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[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘向兵  伍聪  
从战略管理角度及学校发展战略的框架来看,提升我国高等学校的国际性战略,是适应经济全球化,应对高校间激烈竞争的必由之路。高等学校实施提升国际性战略,在指导思想上,要正确处理国际性与民族性的关系;在战略推进上,要正确处理战略规划和具体工作的关系;在战略过程中,要正确处理战略制定、战略实施与战略评估的关系。
[期刊] 教育研究  [作者] 张婕  
我国高等教育正处于多样化时代和利益相关者时代。在这种背景下,战略管理就成为当代高等教育发展的重要手段和工具,高校战略管理研究也成为一个比较新的研究领域。高校战略管理与企业战略管理、战略管理与面对现实、战略管理与资源依赖方式、战略规划与战略实施、战略管理与教育营销、战略管理与跨越式发展、战略管理与大学领导群体、战略管理与大学利益相关者、战略管理与大学管理文化、战略管理与大学经营诸关系是高等学校战略管理的基本问题,其协调有序是高校健康发展的保障。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 宋瑞芝  裴兆宏  
一流的大学需要一流的教师,而一流的教师需要科学的引进和系统的培养。本文参照国内外最优秀大学的人才引进战略和方法,对国内高校在人才引进方面普遍存在的问题进行了深入的剖析,提出了国内高校在人才引进战略制定和具体的操作上应该遵循的基本原则,以及人才引进的科学的流程和方法。
[期刊] 改革与战略  [作者] 张建峰  
战略规划对高等学校的生存与可持续发展,具有十分重要的指导作用。本文阐述了高等学校管理层应如何规划学校的基本任务、目标和学科组合,使高等学校的资源和能力与不断变化的社会需求之间保持和加强战略的适应性。
[期刊] 改革与战略  [作者] 张建峰  
战略规划对高等学校的生存与可持续发展,具有十分重要的 指导作用。本文阐述了高等学校管理层应如何规划学校的基本任务、目标 和学科组合,使高等学校的资源和能力与不断变化的社会需求之间保持和 加强战略的适应性。
[期刊] 城市问题  [作者] 柳中权  纪晓岚  杨白新  
国际性城市与辽中南城市带的形成──试论大连区域城市化的战略选择柳中权,纪晓岚,杨白新在当今世界城市化已经进入第二个国际城市时代,全球国际性城市特别是新兴工业化国家和地区的国际性城市,都在经历着一次经济结构的转换,其显著特点是:由于微电子技术的广泛应用...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡平  
从高等学校生态体的角度看,经济结构战略性调整对高等学校专业结构设置有必然的影响。经济结构的调整要求高等学校专业设置立足优化、发展、长远和创新;在经济结构战略性调整的大背景下,高等学校专业结构设置应该从采用发展特色专业方向,整合和改造传统专业,加强新兴专业的建设和发展等几个方面来应对挑战。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 叶通贤  周鸿  
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 胡长顺  
“十一五”乃至更长时期,我国与世界经济相互联系和影响日益加深, 为了更好地利用国内国际两个市场、两种资源,保障国家经济社会的安全,解决与周边国家在能源、矿产资源等方面扩大境外合作运输大通道问题,实施共赢的开放战略,建议谋
[期刊] 商业时代  [作者] 阚如良  曹诗图  孔磊  胡晶晶  
本文阐述了国际性旅游城市的特征与内涵,分析了湖北省宜昌市建设国际性旅游城市的比较优势与主要差距,指出宜昌建设国际性旅游名城,关键是要塑造城市国际性形象,打造具有国际吸引力的旅游产品,发展城市旅游并营造国际旅游环境,构建环坝国际旅游圈和环城休闲度假圈,实现从三峡旅游观光地向休闲度假地转变、从三峡旅游过境地向旅游目的地转变。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 张劲松  
世纪之交,并购风潮席卷全球,成为学界关注的焦点。本文梳理了管制国际性并购的现存法律制度;介绍评述了美、德、欧盟的单边管制制度、主要的双边管制制度和国际社会多边协调的趋势;分析了由世界贸易组织管制国际性并购的必要性、难点和各主要缔约方的不同立场;预测了这一问题的前景并提出了建立世贸组织体系下国际性并购管制制度的步骤和原则。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马琼  
实施品牌化发展战略是高等学校在市场经济时代的必然选择。高等学校品牌作为高校无形资产的总积累,主要是通过稳定形象与个性化符号等来加以识别的。实施高等学校品牌发展战略,就是要努力让各高校通过市场竞争,更加明晰本校的办学定位及办学发向,不断提升本校的知名度和美誉度,进而促进我国高等教育事业的健康发展。因此,实施高等学校品牌战略可以说是时代发展对我国高等教育事业所提出的新要求与新挑战。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 段斌斌  
作为近代社会两种主流的法治观,形式法治与实质法治是深入理解依法治校的理论之匙。形式法治看重治校规则的形式要件,突出依法而治,强调治校秩序;实质法治注重治校规则的实质价值,奉行良法善治,重视权益保障。目前,治校规则的充盈并未带来高校法治水平的同步提升,这是依法治校实践中的突出问题,其根源在于高校仍然践行形式法治的依法治校。迈向实质法治的依法治校,应着重提升学校规章制度立法质量,建构权利本位文化,施加程序权责约束,把好用人监督机制,促使高校成为良法善治的先锋和楷模。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐敦楷  
作者对高等学校发展规划的定义、构成和重要意义作了一般性探讨,并且提出了高校在制定和实施发展规划时需要重点关注的几个问题:第一,发展规划要体现战略管理的理念;第二,发展规划要建立在对自身核心竞争力和比较优势的认知、培育之上;第三,发展规划要体现前瞻性和可操作性原则;第四,发展规划要具备灵活性和博弈特征。
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