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[期刊] 图书馆  [作者] 朱远春  杨光  卢秀英  
高校图书馆在借阅范围、借阅数量、借阅时间等方面根据读者类型不同的区别服务,有悖平等服务原则。而根据文献类型、出版年代对文献进行分库,不同的文库采用不同的借阅数量和借阅期限,设计借阅权分流累积制,可有效满足读者的借阅需要。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 杨玲梅  
目前高校图书馆读者的借阅权限大多数都是按等级划分与同级平均分配的原则来设定的,然而读者需求量大小,各类文献的借阅周期不同才是决定读者借阅权限的重要因素。文章就上述两个因素进行定量分析,并与借阅权限作对比,针对存在的问题,提出合理设定高校图书馆读者借阅权限的办法,为充分开发与利用图书馆的文献资源提供参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 张红雁  田丽娜  
文章采用定量研究中的问卷调查方法,了解读者的借阅习惯及对借阅权限和借阅期限的需求,应用对应分析法和价格敏感度测试模型进行分析,根据调查分析结果提出了图书馆借阅政策调整的对策,更好地服务于广大读者。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄雪雄  
通过对华南农业大学图书馆读者借阅倾向和借阅权限满意度等的调查与分析,了解读者利用图书馆情况、读者借阅倾向、借还习惯及对借阅制度的满意度等,提出调整图书馆读者借阅权限的对策。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 蒋欣丽  
本文就高校图书馆如何提高图书的利用率,提出合理确定“借阅期限”的几点建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王晓荣  
根据馆藏文献信息价值的时效、图书出版年代、复本量、类别差异以及读者的借阅规律等多个方面,分析图书馆藏书"固定的借阅期限"规定在实际操作中所产生的种种问题,提出改变现有"一刀切"的借阅管理办法。
[期刊] 图书馆  [作者] 胡德华  杨惠君  严忠良  任晓磊  
为了揭示我国高校图书馆借阅制度的透明度,促进各高校图书馆网站的借阅制度透明化与量化评估工作的进展,文章针对我国112所纳入"211"工程的高校图书馆网站进行了调查研究,依据自建的评价体系从借书制度、阅览制度、馆际互借与文献传递制度、校外读者借阅制度4个方面,对这112所高校图书馆网站借阅制度的透明度进行了较为系统的评价与比较,发现了其中的问题,并提出相应的对策建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王林廷  
谈高校图书馆开架借阅中的目录工作王林廷(南阳师范高等专科学校)如何使读者及时准确地了解最新科技成果和图书文献信息,是现代图书馆目录工作面临的主要课题。馆藏文献实行开架借阅后,图书馆目录工作就必须上升到一个新的高度,以便使图书馆馆藏文献得到全面、系统、...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李书宁   刘庆庆   韩一凡  
[目的 /意义]在读者阅读需求和习惯变化的背景下,对2023年QS世界大学排名前35名国(境)外高校图书馆最新的借阅政策进行调查分析,以期为我国高校图书馆借阅政策的调整和优化提供参考。[方法 /过程]对国(境)外著名高校图书馆的借阅政策进行网络调研并辅以文献调研,从传统借阅权限、逾期管理以及还书管理等方面对其最新借阅政策进行总结和分析。[结果 /结论 ]国(境)外高校图书馆目前的借阅政策出现无限量借阅和大额外借量、无限次续借或特定条件下自动续借、用固定还书日代替固定借期等细化借阅期限、多样化逾期管理措施等诸多新特点,我国高校图书馆应该结合实际情况,加强借阅数据分析和用户调查,按需调整借阅政策,优化借阅服务。
[期刊] 图书馆  [作者] 李晓文  
本文结合工作实际,对开架借阅的管理,提出了几点设想。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐红玉  
本文指出我国高校图书馆传统读者借阅制度的根本缺陷,对高校图书馆的借阅权限、借期与超期处罚、图书损毁与遗失赔偿等借阅制度,以及其它文献的利用与管理制度逐一做了重新设计。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄晓芳  黄欣  
作为读者在图书馆借阅和查找文献信息资料的重要证件,图书馆的借阅证是图书馆与读者沟通联系的桥梁,它的办理和管理体现了图书馆对读者的全方位管理,我们应加强对读者借阅证的科学管理,充分发挥馆藏文献信息资源的社会效益和经济效益。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨位平  
现代图书馆十分注重给读者以最大的方便来利用馆藏文献。开架服务正是适应这个要求的好方式。因为,多年来,各高校图书馆都积极创造条件,扩大开架服务。在扩大开架服务的进程中,广东省的深圳大学、汕头大学、五邑大学、广东商学院、佛山大学、西江大学、东莞理工学院等10多所高校图书馆,已全面实行开架服务,并且在这基础
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 乔慧君  周筠珺  
高校图书馆各类资源对于在校学生的学习而言,是重要参考资料;图书资源的利用情况也可以反映学生的基本学习状态。利用成都信息工程学院图书馆的运行数据及学生学习成绩,通过数理统计及对比分析,主要得到以下结果:总体而言,学生利用图书资源学习的状态是决定其学习效果的重要因素,学生的图书借阅率与学习成绩的挂科率成反相关;理工类及文管类各二级学院的学生挂科率与归一化挂科借阅差之间呈线性关系,且相关系数较高,由此可以更加定量地了解学生的学习习惯及效果之间的关系。根据高校图书馆的运行数据可以较好地了解和监测学生的学习情况。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵建国  张萍  
大学生读者与高校图书馆之间的图书借阅关系是一种教育民事关系,它受《合同法》调整。读者须知、图书借阅规则等属于一种格式条款,其内容往往缺乏公平合理性,需要加强规制,从而切实维护高校图书馆和大学生读者双方的合法权益。
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