- 年份
- 2024(2156)
- 2023(3421)
- 2022(3078)
- 2021(3092)
- 2020(2702)
- 2019(6209)
- 2018(6566)
- 2017(13283)
- 2016(7523)
- 2015(8772)
- 2014(8780)
- 2013(8888)
- 2012(8769)
- 2011(8166)
- 2010(8579)
- 2009(8276)
- 2008(8332)
- 2007(7557)
- 2006(6995)
- 2005(6447)
- 学科
- 济(28928)
- 经济(28880)
- 管理(17133)
- 业(16411)
- 方法(12630)
- 企(11626)
- 企业(11626)
- 数学(11177)
- 数学方法(11048)
- 中国(10799)
- 农(8901)
- 财(8298)
- 制(8127)
- 学(8013)
- 银(7068)
- 银行(7046)
- 行(6847)
- 贸(6690)
- 贸易(6685)
- 易(6558)
- 融(6001)
- 金融(5997)
- 教育(5608)
- 业经(5485)
- 农业(5454)
- 体(4965)
- 和(4904)
- 税(4889)
- 税收(4624)
- 收(4594)
- 机构
- 大学(120587)
- 学院(117324)
- 济(48078)
- 经济(47033)
- 研究(42857)
- 管理(39212)
- 中国(33626)
- 理学(32989)
- 理学院(32526)
- 管理学(31918)
- 管理学院(31702)
- 京(26427)
- 科学(26387)
- 财(25904)
- 所(23346)
- 研究所(21033)
- 农(20598)
- 财经(20137)
- 经(18149)
- 中心(17883)
- 江(17874)
- 北京(17366)
- 范(17353)
- 师范(17189)
- 农业(16643)
- 业大(16309)
- 经济学(15710)
- 财经大学(14882)
- 院(14824)
- 经济学院(14216)
- 基金
- 项目(67402)
- 科学(51680)
- 研究(49682)
- 基金(48406)
- 家(42412)
- 国家(42052)
- 科学基金(33638)
- 社会(30623)
- 社会科(28776)
- 社会科学(28766)
- 基金项目(25167)
- 省(24799)
- 教育(23435)
- 划(22355)
- 自然(20894)
- 编号(20655)
- 自然科(20327)
- 自然科学(20316)
- 资助(20302)
- 自然科学基金(19945)
- 成果(19473)
- 部(15990)
- 重点(15383)
- 课题(14775)
- 发(14580)
- 性(13483)
- 教育部(13409)
- 创(13401)
- 科研(12858)
- 大学(12680)
共检索到183451条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济问题
[作者]
武晓峰
分配公正是当今人们普遍关注的重要问题。公正应该是过程的正义,包括起点平等和规则平等。分配公正是对于经济收入或财产获得的合理性和正当性的评价。目前我国在分配方面同时存在着分配结果不公正和分配过程不公正。
关键词：
诺齐克 分配公正 启示
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
金阳
分配公平是马克思收入分配理论的核心要义,长期以来,一直被视为我国维护社会公平正义的基本遵循和完善社会主义收入分配制度的重要依据。通过对马克思分配公平思想的归纳,及现阶段我国收入差距各种表现的梳理,现阶段应承认收入分配差别的客观存在,不能忽视规律强行实现收入分配的公平,应通过完善社会保障体系实现最基本的社会公平,防止贫富差距的扩大化。
[期刊] 改革与战略
[作者]
蓝春娣
马克思的分配正义思想内涵丰富:用剩余价值、异化劳动、剥削等理论揭露和批判了资本主义分配的不正义;将资本主义分配不正义的根源直指资本主义的生产方式,要求推翻资本主义生产资料的私有制来实现正义分配;设想推翻资本主义私有制之后的生产资料公有制社会实现正义分配的分配原则。马克思的分配正义思想对缩小我国目前的收入分配差距具有重要的启示。
关键词：
马克思 分配正义 收入分配 差距
[期刊] 比较教育研究
[作者]
冯建军
本文分析了三种不同的教育公正观。自由平等主义主张教育资源在所有人中的平等分配;自由至上主义主张教育资源的分配要依据个人的天赋进行选择,不能为了平等而牺牲个人自由。德沃金的"钝于禀赋,敏于志向"主张在公共教育的基础上,尊重人们的教育选择。三种公正观为我们构建理性的教育公正观提供了积极的思路。
关键词：
罗尔斯 诺齐克 德沃金 教育公正
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
