- 年份
- 2024(7130)
- 2023(10138)
- 2022(8156)
- 2021(7736)
- 2020(6167)
- 2019(14211)
- 2018(14205)
- 2017(24249)
- 2016(14658)
- 2015(16747)
- 2014(16745)
- 2013(15636)
- 2012(14636)
- 2011(13357)
- 2010(13817)
- 2009(12567)
- 2008(12432)
- 2007(11663)
- 2006(10516)
- 2005(9661)
- 学科
- 济(42759)
- 经济(42668)
- 管理(40467)
- 业(31603)
- 企(27023)
- 企业(27023)
- 教育(21882)
- 中国(20142)
- 财(14837)
- 制(14667)
- 方法(14398)
- 农(13338)
- 学(12958)
- 理论(12692)
- 业经(11697)
- 数学(11640)
- 数学方法(11407)
- 体(9981)
- 教学(9825)
- 地方(9218)
- 融(8711)
- 金融(8709)
- 银(8639)
- 银行(8609)
- 农业(8313)
- 技术(8296)
- 行(8273)
- 发(8230)
- 体制(8205)
- 务(7897)
- 机构
- 大学(197098)
- 学院(191614)
- 研究(73234)
- 济(66360)
- 经济(64430)
- 管理(61185)
- 中国(50897)
- 理学(50744)
- 理学院(49970)
- 管理学(48830)
- 管理学院(48435)
- 京(44879)
- 科学(43929)
- 所(37395)
- 财(36306)
- 范(35400)
- 师范(35029)
- 教育(34948)
- 江(33862)
- 研究所(33360)
- 农(32479)
- 中心(32458)
- 北京(29345)
- 师范大学(28697)
- 院(27354)
- 业大(27342)
- 技术(26647)
- 财经(26504)
- 州(26201)
- 农业(25296)
- 基金
- 项目(121919)
- 研究(96369)
- 科学(95433)
- 基金(82660)
- 家(72673)
- 国家(71877)
- 科学基金(59472)
- 社会(56960)
- 社会科(53361)
- 社会科学(53349)
- 教育(53193)
- 省(49564)
- 划(44097)
- 基金项目(41936)
- 编号(41431)
- 成果(38272)
- 自然(36724)
- 自然科(35779)
- 自然科学(35765)
- 自然科学基金(35138)
- 课题(34094)
- 资助(33422)
- 重点(29997)
- 部(28562)
- 年(28282)
- 制(27623)
- 发(27071)
- 性(25787)
- 创(25634)
- 规划(25096)
- 期刊
- 济(81666)
- 经济(81666)
- 研究(70457)
- 教育(60977)
- 中国(59555)
- 学报(32312)
- 农(30393)
- 财(29939)
- 科学(27954)
- 管理(26101)
- 大学(25897)
- 学学(22411)
- 技术(21656)
- 农业(20333)
- 融(18217)
- 金融(18217)
- 职业(16745)
- 财经(14141)
- 业经(12324)
- 经(12231)
- 经济研究(11959)
- 图书(11309)
- 技术教育(11117)
- 职业技术(11117)
- 职业技术教育(11117)
- 坛(10912)
- 论坛(10912)
- 业(10843)
- 问题(10028)
- 版(9670)
共检索到323557条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王为 李纯斌
诚信是社会主义核心价值观的组成部分,是我国公民道德规范的重要内容。诚信作为道德品质,是道德对人的要求,是以善良、公平为内涵来实现社会个体间以及社会个体与社会整体间的利益平衡;诚信作为法律原则,是在法律制度中引入一道德规则来增强制度的应变性,将诚信上升为法律规则加强其约束力。诚信是一个社会赖以生存和发展的重要条件,是社会主义市场经济发展的内在要求和基本原则,高校诚信教育要求大学生具有诚信品质。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘阳 李静波
诚信是人类社会特有的一种道德现象。"诚"与"信"分别是中国古代两个重要的哲学伦理范畴,诚、信虽可以互训,但是有许多不同之处;到了当代"诚信"思想的含义十分丰富,"诚"有真诚、诚实、忠诚等意思,"信"有信任、信用、守信、信赖、信誉等意思。诚信教育则指一切有关诚信道德和诚信原则的教育活动。诚信教育的内容包括诚信道德品质教育、公民诚信道德教育和诚信法制教育三个方面。目前我国诚信教育中还存在着诸如"诚信"是不能教的;讲"诚信"就是任何时候都不说假话;诚信教育就是个人诚信道德教育;诚信教育就是学校的责任等种种观念上的误区。因此,要大力加强法治建设与伦理创新,以保证诚信教育成功实施。
