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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郝桂萍
青少年是祖国的未来和希望,有中国特色的社会主义核心价值观的塑造对他们来说至关重要。如何立足于当前的政治、经济和文化背景,为他们的行为和实践提供科学的、正确的价值导向,就显得极为必要和迫切。
关键词：
青少年 有中国特色的社会主义 核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘琴
大学生是祖国的未来和希望,塑造他们的社会主义核心价值观,至关重要。新时期,我们要加强对大学生的价值观教育,有针对性地帮助青年大学生塑造有中国特色的社会主义核心价值观。
关键词：
大学生 社会主义核心价值观 塑造
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
田锦山
社会主义核心价值观是社会转型期人们必须树立的价值观。随着经济社会的快速发展，社会上出现了一些不良现象，严重侵蚀着广大青少年的身心。因此，对广大青少年进行社会主义核心价值观教育意义重大。对青少年进行社会主义价值观教育，首先要从教育入手，其次要注重在实践中养成和提高，第三要注重社会舆论环境和社会氛围的营造。
关键词：
社会主义核心价值观 教育 青少年
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘川生
一个人的人格在大学阶段基本形成,并会直接地、强烈地对个人和社会发展产生基础性和长期性的影响,需要引起整个社会的高度重视。大学生的人格表现总体上说是良好的,积极、乐观、自信、开放、直率、热忱,充满活力和希望;但同时也面临着前所未有的挑战和压力。为学之实,固在践履。价值观的培育,健全人格的养成,关键环节在于实践,否则再好的价值观也只是空中楼阁。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
朱娅
大学生信仰危机的出现是现实社会变迁、多元文化冲击、物欲扩张及个体人特殊境遇相互作用下而产生的结果。社会主义核心价值观是大学生信仰教育的时代内容和本质体现，将知识教育、信仰教育、情感教育有机结合起来，在人文关怀的层面、以开放的心态以及校园文化的建设等方面培育大学生社会主义核心价值观。
关键词：
信仰危机 社会主义核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
洪岩 董虎
党的十八大将社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面凝练为"三个提倡",为青少年思想道德教育指明了方向。文章从对社会主义核心价值观的深入理解入手,从社会成长环境的变化和教育存在的不足两个方面分析当前青少年思想道德教育的现状,并更新观念、开拓思路、把握原则三个方面探索行之有效的德育新方式。
关键词：
社会主义核心价值观 青少年 思想道德教育
[期刊] 民族教育研究
[作者]
相理锋
藏族大学生是维护民族团结、地区稳定、祖国统一的生力军,是藏区经济社会发展的中坚力量。受藏传佛教文化思想、各种文化价值观、学生自身认知特点的影响,当前一些藏族大学生的社会主义核心价值观未能有效树立。为此,要结合藏族大学生的认知特点和社会主义核心价值观教育的内涵,多渠道构建藏族大学生的社会主义核心价值观。
关键词：
藏族 大学生 社会主义核心价值观 构建
[期刊] 生态经济
[作者]
罗忠荣 杨永志
生态社会主义为寻求全球性生态危机的解决之道，通过批判与重构两条路径为人类指出未来社会发展前景，深刻批判资本主义的反生态性、非正义性，主张以民主方式从经济模式、政治体制、社会构建和文化培植多维度构建生态社会主义理想社会，体现生态社会主义对结果平等、公正的终极价值追求。
关键词：
生态社会主义 核心价值观 批判与重构
[期刊] 经济问题
[作者]
何璇
塑造品牌核心价值观是企业品牌经营成功的关键。塑造品牌核心价值观可以有效提高品牌认知度和忠诚度,提升品牌竞争力。以浙江义乌为例,分析知名品牌构建品牌价值观的现状和问题,提出相关对策措施。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
李瑞华
市场是发展商品经济的舞台,没有发达的市场,就很难发展社会主义市场经济。改革开放以来,我国市场建设已经初具规模,许多地方培育、建设市场的实践证明了一条真理:“建一处市场、兴一串产业,活一方经济,富一方群众。”但是,市场发育不完整,不平衡、不规则等滞后于经济发展的状况比比皆是。当前,流通不畅,经济生活中一些混乱现象都与市场建设滞后有关。因此,深化流通领域的改革必须把建设市场、培育市场体系作为一项紧迫的根本任务来抓。
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴韵
直观上来看,高等艺术院校的主要任务是培养出合格的艺术专业人才;更深层次上,其育人成果直接反映了院校对人文精神内涵与民族精神情感的重视程度和落实成果,关系到整个社会的道德风尚和价值取向的整体面貌,对国民素质的提升甚至国家和民族的精神文化发展具有极其重大的意义。文章结合习近平总书记在2014年北京文艺工作座谈会发表的重要讲话精神,从四个层面出发探讨高等艺术院校艺术教育核心价值观的塑造策略。
关键词：
高等艺术院校 艺术教育核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
张兵
社会主义核心价值观是"中国精神"的核心体现,是凝聚"中国力量"的重要源泉。十八大提出,要围绕立德树人根本任务,拓展各种有效途径,将培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。大学校园主流价值观是大学作为一种以培养人为己任的社会组织的核心价值观,是社会主义核心价值观在大学的具体体现,崇尚科学、勇于创新、敢于担当和追求卓越是校园主流价值观的基本要素。大学要以社会主义核心价值观为引领,围绕内在精神追求和外在自觉行动两个层面,从"落细、落小、落实"与"融入、潜入、深入"两个方向,探索社会主义核心价值观和大学校园主流价值观相融的路径。
关键词：
立德树人 厚德重行 协同创新 实践创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
裴晓涛
引导大学生正确认识社会主义核心价值观。探索社会主义核心价值观教育规律。培育大学生批判和鉴别各种社会思潮的能力。当前,我国社会思想观念和价值取向日趋活跃,社会思潮纷纭激荡。面对新形势,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培育和践行社会主义核心价值观的重要性不言而喻。党的十九大明确指出,
[期刊] 教育研究
[作者]
杜时忠 曹树真
社会主义核心价值观明确而完整地回答了＂教育之道＂，表达了中国学校教育的价值立场。核心价值观只有经过合理的路径选择与恰当的过程环节，才能真正＂进教材＂。把核心价值观＂融入＂教材，要掌握三种逻辑即知识逻辑、生活逻辑和教育逻辑，打通三个世界即符号世界、意义世界和生活世界，因而具有特别的难度。核心价值观＂进教材＂的教育实践＂倒逼＂了学校改革、教育改革和社会改革。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵娜 王晓芬
好的学风反映了学校的办学水平,有利于提高学校竞争力,争取生源。文章针对当前独立学院存在学风不良的现状,分析制约学风建设的因素,提出独立学院应深化社会主义核心价值观教育,发挥学生主观能动性,发挥教师的示范效应,发挥学校的约束作用,营造良好的校园文化氛围,以培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
关键词：
核心价值观 独立学院 学风建设
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