潘孝珍
《管子》中包含了丰富的收入分配思想,其中对收入分配的原则、收入分配差距产生的原因、收入分配差距过大的危害和解决途径都有一定的论述。本文对散见于《管子》各篇章的关于收入分配的思想进行了系统性梳理,并结合中国当前收入分配的现实状况分析了《管子》的收入分配思想对现实的启示。
关键词：
管子 收入分配 收入差距
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张维忠
M·克莱因(Morris Kline,1908——)是美国著名的应用数学家、数学教育家、数学史学家和数学哲学家。《古今数学思想》(Mathematieal Thought from Ancient to Modern Times,1972.)是他的代表作,不仅在科学界,而且在整个文化界都颇有影响。长期以来,他对数学哲学进行了深入研究,从多方面、多层次提出了许多新颖、独特的观点,发表了一系列颇有见地的论著。在轰轰烈烈的“新数学”运动中,他从数学哲学,数学历史的角度阐述了自己对数学教育改革的态度。1973年,M·克莱因发表了长达173页的专论《为什么约翰尼不会做加法:新数
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
颜丙峰 王向华
德里克·博克是美国著名教育思想家和活动家。就任哈佛大学校长期间,博克在总结哈佛办学经验的同时,形成了自己系统的大学教育思想体系。本文从四个方面论述了博克的大学教育思想:现代大学的基本特征,现代大学的主要职能,现代大学的学术价值,现代大学对社会的反应。最后,简要分析了博克的大学教育思想对我国高等教育改革与发展的启示。
关键词：
德里克·博克 大学教育 启示
[期刊] 经济师
[作者]
王彩燕
分配问题一直以来都是关系到国计民生的重大问题，解决好分配问题必须坚持马克思主义分配正义观。关于马克思是否存在正义观一直以来备受争议，马克思认为要在共产主义的不同阶段采取不同的分配原则，即“按劳分配”与“按需分配”。党的二十大深刻关注民生福祉，推进共同富裕，新时代更要坚持把马克思分配正义观与中国实际相结合，促进分配公平、共同富裕和人的全面发展。
关键词：
正义观 分配正义 按劳分配 按需分配
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
林祖华
改善民生是社会发展的永恒主题,也是马克思主义的重大课题。在马克思恩格斯的全部学说中,充分认识人民群众的作用、切实关注人民群众的利益是其重要内容。马克思恩格斯的民生思想对当今中国不断推进民生改善、全面建成小康社会和实现中国梦具有重要的指导作用和启示意义。
关键词：
马克思恩格斯 民生思想 人民群众
[期刊] 经济问题
[作者]
王竹苗
马克思土地国有化思想包含丰富的内容。马克思坚持社会主义的土地国有,认为这是土地所有权发展的必然趋势。同时,马克思还认为,土地国有还必须具备相应的条件,社会主义的土地国有要和合作经营结合起来。马克思土地国有化思想对我国农地制度改革具有重要的理论指导意义。
关键词：
马克思 土地国有 农地制度改革
[期刊] 经济问题
[作者]
王竹苗
马克思土地国有化思想包含丰富的内容。马克思坚持社会主义的土地国有,认为这是土地所有权发展的必然趋势。同时,马克思还认为,土地国有还必须具备相应的条件,社会主义的土地国有要和合作经营结合起来。马克思土地国有化思想对我国农地制度改革具有重要的理论指导意义。
关键词：
马克思 土地国有 农地制度改革
[期刊] 经济经纬
[作者]
赵振华
马克思、恩格斯认为公平是一个历史范畴,它包括政治、社会及经济诸多方面内容。它不仅要求法律上平等,而且要求实际平等。他们认为资本主义的平等只是形式的表面(法律上)的平等,社会主义形式上平等和实际不平等不可避免。要实现真正平等,必须消除剥削制度,实现共产主义。
[期刊] 商业时代
[作者]
张美君
马克思站在无产阶级的立场上、立足于资本主义生产方式及其内在矛盾对奢侈品消费在国民经济中的作用和意义做了深刻剖析,全面正确地理解马克思的奢侈品消费思想可以让我们正视奢侈品消费存在的必然性,正确区分奢侈品生产本身与奢侈品生产的资本主义性质,认识到合理的奢侈品消费是中国经济可持续发展的必要条件。
关键词：
必需品消费 奢侈品消费 社会再生产 启示
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
鲍金
马克思通过对资产阶级经济学抽象化研究方法的批判,确立了从抽象上升到具体的研究方法,并运用该方法揭示了"消费生产着生产"的规律:一方面,消费是潜在产品向现实产品转化的必要条件和内在规定,消费创造着生产的观念上的内在动机;另一方面,在资本主义条件下,以资本为基础的生产高度重视消费对于生产的推动作用和实现作用,但同时也导致了生产的相对过剩和消费的不足。马克思的"消费生产着生产"思想既展现了马克思主义的当代价值,也对我国社会主义市场经济的实践发挥出现实指导意义。
关键词：
马克思 消费 生产
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
