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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 萨枝新  
本文从和平统一祖国 ,促进民族大团结 ,加快经济建设步伐 ,以及图书馆如何适应改革形势的发展等方面入手 ,通过事例 ,阐述了图书馆开发利用馆藏族谱的现实意义与具体步骤 ,并说明要注意的问题
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 严雅英  
1客家人与客家族谱“客家人是汉族里头一个系统分明、富有忠义思想、民族意识的民系。”[1]客家先民,原是中原的汉民。由于战乱、饥荒等种种原因,自西晋以来,经过几次大的南迁,聚集在6000年前就生息在客家大本营区域的南蛮族原居地——闽(闽西)、粤(粤东)...
[期刊] 图书馆  [作者] 李庆云  
略谈利用馆藏科技文献优势开发情报产品李庆云在信息技术进入前沿科技、商品经济日趋发达的时候,情报文献部门的服务方针如何与之相适应呢?我们采取“一业为主,多种经营”的对策,以用户的情报需求为导向、开发情报产品为重点、多方位、多层次的服务与开发相结合的工作...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 仇家京  
地方碑刻蕴籍宏富,是反映一地的古代政治、经济、文化、风土人情等社会生活的实录。鉴于其载体的特殊性,尚未被视作地方文献中的一个重要品种而列入收集范围。笔者结合杭州图书馆地方碑刻拓片的整理实践,阐述地方碑刻文献资源开发利用的历史与现状,旨在开阔地方文献工作的视野并拓展地方史料的来源。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈敏芳  
很多图书馆存有大量纸质书刊报资料或未经信息化手段处理的网络文献,因而处于沉睡、分散、孤立、无人问津的状态。在网络环境下,需要重视边缘化"弱势信息"资源的开发与利用。
[期刊] 图书馆  [作者] 文冬生  
图书馆是人类知识宝库和信息交流中心。早在1975年,国际图联总结图书馆的社会职能有:①保存文化遗产;②开展社会教育;③传递科学技术情报;④开发智力资源(1)。我国图书馆界进一步归纳为社会教育和传递情报两大职能,即图书馆根据
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 林懿宁  
本文结合工作实际总结了本室开发利用馆藏文献资源的一些做法和体会。
[期刊] 图书馆  [作者] 余福胜  
介绍了武汉市汉南区图书馆为当地农业经济服务的经验。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 何争流  
我国藏族同胞主要分布在西藏自治区和青海、四川、云南、甘肃四省内的12个藏族自治州县,其面积为230多万平方公里,总人口660多万,其中藏族人口约占76%。据考古资料证明,大约在一万年以前,藏族的先民们就已在这片沃土上繁衍生息。千百年来,藏族同胞用自己的勤劳、智慧和勇敢为自己培育了许多麦系品种、高原藏系羊和誉为“高原之舟”的牦牛,特别是他们建树的藏医藏药、天文历箕、文学艺术、藏式建筑、雕塑绘画等独具特色,为中华民族做出了自己的贡献。解放后,藏区社会经济获得了跨世纪的发展。特别是党的十一届三中全会以来,
[期刊] 改革与战略  [作者] 田超  张宏岩  
青海藏族地区经济社会发展水平低,居民收入水平低,文化程度也相对较低,与其他发达地区相比有较大的差距,究其根源在于人力资源开发的落后。实现藏族地区人力资源的优化配置和合理利用需要做到以下三点:加大对藏族地区的财政投入和扶持力度,增加藏族地区居民的收入;发展教育事业,提高藏族地区群众的文化水平;发展医疗卫生事业,提高藏族地区群众的健康水平。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 孔令梅  杜斗城  
北京国家图书馆所藏BD08679号氏族谱文书是研究中国古代士族发展的重要原始资料,备受学界重视。学界关于此文书年代的研究成果较多,但至今仍有不同观点。此文即在前人研究的基础上对文书的编撰年代做进一步的研究,认为该文书的编撰年代在唐朝初期,以贞观八年(634)最为可能。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 熊军  
国外医学期刊往往是世界最新医学成果和医疗动态的集合和荟萃,具有数量大、内容新、专业性强的特点,是医学研究最重要的信息源。但由于国外期刊价格不菲,且近些年来涨幅较大,各医学信息单位每年都将图书经费的大部分用于此项支出。尽管如此,订购种数仍十分有限。如何提高国外医学期刊的利用率,使有限的馆藏发挥最大的效益,是各个医学情报
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王芹  邱红  余曰昆  
文章对《丘氏族谱》中的丘氏源流及文物进行考证,并综述了海南省政府对丘濬故居群的保护措施,指出族谱研究的作用和重要性。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 任兆杰  
上海图书馆藏《金川项氏宗谱》分为序、凡例、古迹、秩祀、衣冠盛事、系图、系志等部分,可以视作浙江慈溪项氏的家族史。该谱对于了解项氏的迁徙与繁衍、先贤事迹、孝子贞妇、家族文化、通婚姓氏、收养立嗣等问题有着很高价值。书中除了一些史实讹误外,序言和先贤事迹等部分存在美化和作伪行为。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 尕藏草  
本土文化课程的开发是当前中国少数民族教育面临的重要课题,它为少数民族教育提供了新的发展空间和机遇。本研究基于多维整合的开发理念,以甘肃省甘南藏族自治州一所藏族小学为例,从藏区基础教育中本土文化课程的单一性出发,探索本土文化课程开发的新途径。研究结果显示,只有从本土文化课程的目标、内容和实施三个方面进行多维度整合,强调认知目标与情感目标、本土性知识与现代文化、以教为主与以学为主的有机整合,才能突破目前藏区本土文化课程的单一角度。
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