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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
武磊
语文在高职教育的各类专业中是学生必修的文化基础课,语文学习对于提高学生的科学文化素质、人文素质和思想政治素质具有十分重要作用,但长久以来,职业院校语文教学改革力度小,效果不明显。从高职教育中语文教学的特殊性入手,分析了高职教育中语文教学的现状,探讨了教学中存在的病因,并提出了相应的解决对策。
关键词：
高职教育 语文教学 教学观念
[期刊] 经济师
[作者]
雷群泌
文章基于高职教育创新管理背景指出在教学管理体制改革、高职专业学科建设以及构建双师型教师队伍的基础上,高职青年教师作为高职教育的主力军,理应担负起工匠型人才培养的职责,分析了高职院校青年教师教学能力的现状,最后结合教育创新管理的要求提出了提升高职青年教师教学能力的策略。
关键词：
高职教育 创新管理 青年教师 教学能力
[期刊] 经济师
[作者]
谢赛楠 高春燕
随着经济的发展和信息时代的到来，新闻作品教学的改革也逐渐受到重视。但是在实际运用过程中，受其教学目标、教学方法、教学内容以及教学评价的限制，高中语文新闻作品教学仍然还存在一些不足。基于此，文章通过对高中语文新闻作品教学的现状进行分析，提出相关建议。
关键词：
高中语文 新闻作品 教学策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡旭晖
重技能轻人文是当前高职院校的现状,这不利于学生的全面发展。要改变这种状况,高职学院应树立全面发展的教育理念,结合学院实际,精心设置人文课程,改革教学方法,加强隐性课程的建设,提高教师的人文素质,促进学生全面发展。
关键词：
高职学院 人文教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
汤静
职业教育的不断发展,对职业院校语文教师也提出了更新更高的要求。转变教学观念、调整教学内容、改进教学方法已经成为新形势下职业院校语文教师的首要任务。
关键词：
职业教育 语文教学 教学方法
[期刊] 科技管理研究
[作者]
高莉 陈宇
<正>随着高职院校招生规模的扩大及招生类型的增多，高职教育管理要求与难度越来越高。基于高素质职业人才培养需求，如何创新高职教育管理机制并发挥出人才价值，成为现阶段高职教育发展所需面对的现实课题。由廖伏树编著、光明日报出版社出版的《创新视角下的高职教育管理》一书便对高职教育管理展开了系统探究，揭示了现时代高职教育管理规律，
[期刊] 中国成人教育
[作者]
易前伟
大学语文教学是学校开展文化素质教育工作的重要依托,其对于提高高职大学生人文素养以及审美能力等具有重要价值,同时也能够有效推进良好校园文化氛围的营造与形成。受多重因素影响,当前我国高职大学语文教育工作并未有效担当自身所应承担的角色,这为高职院校人才培养工作实效性的提高带来了消极影响。对此,我们需要进行教学改革,从明确定位该课程性质、优化教学内容、改善教学手段、加强师资力量建设等方面进行努力,以提高高职大学语文教学实效性。
关键词：
高职院校 大学语文教学 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王秋夜
教育治理是高职教育高质量发展的关键要素。高职院校应面向新时代治理体系和治理能力现代化，精准把握教育管理目标定位，糅合现代职业教育现代化管理的思想理念、组织架构、质量控制与策略方法等要素，积极引导、支持教师深度参与学校治理，从治理观念、组织方式、机制保障等不同层面促进教师的“参与式治理”，不断推动职业院校治理科学规范、优质高效。在参与学校治理的路径与策略方面，主要包括完善机制、激发动机、内化意愿，配置内容、固化流程，均衡机会、强化保障等多个层面。
关键词：
高职教师 学校治理 参与度 策略
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
邹丽萍
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指导和统编高中语文教材使用双重背景下,高中语文教学需要积极转变教育评价观念,建构起完备且适应学生发展的教学评价体系,在评价主体、内容、方法上进行创新,以学生的成长发展为目标,探索更具针对性、切实性、科学性、有效性的教学评价模式。教学评价需要贯彻生本理念,以学生学情为基础,以学生发展为目标,以学生需求为导向来设计,充分发掘学生的学习潜能,
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
李荣昌 代安妮
《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调,"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点",语文教学"还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格","要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值体系的引领作用,突出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验"。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马晓琨 李贤彬 温习
高职教师教学专长核心价值在于有效解决教学问题,主要由创新的认知、情感、行动构成,并通过主体刻意练习与外部环境的综合影响动态获得。文章通过问卷对目前高职教师教学专长的现状进行了调查,发现高职教师整体对是否具备教学专长主观判断较好、双高院校高职教师专长获取情况较优、专业核心课程教师知识维度更广泛。对此,文章从注重主体积累夯实知识基础、激发教师能动性形成成长机制、搭建平台形成外部驱动机制、建构教师教学创新团队形成知识转移机制等四方面提出了高职教师教学专长提升策略。
关键词：
高职教师 教学专长 现状调查 提升策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
何艳秋
在现今的外语教学中,对文化的教学已达成了共识。但这种学习更多地是针对目的语文化的学习,对母语文化的学习却并不重视,从而造成了跨文化交际中"母语文化失语"的现象。从高职院校的性质来看,高职学生应更加注重其语言能力与跨文化交际能力的培养,从而有利于其综合素质能力的提高。从高职英语教学的现状出发,分析造成这一现状的原因,指出高职英语教学中学习母语文化的重要性,并提出相应的解决策略。
关键词：
高职英语教学 跨文化交际 母语文化教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
李永喜
现阶段我国高职院校课程教学中理论与实践的结合已经成为推动人才成长的成功模式,但是该模式尚存在一些问题,例如课程教学内容不实用、课程实施不到位、课程教学评价不全面等。文章就这些现状进行了分析研究,并提出了相应的对策。
关键词：
高职 课程教学 现状 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
王轶敏
在"国家高职示范性建设"项目和"高等职业教育教学资源库建设"项目的推动下,高职各专业教学资源库正在不断建立与完善。但过程中,仍存在着资源质量、资源架构设置、资源库利用率、资源库管理和维护等方面的问题。为此,我们应将"提高质量,增强功能;需求导向,推广共享"确定为专业教学资源库继续建设的主要策略。对于资源库建设仍将面临着两大难题,即资金问题和技术问题,文章也提出相应的切实可行的解决措施。
关键词：
教学资源库 高职示范校 示范建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭丽蓉
当前计算机技能是各行业岗位对人才的基本要求,高职院校以培养高级应用型人才为己任,应当高度重视计算机课程的教学。然而目前高职院校计算机教学存在学生素质和能动性不高、教师素质亟待提升、教学内容和形式单一等问题,这些问题阻碍了教学发展,急需从教育理念、教学模式、学科分类、教学语言和教学实践等方面加以改进,以提高教学质量。
关键词：
高职院校 教育改革 计算机课程 对策建议
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