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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 贺国庆  田山俊  
诺尔斯认为教育培训要以成人教育学理论为基础,教育培训的理念必须革新,其必须遵循成人教育学的系统原则,最有效的学习方法是自我指导法。诺尔斯的教育培训思想对我国当前的教育培训有重要的指导意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张博  
教师教育培训是促进教师职业发展的途径之一,同时,接受继续教育也是教师的一种责任与义务。教师作为成人学习者,有着独特的学习规律与特点,对其教育培训则要考虑到其成年学习的这一特性。诺尔斯成人学习理论在关注成人特性方面有着独特的见解,作为成人教育的经典理论,对教师教育培训的指导应该说是有着极高的参考价值。基于此,本文通过结合运用文献资料与逻辑分析法,对诺尔斯成人学习理论的思想内容进行深入剖析和梳理,并在诺尔斯成人学习理论研究的基础上,为我国教师教育培训提出新的路径参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨萍  王志强  李焕连  
近年来,案例教学因其具有教学效果好、教学针对性强的特点,是干部教育培训中非常重要的培训方式之一。随着国家对案例教学进课堂的要求越来越高,如何既能满足日益增加的需求,又能提升案例开发质量、保证案例教学的实施效果,成为新形势下干部培训开展案例教学的重点关注问题。本文基于诺尔斯成人学习基本理论,结合气象行业干部培训采用案例教学的实践,探索干部培训中开展案例教学的新方式,以期更好地发挥案例教学在干部培训中的作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田山俊  杨桂梅  
马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家,他在成人教育学的理论体系建设方面作出了卓越贡献,推动了成人教育实践工作的健康发展,具有重要的历史价值。但同时,诺尔斯成人教育理论的有关内容,如关于成人学习特点的认识、对成人教育与普通教育之间差异的阐述等方面,亦引起学界的广泛争议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 巨瑛梅  
自二十世纪初以来,美国成人教育理论界最具影响的是进步主义成人教育思潮,其代表人物是林德曼和诺尔斯,前者是美国进步主义成人教育哲学的积极探索者,后者是进步主义成人教育思想的勇于实践者。①为了更好地了解和把握二十世纪以来,美国进步主义成人教育思想发展的脉络和演变的轨迹,本文主要介绍、分析和比较这两位不同时期的,但最具有代表性的进步主义成人教育家的教育思想
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田山俊  杨桂梅  
马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家。诺尔斯认为成人在学习的各个方面具有着与青少年显著的不同,这些不同构成了成人学习者的若干学习特征。具体分析和把握成人学习者的学习特征,在推动当代成人教育实践方面具有明显的现实指导意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘奉越  冯琳  
诺尔斯的成人教育理论蕴含着丰富的成人有效学习思想。对其成人有效学习思想进行整理与分析,既有利于丰富和充实成人有效学习理论,也有利于进一步提升成人有效学习效果。借鉴诺尔斯的成人有效学习思想,为推进当前的成人学习和提高学习效率,应以成人为主体,开展合作学习,运用已有经验,注重学习过程设计,合理定位教师角色。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 凌玲  
美国著名成人教育学家诺尔斯,是第一位试图完整建构成人教育学理论体系的学者,他对成人教育学的理论建构作出了开拓性的贡献。诺尔斯的学术生涯从探索非正规成人教育开始,以1967年接触andragogy概念为分界点,可以把诺尔斯关于成人教育学的理论研究划分为前后两个时期。前期研究非正规成人教育理论,后期研究成人教育学理论构建。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 吴晓天  
跨企业培训中心(berbetriebliches Berufsbildungszentrum,简称櫣BS)是具有鲜明德国特色的职业教育培训模式,而金属与电子职业培训有限公司则是该模式中的一个典型。通过对金属与电子职业培训有限公司的剖析,系统的介绍其在运行机制、教育管理、质量评估等方面的做法和经验,以期读者可以从一个侧面了解这种德国职业教育培训模式,从而使得我国在职业教育培训模式的研究方面有所借鉴。
[期刊] 经济师  [作者] 王楠  
为了对职工培训管理模式和培训方式进行分析,深入了解如何优化现有培训体系,提高培训的效果和职工的学习体验,文章从职工培训的重要性入手,分析了传统管理模式的特点和局限性,现代管理模式的特点和优势,最后提出职工培训管理和培训方式的优化,包括设立明确的培训目标和评估指标、完善职工教育培训体系、创新职工培训方法等。研究表明,为了提升职工培训的效果,企业应采取综合性的措施,这有助于培养更具实际应用价值的人才,从而提高企业的竞争力和创新能力。
[期刊] 农村经济  [作者] 张雪梅  
本文分析了影响农民培训效果与效率的七个"错位",即培训对象的错位、培训内容的错位、培训语言和文字的错位、培训时间的错位、培训地点的错位、培训方式的错位及培训指导理论的错位,并提出了通过科学的培训需求分析,正确认识培训对象,明确适合的培训内容、适合的培训语言文学、适合的培训时间与地点及适合的培训方式,就可以提高农民培训的效果与效益。
[期刊] 农业经济  [作者] 刘谋升  
农村劳动力定制化培训是连接企业用工市场与农民工技能培训的中间桥梁,是市场经济发展的必然趋势。通过定制化培训不仅提升了农民工的技能而且针对性满足了企业的用工需求,对于企业、农民工和培训机构能够实现"三赢"的目的。农民工定制化培训的有效实施,一方面需要政府的政策支持,另一方面也需要企业用人观念的更新以及培训机构的大力配合。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李海霞  
本文通过对国外开展远程职业培训现状的分析,总结出其在政府的重视和支持、培训主体多元化和国际化、远程职业培训模式的多样化以及对质量保证和绩效支持的重视等几个方面的特点,以期对我国同行有所借鉴。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李慧文  
人才的培训教育是获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资,如何正确认识企业中培训的误区及解决方法,是解决企业人力资源管理的重要内容。
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