆服务方式的评价。
关键词：
高校图书馆 学生读者 调查 分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙凌云
对高校学生读者的阅读状况进行调查,并分析调查结果,指出高校学生阅读现状的特点、危害及原因,据此提出高校图书馆改进工作的建议,以期给予学生正确的阅读引导。
关键词：
浅阅读 高校图书馆 大学生
[期刊] 图书情报工作
[作者]
胡永强
微阅读时代来临,高校图书馆应找准自己的角色定位,支持、推动、引导高校读者的微阅读行为,并借此机遇,基于微阅读平台改良传统服务工作,创新服务模式,利用微推荐、微书评、微宣传等手段激发读者的阅读兴趣,拉近读者与图书馆的距离,提高图书利用率,推动图书馆各项工作向前发展。
关键词：
微阅读 高校图书馆 创新服务
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
陈峰烽
阐述了读者阅读素质的涵义,并从大学图书馆读者阅读素质教育中存在的问题和阅读素质教育的意义、原则、方法、步骤、特征与作用等几个方面阐述了阅读素质教育的模式,目的在于帮助读者提高阅读素质,进而提高其情报调研的能力,为今后从事科学研究与创新打下坚实的基础。
关键词：
图书馆 用户研究 信息教育/阅读素质
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
孟建华
创建品牌图书馆必须改变传统的人事管理模式,树立馆员是图书馆第一资源的观念,切实加强人力资源管理,努力实现图书馆信息服务的专业化。
关键词：
品牌图书馆 人力资源管理 专业化
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
方俊琦
在当代新传媒的引领和覆盖下,传统的阅读方式正在经历着"边缘化"的被动局面,而各种视觉文化的接受则独领风骚。这个结论足以让我们认识到问题的严峻性。[1]中华民族具有古老的阅读文化,有着深厚的足以自豪的阅读传统;而今在大量视觉媒体急速扩张的条件下,这一传统正受到无情的挤压。如何有节
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
林微微
书名:高校图书馆阅读推广理论与方法作者:陈幼华,等出版社:朝华出版社ISBN:9787505444898出版时间:2019年定价:45元书籍是人类进步的阶梯,图书作为人类智慧的结晶,是人类获取学习外界知识经验的有效媒介,也是推动社会进步的重要资源。通过阅读学习,全球的文化与思想得到充分交流,促进了世界各国的文化传播。而高校图书馆作为大学文化
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王新才 谢鑫
目前我国部分高校开设了阅读学分课程,取得了一定效果,但仍存在着来自理念和实践层面的阻力。由高校图书馆具体负责实施阅读学分制不仅是现实的需要,而且能有效克服阻力,产生持久的内生动力。从阅读行为视角出发,高校图书馆实施阅读学分制的具体推动力可以进一步细分为阅读主体动力、阅读对象引力和阅读环境推力,从而构建起完整的动力生态系统,促进阅读学分制健康可持续发展。
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阅读行为 高校图书馆 阅读学分制 动力
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