- 年份
- 2024(7497)
- 2023(11091)
- 2022(9820)
- 2021(9557)
- 2020(7913)
- 2019(18466)
- 2018(18536)
- 2017(35235)
- 2016(19432)
- 2015(22331)
- 2014(22491)
- 2013(21825)
- 2012(20143)
- 2011(18015)
- 2010(18122)
- 2009(16481)
- 2008(16343)
- 2007(14350)
- 2006(12461)
- 2005(10858)
- 学科
- 济(74195)
- 经济(74102)
- 管理(54862)
- 业(51510)
- 企(43722)
- 企业(43722)
- 方法(36272)
- 数学(30386)
- 数学方法(29841)
- 农(19480)
- 学(18865)
- 中国(18778)
- 财(18400)
- 理论(17514)
- 业经(16625)
- 地方(14234)
- 和(13274)
- 农业(13267)
- 制(12859)
- 贸(12719)
- 贸易(12713)
- 教学(12528)
- 易(12309)
- 教育(12246)
- 务(11635)
- 财务(11569)
- 财务管理(11546)
- 技术(11533)
- 环境(11120)
- 企业财务(10920)
- 机构
- 大学(279363)
- 学院(276533)
- 管理(109279)
- 济(101376)
- 经济(98862)
- 理学(95131)
- 理学院(94023)
- 管理学(92091)
- 管理学院(91605)
- 研究(88804)
- 中国(64363)
- 京(60419)
- 科学(57774)
- 财(46497)
- 所(44675)
- 农(42219)
- 业大(41468)
- 研究所(40913)
- 中心(40272)
- 江(39353)
- 范(39232)
- 师范(38851)
- 北京(38340)
- 财经(37721)
- 经(34211)
- 农业(33119)
- 州(32920)
- 院(32170)
- 师范大学(31399)
- 技术(31039)
- 基金
- 项目(188923)
- 科学(146722)
- 研究(139512)
- 基金(134432)
- 家(116688)
- 国家(115665)
- 科学基金(99026)
- 社会(83983)
- 社会科(79315)
- 社会科学(79294)
- 省(74237)
- 基金项目(71712)
- 教育(65943)
- 自然(65271)
- 自然科(63717)
- 自然科学(63703)
- 自然科学基金(62523)
- 划(62384)
- 编号(58498)
- 资助(56096)
- 成果(48645)
- 重点(41888)
- 部(41209)
- 课题(40482)
- 发(38868)
- 创(38613)
- 项目编号(36386)
- 大学(36113)
- 创新(35864)
- 科研(35847)
- 期刊
- 济(110812)
- 经济(110812)
- 研究(80774)
- 中国(52416)
- 学报(45607)
- 教育(41245)
- 科学(41151)
- 管理(40404)
- 农(38317)
- 财(35188)
- 大学(34537)
- 学学(31951)
- 农业(27151)
- 技术(26389)
- 融(19073)
- 金融(19073)
- 财经(18275)
- 业经(17382)
- 图书(17352)
- 经济研究(16741)
- 经(15547)
- 理论(14266)
- 问题(14143)
- 科技(13513)
- 业(13503)
- 版(13331)
- 实践(13283)
- 践(13283)
- 技术经济(13112)
- 情报(12444)
共检索到397350条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田笑笑
在西班牙语动词教学中,动词的非人称形式一直作为重点。西班牙语动词根据式、时、体、人称而变化,其中动词的非人称形式是动词的一种固定形式。汉浯动词不存在词形变化,因此很难用汉语动词对应讲解西班牙语动词的非人称形式。同时,英语的非谓语动词存在相似变化。本文依据语言迁移理论,对比分析英西两种语言在动词方面的相似性,从而在教学中用英语迁移西班牙语动词非人称形式。在进行英语动词正迁移的同时,列举应避免产生负迁移的情况。
关键词：
语言迁移 西班牙语动词非人称形式 教学
[期刊] 科技管理研究
[作者]
邹键
随着教育改革的逐步深化,现代教育在实践教学中更加注重学生学习的主体地位,以此来激发学生的学习热情。近年来我国贸易量不断增长,经济高速发展,对于外语人才的需求量不断增长,这就对于外语人才的培养提出了新的要求与挑战。传统的教学模式无法满足现代教育与人才培养要求,
关键词：
情景教学法 学习者 《现代西班牙语》
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杨萍
