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[期刊] 教育与职业  [作者] 刘子超  开芳  
由美国职业指导专家帕森斯提出概念的职业指导在我国的发展历程时间跨度上已有近百年,并且积累了一定的实践经验和理论成果。市场经济的建立打破了统招统分的用工模式,对高校的职业指导既是机遇又是挑战。当前高校职业指导还存在队伍不够专业、工作不持续性、体系不完整、内容和形式单一等问题,文章提出完善职业指导体系、借鉴国内外优秀理论成果加强职业指导理论研究和实践探索以及与企业合作为学生创造实练机会等有效措施,以提升高校职业指导的效果、强化职业指导教师的专业能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭亮  
从艺术院校职业指导开展与实践探讨出发,指出艺术院校职业指导开展与实践存在问题有:职业指导针对性不强、技术方法不足、课程效果不佳等,并分析存在问题的原因包括:职业指导理念认识缺陷、理论实践运用与探讨不足、队伍建设未达要求等三方面,进而提出从树立职业指导的新理念、增强职业指导针对性、加强职业指导技术方法的运用、提高职业指导课程授课质量、加强职业指导队伍建设、使职业指导形式多样化等方面,加强艺术院校职业指导开展与实践。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王军  王艳华  
高等学校开展职业指导是我国社会转型时期劳动人事制度变迁和教育改革发展的客观需要,是大学生自我发展的内在需求。目前我国高等学校职业指导仍不能完全适应就业制度改革和就业形势的需要,尚存在一些亟待解决的问题,应采取相应对策,推动高等学校职业指导制度化、专业化、科学化进程,提升高等学校就业服务的质量和效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 温娟娟  
在对高校职业指导现状及存在问题进行分析的基础上,论述职业指导对促进大学生就业的重要作用。以河南职业技术学院为例,提出了促进高校毕业生就业的职业指导"六化"模式:学科化、专业化、全程化、多样化、精细化和持续化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙沛  
职业指导已成为高职院校提升就业质量的一项重要工作。部分高职院校因为起步晚,重视不够,在职业指导的发展理念、组织机构、师资队伍、指导内容、指导形式等方面存在问题和不足。笔者结合所在院校的实践,认为转变观念、加强队伍建设、完善课程体系、丰富内容形式需成为高职院校开展与推进职业指导的主要途径和重要举措;职业指导工作是一项系统工程,与人才培养、校企合作、科技创新、文化建设等息息相关,做好衔接与渗透,更有利于提升高职院校职业指导工作的效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨智  李森  
民国初年,教育与职业不沟通成为职业教育界亟待解决的重要问题,职业指导作为一种新的职业教育方式被职业教育界寄予厚望而引入我国,这一时期的职业指导坚持以人为本的指导原则、注重建立专业的职业指导机构、注重调查职业状况和学生个性,采用多种实施方法,对民国时期的社会进步和教育发展产生了深远影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 易善芝  
民办高校在日趋激烈的竞争中必须坚持以就业为导向,加强职业指导,才能获得可持续发展。"精细化"的职业指导显然是提高人才素质、促进就业的一条重要途径,高校在实践中摸索出了一套"精细化"职业指导的经验和做法,那就是要在职业指导中组建精细化的职业指导系统、形成多元化的职业指导方式、坚持职业指导"三贴近"原则、设计具体可行的实践项目、构建全程化可持续性的职业指导体系,从而发挥出职业指导的实效。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 温正胞  
"择业难"是困扰我国高校毕业生有效就业的难题之一。本文从高校职业指导教育有效开展的角度探索高校毕业生就业决策困难的影响因素,提出高校的职业指导教育应强化职业体验,构建实践导向的职业指导课程体系,实施更个性化与多元化的职业指导教育,提升高校毕业生就业决策自主性和理性决策能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 桂媛  
高校职业指导是否到位直接影响着大学生就业竞争力的强弱。文章在分析新时期我国高校职业指导的意义和现存问题基础上,对高校的职业指导工作进行了有针对性的研究,提出高校应通过队伍建设与制度建设相结合、学涯规划与职业规划相结合、就业择业与创新创业相结合、主题教育与实践实习相结合、个性化指导与对口服务相结合,帮助学生择业就业,为社会输送高质量的人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 于慧珠  
提高特殊职业学校职业指导的效能,必须坚持"特职需求导向"与"精准职业指导"相结合。大连市盲聋职业高级中学根据学生的特殊需求创新职业指导策略,即通过"三项功能集成"来充分发挥职业指导的效能,强化"三专合一"以提高职业指导的质量,实施"三位一体"以实现职业指导的精准性,以"三者利益的共益性"为驱动来提升职业指导的满意度,拓展"三程衔接"以实现职业指导的泛过程性,打通"三方信息畅通路径"以实现职业指导信息传递的及时性,真正有效地指导特职学生正确地认识自我,制定符合自身实际情况的职业生涯规划。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周红  周燕  
职业生涯辅导的概念发展到今天,不再停留在短期的就业行为层面上,更多的是关注个人长期乃至终身的职业取向、职业规划和职业选择。本文从分析欧美高校职业指导的特点、理念等方面入手,提出了我国高校有效的职业指导模式和途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵北平  
本文以武汉理工大学在职业指导方面的实践为基础,对新时期高校职业指导工作目标、工作模式、组织体系、市场建设等提出了若干新思路,强调应当开展与加强职业发展教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜月菊  
随着社会的发展、人才结构的变化、学校的扩招,大学生的就业压力越来越大,职业指导工作已成为高职院校教育的重中之重。文章就学生在择业、就业中存在着的对自己缺乏了解、对职业缺乏规划、对社会缺乏研究等问题,提出了大学生职业生涯规划工作的若干有效方法。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李兴军  
民国时期的学生职业指导实践活动很有特色,不仅有教育家自发的探索,也有政府意在缓解就业压力的大规模行政手段,还有战争岁月的无奈选择。本文基于职业指导萌芽、探索、成长三个阶段,对学生职业指导实践予以述评,以期对当今职业指导发展有所启示。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 柳靖  柳桢  
迈耶·布卢姆菲尔德是20世纪头20年美国职业指导运动的杰出领导人,他先后创建了国家生涯发展协会和美国管理协会等机构,创办《咨询与发展》,在公民服务之家、职业指导局积极开展职业指导实践活动,培训职业指导从业人员,出版大量职业指导著作和论文供专业人员和大众使用。布卢姆菲尔德还积极倡导人事管理,其职业指导和人事管理思想对当前职业指导仍有启示作用。
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