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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
张晴
高校校报在高校的稳定与发展、学生创新能力的培养与综合素质的提高等方面扮演着重要角色。要让这个角色发挥出应有的作用,就要在内容、标题、版面的创新上下功夫,办出一份让读者喜闻乐见的校报。
关键词：
高校校报 内容 标题 版面 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙伟
文化传承创新是大学的重要职能,校报作为党委的喉舌,应树立文化自觉意识,清醒认识新媒体时代校报承担文化传承创新任务的紧迫性和独特优势。校报要在文化传承创新中有所作为,必须遵循"三贴近"原则,发挥校报文化育人功能;发挥校报文化策源地作用,提升校报文化品位;立足保守,凸显创新,树立校报文化性格;实施报网双轮驱动,扩大校报文化品牌影响力。
关键词：
校报 文化 传承 创新 担当
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨立敏 庄岩
从增强高校德育的实效性,确保我国高校的社会主义办学方向入手,论述了在德育创新过程中必须坚持的德育首位的原则、正确的德育价值观原则、德育的层次性原则、德育的实践性原则、德育的灌输性原则、德育的考评原则等六个方面的基本原则。
关键词：
德育创新 德育灌输 基本原则
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张明平
差异化发展,着力议程设置,强化舆论引导功能。精品化报道,着力作品呈现,提高感染力表现力。最大化传播,着力融合互动,增强主流媒体的品牌合力。坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,推动传统媒体和新兴媒体深度融合,这是当前所有媒体面临和需要着力破解的一项重要命题,对于高校校园媒体而言也概莫能外。新媒体的迅猛发展,"融媒体"的大势所趋,冲击和重构了传统的高校校园
关键词：
高校校报 融媒体 特刊 创新
[期刊] 教育研究
[作者]
王冠
在我国高校创新型科研团队的建设过程中,由于制度设计理念僵化和相关制度安排的缺失,导致创新型科研团队带头人学术生存样态不佳,从而影响了团队创新功能的有效释放。基于此,创新型科研团队在未来的建设中要根据不同类型团队的组织特性,通过建立同行评议的带头人遴选制度完善团队外部管理制度和内部管理制度等措施,进一步优化团队带头人的学术生存样态。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郝国强
随着社会竞争的日益激烈,各高校纷纷通过与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才。校企合作能适应社会需要,培养学生的实践技能,保证了学校与企业的信息、资源共享,使得企业与学校的设备、技术做到了优势互补,节省了教育与企业成本。然而,现代高校校企合作过程中还存在一些问题,尤其是高校校企合作的运行机制缺乏突破与创新,缺乏良好的校企合作建设环境。
关键词：
高校 校企合作 运行机制 创新
[期刊] 教育与经济
[作者]
李同明
[期刊] 教育与职业
[作者]
张金华 艾修俊
目前,高校就业指导工作内容不够系统、科学,形式单一,对象局限。文章提出高校应以就业指导课为主渠道,以卫星专网课程讲座为补充,以就业网站为平台,以学生社团为纽带,以校园媒体为重要阵地,以"就业形象大使"为示范典型,以职业辅导系列活动为载体,多管齐下、多项并举,创新开展形式多样、内容丰富的就业指导工作。
关键词：
高校 毕业生 就业指导 创新
[期刊] 中国审计
[作者]
侯显邦
内部审计要想在改革大潮中走在时代前列,只有不断创新,不断注入内审竞争优势,才能不断开创内审工作的新局面。内审观念创新 要树立审计创新制胜的新观念。审计创新将给审计部门带来很多发展机遇,它既能促进审计队伍不断壮大,也可带来审计效益和社会效益。因此,内审部门要号召广大审计人员把握形势,立足岗位,不断探索内审观念上的
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐明成
校企合作是新形势下高等教育发展的内在要求,是促进教育教学改革,提高人才培养质量的必由之路。文章以构建校企合作人才培养体系为重点,有针对性地提出推进校企合作的发展思路和具体建议,在理论和实践上能为当前的校企合作提供一定的借鉴,从而促进校企合作持续健康发展。
关键词：
校企合作 专业技能
[期刊] 职业技术教育
[作者]
为实现教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接,达到示范校学校建设的事业发展目标、服务产业目标、改革创新目标和基础能力目标,改革示范学校建设中的各个难题,战胜示范学校建设的各种困难,亚龙愿与中职学校共同建设示范校项目。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
肖小玮
家校合作是当今世界教育的热点之一。家校合作是现如今学校教育的创新与改革，成为全社会的关注点和焦点。现代学校制度强调“现时性”，要保证自身拥有“优质、先进”等特点，适应时代的需求来构思创建与现代学校制度相关的管理体系是必然趋势。因此，现代学校制度成为当前教育改革发展的必然。关洪海编著的《高校教育管理与创新实践研析》，以高校教育管理为出发点和落脚点，分析现代背景下高校家校合作的发展现状，探索创新化的教学模式，以期将现代学校制度融入到高校家校合作中，
[期刊] 商业研究
[作者]
李逾男
依据宏基创始人施振荣先生提出的微笑曲线,制造企业位于整个价值链上利润最薄弱的环节,企业需要通过品牌运作、行销渠道等手段提升附加价值,向曲线两端渗透来创造更多利润。纵观近年来的市场状况,模糊的品牌定位、粗放的品牌推广、盲目的品牌扩张已成为制约本土企业发展的瓶颈,此外品牌创新必须考虑风险与成本,考察品牌的强势度与产品的相关性,使品牌获得最大限度的拓展张力。
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