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[期刊] 教育与职业
[作者]
郭嘉
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,更是高校就业指导队伍的重要组成部分,对大学生开展系统的就业指导已成为高校辅导员的一项重要工作和责任。文章首先分析了辅导员在就业指导中的工作特点,进而指出了辅导员在就业指导中的不足及原因,最后提出了辅导员在就业指导中应坚持的原则。
关键词：
辅导员 大学生 就业指导
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
许琳 赵健
在职业心理辅导体系下，大学生就业指导强化心理调适的作用，帮助大学生提高职业决策能力，通过设置职业生涯设计、就业技巧指导、资助创业指导、职业心理辅导与调试的内容，将职业心理辅导内化于就业指导过程，以职业生涯设计为主体，以提高职业自我效能感、编制特色教材、运用测评工具、开展个体指导和明确辅导员核心指导角色等策略，促进大学生的职业发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩立 杨颖虹
辅导员是高校大学生管理工作的主力军，扮演着多种角色，承担着教育、管理、服务等职能。文章从高校辅导员的工作实际出发，结合工科大学生的实际情况，提出高校辅导员做好工科大学生就业工作的对策，具体包括：开拓就业实践锻炼职业技能，提高就业能力；强化就业服务培育职业素养，提升就业素养；做好疏导教育加强人文素质，增强就业竞争力。
关键词：
高校辅导员 工科大学生 就业工作
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
艾楚君
提升辅导员就业指导力的前提和基础,是探析辅导员就业指导力的构成要素。文章认为,辅导员就业指导力具体包括:职业生涯规划能力、就业指导课程教学能力、就业咨询辅导能力、就业信息收集甄别能力、就业推介能力、就业调查研究能力、创业教育指导能力,提升辅导员就业指导能力需要加强学习、加强实践、加强调查、加强研究。
关键词：
高等学校 辅导员 就业指导 能力提升
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈建文 杨一平
心理辅导的胜任特征是高校辅导员履行大学生心理健康教育职能的关键因素。当前高校辅导员应具备的心理辅导胜任特征在知识、技能、自我概念、特质和动机五个方面都有其特殊的要求。由于心理辅导胜任特征良莠不齐的缘故,目前高校辅导员履行大学生心理辅导职能的状况并不理想。我们建议从完善选聘机制、加大培训力度和强化绩效管理几个方面采取有效措施改善高校辅导员的心理辅导胜任特征。
关键词：
高校辅导员 心理辅导 胜任特征
[期刊] 高等农业教育
[作者]
夏坤 李永山 范鹏飞
《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》是开发能力标准的基本政策条件。高校辅导员就业指导工作职业能力标准的构建,应借鉴国内外职业能力标准研究成果,基于高校辅导员就业指导的主要任务、岗位要求,以职业活动为导向,以职业能力为核心,运用工作任务与职业能力分析,按照模块化、层次化和专业化的方向制定。
关键词：
高校辅导员 就业指导 职业能力 专业标准
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
戴天
新时代下“00后”大学生的新特点对高校辅导员的心理辅导能力提出了更高的要求。基于“00后”大学生的特点分析及面临的问题，总结高校辅导员心理辅导能力现状，提出了针对“00后”大学生的高校辅导员心理辅导能力的提升策略，即增强辅导员对“00后”大学生特点的认识，加强其相关专业知识和实践训练，拓宽心理辅导方式，增强辅导员心理辅导的意识和责任心，加大学生心理辅导监督保障力度以及增加辅导员编制等，以期通过这些对策切实提高辅导员心理辅导能力及“00后”大学生心理辅导效果。
关键词：
“00”后大学生 高校辅导员 心理辅导
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
戴天
新时代下“00后”大学生的新特点对高校辅导员的心理辅导能力提出了更高的要求。基于“00后”大学生的特点分析及面临的问题，总结高校辅导员心理辅导能力现状，提出了针对“00后”大学生的高校辅导员心理辅导能力的提升策略，即增强辅导员对“00后”大学生特点的认识，加强其相关专业知识和实践训练，拓宽心理辅导方式，增强辅导员心理辅导的意识和责任心，加大学生心理辅导监督保障力度以及增加辅导员编制等，以期通过这些对策切实提高辅导员心理辅导能力及“00后”大学生心理辅导效果。
关键词：
“00”后大学生 高校辅导员 心理辅导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘玉琴 印香俊
在高职就业指导工作中,处在学生工作第一线的辅导员发挥着独特的作用。对辅导员角色进行准确定位,可以进一步明确职责,有助于高职院校就业指导队伍的专业化建设,有助于就业工作的有序展开。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘浔
对赣州高校辅导员美育工作的调研发现,目前高校审美教育的现状不尽如人意。当前形势下,结合赣州发展实际,做好大学生的审美教育,辅导员要有针对性地加强美育的人生境界提升功能,做好大学生的人生领航员;充分发挥美育对智育德育促进作用,使美育与学科教育相结合,做好大学生学业上的指导员;加强对大学生日常行为、素质修养、身心健康中的审美教育,做好大学生生活上的服务员;加强美育对人陶冶情操、美化心灵的作用,做好大学生心理上的保健员。
关键词：
高等教育 辅导员 审美教育 赣州
[期刊] 教育与职业
[作者]
李涛
高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的骨干力量,是大学生的人生导师、学术导师、心灵的呵护者和就业的指导者。辅导员与大学生之间的有效沟通对大学生的健康成长有积极的作用,而掌握沟通技巧有利于提高高校辅导员与学生之间沟通的效果。文章分析了提高高校辅导员沟通水平的方法。
关键词：
高校 辅导员 沟通方法
[期刊] 中国高等教育
[作者]
曹自立
高校辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。从事学生工作就决定了辅导员工作十分琐碎,除了要做好学生的思想政治工作之外,还要处理好学生的各种日常事务。辅导员工作中还有可能遇到一些突发性的事
[期刊] 经济师
[作者]
黄文全 王迎霞
在高校中开展创新创业教育不仅可以提升学生创新能力、意识，同时也可以促进学生未来职业发展。所以在高校中辅导员需要发挥自身在创新创业教育中的指导作用，从新时期发展层面出发，做好创新创业课程设置工作，明确课程目标，深入解读相关政策，承担起大学生创新创业教育任务。
[期刊] 调研世界
[作者]
张绚
本文基于问卷调查方式,通过分析大学生对辅导员工作的满意程度,进一步研究大学生就业需求。结果显示,在思想政治教育、大学生发展指导和大学生事务管理3个维度中,应进一步提高辅导员在大学生发展指导以及大学生事务管理方面的作用。辅导员工作应进一步关注非本地生源、未担任班干部的学生、入学后综合素质没有较大提升的大学生。对调查数据回归分析的结果显示,辅导员工作时间、辅导员获奖情况、班级学习成绩以及党员人数等变量影响显著。
关键词：
大学生 辅导员 工作满意度 回归分析
[期刊] 调研世界
[作者]
张绚
本文基于问卷调查方式,通过分析大学生对辅导员工作的满意程度,进一步研究大学生就业需求。结果显示,在思想政治教育、大学生发展指导和大学生事务管理3个维度中,应进一步提高辅导员在大学生发展指导以及大学生事务管理方面的作用。辅导员工作应进一步关注非本地生源、未担任班干部的学生、入学后综合素质没有较大提升的大学生。对调查数据回归分析的结果显示,辅导员工作时间、辅导员获奖情况、班级学习成绩以及党员人数等变量影响显著。
关键词：
大学生 辅导员 工作满意度 回归分析
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