关键词:
诚信 诚信教育 道德 伦理
[期刊] 比较教育研究
[作者]
邓磊 崔延强
美国大学的诚信教育以"荣誉"(Honor)观念为核心思想,通过荣誉准则的树立培育学生的诚信观念,通过荣誉制度的实施保障学生对诚信行为的遵守,具有鲜明的指导思想和完善的制度体系。本文通过明晰美国大学"荣誉准则"的内涵与荣誉制度的操作程序,综合分析美国大学诚信教育体系的特征,并深入探讨美国大学诚信教育对中国大学诚信教育的借鉴意义。
关键词:
美国大学 诚信教育 荣誉制度
[期刊] 浙江金融
[作者]
李逸凡
当前,社会信用缺失现象和诚信危机十分突出,诚信教育作为对高风险的金融工作者来说,具有特别重要的意义。金融类院校旨在培养金融基层一线实际工作者,因此,对金融类院校来说,大学生的诚信教育应放在十分突出的位置。如何树立大学生的诚信意识、培养大学生的诚信品质,是金融类院校金融人才培养中一个至关重要的现实问题。本文就诚信教育的内涵,诚信教育在金融类院校大学生培养中的地位及实施诚信教育的保障机制等问题作了探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卓敏
当前在国内外一系列财务造假丑闻曝光之后,会计诚信度大幅下滑,出现了会计诚信危机。笔者就会计诚信教育的重要性、必要性和可行性,会计诚信教育的内容与方法等问题作一简要论述。
关键词:
会计诚信 制度缺陷 诚信机制 会计环境
[期刊] 浙江金融
[作者]
周建松 陈云涛 王琦
诚信教育是当代高职院校校园文化建没的重要环节。校园文化在实践意义上既是一种育人环境,也是一种育人成果。任何一所学校的校同文化在试图反映这两个层面的含意时都会呈现出一些共性的东西,但更应昭示出自身的鲜活与魅力——哪怕这种个性是单薄的或是处于培育阶段,这与整个学校的办学价值理念和办学定位是完全呼应的,失去了这个文化的角度,也就失去了这个校园文化本身所具有的“力度”。浙江金融职业学院自2000年筹建以来,对于高职院校校园文化的建设,也经历了一个由
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邹树梁 黄建美
我国高校一直非常重视大学生的道德教育,也收到了不错的效果。随着改革开放的逐步深入,在经济全球化、文化多元化、政治民主化的全球背景下,我国正处于社会转型期,人们的行为方式、生活方式以及价值观念也随之发生了巨大的变化,传统价值观受到冲击,人们的价值观念呈现多元化态势。受此影响,大学生的思想道德品
[期刊] 职教论坛
[作者]
姚晓波 姜滢
近年来,我国高职大学生的诚信教育和信用体系建设已经取得了相当的成就,但高职大学生中的失信现象仍时有发生。通过调查分析了广东省部分高职院校大学生诚信状况,提出了广东高职院校大学生信用体系建设基本内容,并探索广东高职院校大学生信用体系新的思路和方法。
关键词:
大学生 诚信教育 信用体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘云 王影
目前,社会诚信问题已经成为人们日益关注的话题,而高职院校作为社会的一个子系统,受社会大环境的影响,诚信缺失现象也成为制约当前学校德育工作的突出问题之一。通过分析高职院校学生诚信缺失产生的原因,进而提出一些可行的途径,以实现高职院校多方位人才培养的目标。
关键词:
高职院校 诚信缺失 途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林兴岚
诚信,即诚实、诚恳、守信、信用、信任,它要求人们做到诚实守信,言行一致,表里如一。诚信不仅是一个人完美人格的道德前提,同时,也是一个人立足社会的基础。大学生作为祖国的未来和希望,诚信无疑是他们立足社会、立足人生所必需的法
[期刊] 教育与职业
[作者]
高玉葆
诚信问题逐步成为社会关注的焦点,不诚实、不守信现象不仅在社会和经济领域不同程度地存在,而且向各级各类受教育人群快速渗透,已经在大、中、小学生中造成不良后果。近年来,大学生在考试、评奖、求职、还贷等过程中暴露出来的诚信缺失问题,已经引起高校和教育主管部门的高度重视。为此,建议在各级教育主管部门领导下,加强高校大学生的诚信教育和管理。建议如下:
[期刊] 浙江金融
[作者]
谌海超
当前,中国保险业诚信缺失问题已成为社会最关注的热门话题。从表面上看,保险诚信的缺失是保险当事人道德观和价值观的一种错位,究其根源和实质则在于行为导向的缺位,即诚信教育的缺位。保险诚信教育的缺位,已成为中国保险业诚信建设的最大瓶颈。如不能从根本上匡扶诚信教育的缺位,解决中国保险业诚信教育的错位,中国保险业的诚信建设必将失去依存的基础,长此以往,对中国保险业可持续健康发展势必带来严重的阻碍和影响。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
梁小伊 刘红斌 陈晓梅
诚信缺失现象在社会生活中的频频出现已经引起了人们的极大关注,诚信教育已不再是学校与教育的课题,社会的诚信对建设社会主义市场经济体制也有极其重要的意义。诚信教育归根结底是通过教育使受教育者成为一个诚信的个体,这需要建立诚信教育机制,合理安排诚信教育的内容和方式,还要建立必要的诚信约束机制,以作为诚信教育的必要辅助手段。
关键词:
诚信缺失 诚信教育 约束机制
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除