交际教学法（communicative approaches）于20世纪70年代产生于英国，海姆斯（Hymes）、韩礼德（Halliday）、蒙比（Munby）、维多森（Widdowson）等人都为该教学法的形成做出了贡献。交际教学法是全世界最有影响的外语教学法之一。其出现伊始即被引入中国，并在其后的10余年被国内的外语教学界所广泛接受，至今方兴未艾，国内西班牙语教学界更是如此。
[期刊] 职教论坛
[作者]
袁慧玲
发挥西语课堂的教学功能,帮助学生树立正确的语言学习观、转变教师传统角色、进行元认知训练、通过教师自主能力的培养,形成学生自主学习的有效策略、挖掘并运用学生的"原有知识",不断优化自主学习环境是以课堂教学为载体促进高职学生西语自主学习能力提高的主要措施。
关键词：
西班牙语 高职院校 自主学习能力
[期刊] 职教论坛
[作者]
李希 戴航 万佩真 叶浩
简要介绍了学习迁移理论,研究了学习迁移理论在《编译原理》课程教学过程中的应用,分析了在教学过程中影响学习迁移的主要因素,提出了三类在《编译原理》教学中运用学习迁移方法。
关键词：
学习迁移 编译原理 教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
李刚
英语语音在英语学习中有重要作用,但是学生在英语语音学习中由于受母语负迁移的影响而容易产生一些不利于学习的问题。本文对这些问题进行了梳理,并且对英语语音教学提出了一些相应的建议。
关键词：
英语 语音学习 母语负迁移 教学建议
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨莉杰
随着社会发展对教育要求不断提高,教育教学面临着新的挑战。师生互动教学模式成为一种有效提高教学效率的教学模式。C语言是计算机编程中的一种语言,理论教学内容抽象而枯燥,学生学习感觉困难。师生互动的教学模式应用于C语言理论教学中,对提升学生的理解力和创新能力有着重要的意义。通过研究分析C语言理论教学中存在的问题,提出了师生互动教学的应用策略。
关键词：
师生互动模式 理论教学 C语言 教学策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
章波
语境是理解和掌握词义的必要前提。在高职英语课堂教学中,运用语境来教词汇,是英语词汇教学及学生学习英语词汇的行之有效的方法之一。
关键词：
高职英语 词汇教学 语境 运用
[期刊] 民族教育研究
[作者]
周国炎 孙华 申建梅
民族语二语教学中的词汇教学与母语教学和外语教学有相同点,也有不同的地方。与外语教学和对外汉语教学一样,民族语二语教学也可以分为初、中、高三个阶段。不同阶段有各自的教学目标和任务。在民族语二语教学中,从词汇角度入手进行文化导入,有利于学生加深对词汇的理解,同时了解不同民族文化的差异。这部分学习属于中级阶段以后的词汇学习任务。
[期刊] 经济师
[作者]
金义淞 包子斌 张海丰 朱雪彤
新课改的开展为中学物理教育的发展提供了新的机遇。每个中学物理老师都应该认真思考，把新课改的思想融入到中学物理的课堂，培养学生的思考能力，使其摆脱目前的尴尬局面。在这样的背景下，传统的教学手段与目前的教学环境已经不相适应，因此，我们身为任课教师，要意识到新课程改革对高中物理的教学实践所造成的变化，并利用适当的教学技巧，对相关的知识进行学习，并对学生的技能进行培养，从而实现新课程改革下的高中物理教学目标。通过对实践的分析，我们可以更好地应用学习迁移理论来指导高中物理课程的设置，并帮助我们更好地实现新课程的目标。
关键词：
学习迁移理论 中学物理 教学设计 新课改
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
陈音稳 尹德谟
介词和短语动词是英语学习的重点和难点之一,但是结构主义和转换生成主义等传统的语言学对此缺乏解释力,学生只能死记硬背,费时低效。认知语言学界对现存意义中含有空间方位概念的介词及其短语动词进行了研究,而现存意义中不含空间方位概念的介词及短语动词仍然得不到合理的解释。文章运用隐喻、意象图式和概念合成等理论对介词for以及由for构成的短语动词进行了认知语义研究。研究发现:尽管介词for表示前后方位概念的意义已经被front和before所代替,但其意义延伸仍然是以其基本空间意义即表示前后的意义为基础的;其演变的
[期刊] 教育科学
[作者]
高玉娟 石锋
本文以对汉语和德语元音格局的分析为基础,用语音实验的方法,通过对比德国学生汉语元音的发音和中国学生汉语元音的发音,考察德国学生汉语学习中母语的正、负迁移在汉语元音学习上的表现,以便为纠正和克服不正确的发音提供可靠的实验依据。
关键词：
语言迁移 元音格局 正迁移 负迁移
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张婷
通过对汉语原句中动词标识、语法功能分析,实现对汉语原句以动词为支架的解构以及对英语译句的重构,降低汉英长句翻译的难度,为汉英长句翻译教学提供新思路、新方法。
关键词：
支架构建 汉英长句翻译 翻译教学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
