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[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵雪霞 孙启林
关心理论是二战后西方新兴的一种德育理论流派,这一理论在20世纪80年代末开始受到西方世界的普遍关注并产生广泛影响。本文对这一理论的人本性、性别差异性、情感性、生活性、时代性和缺陷性进行分析和研究,以期为我国的德育改革提供一些启发和借鉴。
关键词：
美国 诺丁斯 关心理论
[期刊] 比较教育研究
[作者]
袁桂林
诺丁斯的关心理论主要内容包括在教育理念和教育目的层次,以存在主义“我—你”关系论和正义论等学说为基础,建立人际关心的关系,关注每个儿童的发展需要。关心理论与完善人格教育相比,在道德教育内容、过程、方式方法等许多方面均有不同之处。
关键词：
诺丁斯 关心理论 完善人格教育 道德教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孙艳霞 白文昊
诺丁斯关心理论与全纳学校对学校改革的价值取向有许多共通之处，二者都是对学校进行整体和综合改革的思考。关心理论是对从学校教育实践到教育本质所进行的哲学思考，主张关心和接纳每一个学生、尊重学生差异化和多元化的教育需求、强调学生在参与和合作中获得高质量的教育。在关心理论的指导下，全纳学校可以进一步明确育人目标、改革学校课程、改变师生关系和评价方式、培养关心型教师。
关键词：
全纳学校 关心理论 价值耦合
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈桂香
诺丁斯的关心理论为高校教师发展提供了全新视角。诺丁斯强调情感在个体发展中的作用,主张学会关心是要建立关心型关系,关心的本质在于关注人的成长。诺丁斯关心理论对于高校教师专业发展的启示在于:高校教师专业成长应彰显非理性精神,学会关心应纳入高校师德建设的内容。
关键词：
诺丁斯 关心理论 高校教师专业发展
[期刊] 全球教育展望
[作者]
于天龙
学校改革必须着眼于教育理念和教育目的的革新,必须超越课程与教学方面的改进,而在学校结构、制度和文化层面进行彻底改革。传统学科设置和教学模式必须被一个以关心为中心的教育所取代。以关心为中心的教育同时也是道德教育,因为这个教育模式为孩子们提供一个经得起道德检验的教育。当前美国学校里最流行的道德教育模式即人格教育存在一系列问题。人格教育强调改变孩子的行为使其变得有道德,而"关心"理论家的着眼点不是孩子而是孩子们生长的环境。最重要的是改善环境,因为一个健康美好的生活环境能够陶冶人的情操,促进道德养成。
关键词：
学校改革 关心伦理 道德教育 人格教育
[期刊] 经济学动态
[作者]
汪浩瀚
自20世纪60年代以来,宏观经济学的各个分支学科都越来越重视寻找各自理论的微观基础,尝试用微观经济学的模型和分析方法,通过对经济个体行为的剖析,讨论和解释各自领域内的各种经济现象及变化特征、利益关系,探寻其隐含的内在机制和规律,从而为各自理论提供微观个体层面的有力
[期刊] 经济学家
[作者]
吴昊
在学术思想史上,亚当·斯密既是经济学之父,更是现代社会科学的奠基人。他的思想几乎辐射整个社会科学体系,但世人却因观点、立场和方法不同而存在各种误读,滋生出各种各样的"斯密问题"。本文基于一种社会几何学视角,发现斯密学术研究所要建构的"理想社会"本质上是一种"可能三角"理论思想,即由他穷尽毕生精力主要研究的经济、道德和法制组成的社会几何平面,三者之间的相互促进和协调发展是文明社会发展的基石。三者中任何一方出现问题或被弱化,都会影响社会文明的可持续演进。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
胡家勇 陈健
经济转型之初 ,一些经济学家基于新古典经济学信条提出 ,可以通过“激进”措施将原来的计划体制一次性破除而重建一个全新的市场经济。但迅速私有化并没有带来企业治理结构的改善和原国有资产的有效重组。与此形成鲜明对照的是 ,中国的渐进改革却取得了成功 ,并得到了越来越广泛的认可。 2 0世纪 90年代中期以来 ,经济转型理论开始发生变化 ,“制度演进主义”的影响日渐扩大 ,经济学家开始强调市场经济支持性制度的重要性以及制度变革的长期性 ,认为分权、激励、竞争、良好的司法和会计制度等比私有化更重要 ,并在政治经济学层面上分析了不确定性、利益集团、政府、改革秩序与步骤对制度变迁的影响。
关键词：
经济转型 私有化 激进改革 制度演进
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李兴修 于世芬
本文介绍了劳勒的公平感综合模型、亚当斯公平理论和中国学者在公平理论方面的研究。分析公平理论在实用性上存在的问题,指出了应用公平理论、有效激发职工工作积极性所应采取的措施。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李宝庆 樊亚峤
协商课程强调教师与学生分享课程权力,它以师生的自由与解放为根本旨归。协商课程研究者以建构主义心理学、杜威的实用主义教育学、人本主义教育学、批判教育学等为理论来源,对协商课程的课程价值、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价作了富有创意的阐释,从而丰富了后现代课程研究话语。
关键词：
协商 协商课程 课程权力
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
余传贵
西方人力资本理论具有重要的理论意义和实践意义 ,但是 ,也存在理论缺陷 :( 1 )混淆了生产力角度上的生产要素与生产关系角度上的人力资本的区别 ;( 2 )混淆了人力资本投资与消费支出的关系。
关键词：
人力资本 经济增长 生产成本 教育费用
[期刊] 经济学动态
[作者]
黄少安 宫明波
一、引言 理论界能达成共识的是目前的公司治理结构并不是最有效率的,但在如何改进使之更有效率这一问题上。学者们有着很大的分歧。概括起来,主要有三种观点。 第一种观点认为目前公司治理结构效率不高的原因在于公司所有权与实际控制权相分离,股东缺乏控制经理的手段。经理的行为往往与股东财富最大化的目标相偏离。持这种观点的代表人物是詹森(Jensen),他认为改进的方式是强化内外部收购以及经理市场对经理行为的约束。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
褚松燕
1980年代末以来,关注民间组织卓越领导人的社会事业家理论开始建构。领袖-特质理论认为社会事业家是以其对社会使命的不懈追求和强烈的伦理整合性来促成社会价值的最大化。建构主义理论认为社会事业家嵌入特定的组织结构和规则当中,并致力于创造新的制度或改造既有制度。社会事业家有四种理想形态:传统的创业型社会事业家、传统的拓展型社会事业家、自给创业型社会事业家和自给拓展型社会事业家。我国应从理念到制度层面培育社会事业家。
关键词：
社会事业家 民间组织 创新
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
李义奇
金融发展就是在金融因素有效作用于经济增长前提下的金融部门的发展。从制度的视角来看,金融发展就是金融制度演进的过程,只有与经济增长的要求相适应的金融制度变迁,才能称之为真正意义上的金融发展。我国的金融发展就是一个例子,金融部门快速发展制约经济增长的现实缘于金融制度演进的缓慢。因此,深化我国金融改革的突破口是允许民间资本进入金融产权市场,改造现有金融体系比重建新的金融体系更重要。
关键词：
金融发展 经济增长 金融制度
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