标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2023(3486)
2022(3064)
2021(3083)
2020(2711)
2019(6225)
2018(6243)
2017(11198)
2016(6753)
2015(8034)
2014(8146)
2013(8406)
2012(8130)
2011(7322)
2010(7742)
2009(7666)
2008(8243)
2007(7833)
2006(7292)
2005(7028)
2004(6250)
作者
(21582)
(17714)
(17642)
(16885)
(11619)
(8398)
(8216)
(7050)
(6891)
(6713)
(6133)
(6046)
(6040)
(5867)
(5643)
(5530)
(5310)
(5299)
(5294)
(5277)
(4759)
(4403)
(4356)
(4341)
(4175)
(3995)
(3969)
(3964)
(3789)
(3619)
学科
管理(32511)
(25554)
(25034)
企业(25034)
(24363)
经济(24309)
(10856)
方法(10138)
(8489)
(7826)
财务(7802)
财务管理(7776)
(7583)
企业财务(7342)
理论(7192)
中国(6971)
(6842)
业经(6692)
数学(6683)
数学方法(6505)
(6187)
(5993)
(5850)
银行(5836)
(5695)
(5499)
人事(5439)
人事管理(5438)
经营(5400)
(5394)
机构
大学(103191)
学院(100138)
管理(40143)
(34596)
经济(33414)
研究(33100)
理学(31256)
理学院(30848)
管理学(30283)
管理学院(30038)
中国(30027)
(24206)
(21992)
科学(20603)
(19015)
(18260)
(16675)
中心(16118)
北京(15855)
研究所(15764)
(15060)
财经(15044)
(13946)
(13818)
师范(13637)
(13378)
业大(13371)
农业(12898)
技术(11612)
(11318)
基金
项目(52249)
科学(39946)
研究(38193)
基金(36647)
(31770)
国家(31445)
科学基金(26616)
社会(21903)
社会科(20466)
社会科学(20453)
(20049)
基金项目(18676)
教育(18666)
自然(18184)
自然科(17759)
自然科学(17755)
自然科学基金(17441)
(17169)
资助(16343)
编号(16076)
成果(15354)
课题(11585)
(11537)
重点(11489)
项目编号(10219)
大学(10058)
(10030)
(10025)
科研(9880)
教育部(9824)
期刊
(51592)
经济(51592)
研究(34491)
中国(29704)
(21407)
管理(21243)
学报(17055)
科学(15769)
(15631)
教育(15218)
大学(13115)
(12742)
金融(12742)
学学(11751)
技术(10388)
农业(9577)
财经(8636)
图书(8343)
(7536)
会计(7410)
业经(7135)
(6881)
书馆(6180)
图书馆(6180)
问题(6086)
财会(6061)
经济研究(5955)
(5821)
(5751)
技术经济(5674)
共检索到185558条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 颜士梅  
本文分析了人事管理、人力资源管理及战略性人力资源管理各自的涵义、特征及发展历程 ,强调了它们是组织中关于“人”的管理的三种不同思想和范式。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 谢百三  卢高文  
2006年以来,中国经济逐渐偏热,中国人民银行在不到四个月的时间里两次提高存款准备金率、两次加息。在2006年8月18日第二次加息后,对于今后中国是否会进入加息周期,理论界形成了不同看法。本文从今年中国的宏观经济情况入手,解析央行两次加息等体现的货币政策,并阐述了中国不会也不宜进入加息周期的观点。
[期刊] 价格月刊  [作者] 毛瑞宁  
关于两次银行利率下调若干问题综述中国人民银行在1996年5月1日和8月23日再次下调利率,这是对适度从紧的宏观经济政策实施微调的重要举措。这一举措引起了社会各界的广泛关注和不同反响。现将若干问题观点综述如下:一、利率是否应该下调?现行利率调整是在宏观...
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 王绍章  
两次世界大战期间 ,北萨哈林岛的石油成为苏联和日本关系中的一个重要方面。日本注重石油的经济、军事意义 ;苏联则从石油资源中开掘政治、经济潜能。在一定意义上 ,石油发挥了维系两国关系的战略效能。
[期刊] 投资研究  [作者] 高江  
经国务院批准,中国人民银行在今年5月15日、7月11日两次对存、贷款利率作了较大幅度的提高。两次上调存款平均年利率2.54个百分点,贷款平均年利率2.20个百分点,并对储蓄存款实行保值措施。这对当前抑制通货膨胀、稳定金融秩序起了积极的作用。但在这次调整利率中存在的第一次调整效果不显著,第二次调整仓促出台等问题也应引起我们的反思。
[期刊] 南开经济研究  [作者] 姚东旻  李军林  韦诗言  
农民工在年轻时和年长时所选择的务工地是否有所不同?是什么因素导致了这些选择差异?我们假设农民工在一生之中只进行两次务工地的选择,分别在年轻时和年老时,通过构建理论模型,我们采取条件逻辑回归(conditional logit)的实证策略,对影响农民工初次务工地和再次务工地的因素进行了实证检验,结果发现农民工在进行初次务工地选择时,收入是一个显著的影响因素,而对于再次务工地区选择,城镇化水平(体现为当地的公共福利和城镇化率)是一个显著的影响因素,而工资水平不再成为影响决策的显著因素。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 田宝  张扬  邱卓英  
介绍第二次全国残疾人抽样调查的背景、过程和方法。运用文献法比较1987年和2006年两次全国残疾人抽样调查的主要结果。发现与1987年全国第一次抽样调查相比,2006年我国残疾人口总量增加,占总人口的比例上升。肢体残疾人数大幅增加,而智力残疾人数有较大幅度下降。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱世和  
普通高等学校本科教学工作水平评估,对被评高校来说,既是一次严峻的挑战,更是一次难得的机遇。天津城市建设学院曾经接受过教育部本科教学工作合格评估,目前正积极准备接受本科教学工作水平评估。应该说,学校经历了两次以评促建的过程,实现了两次跨越式发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李步海  
中南民族大学是国家民族事务委员会直属的综合性普通高等学校,2001年,通过教育部本科教学工作水平随机性评估,获得“优秀”;2006年,接受教育部本科教学工作水平评估,也取得了很好的成绩。学校以评估为契机,全面贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针,各项建设全面推进,办学水平大幅提升,历经两次教学评估,实现了学校发展史上的两次跃升。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 王慧敏  
由于心理科学的发展与心理卫生运动的影响,人格发展在两次世界大战之间成为美国学术研究与学校改革中的新话题,本文探讨这一时期美国科学界与教育界人格概念的兴起与发展。在当时的教育界主要存在两种考查学生人格发展的倾向:一种试图量化人格概念,将其分解为可测量的外部行为特征,从而对学生的人格调适与行为问题进行标准化测验,这种方式脱胎于大众化教育时代学校应对个体差异的需求,也满足了学校对管理效率的追求,在更大范围的实践中得到应用;另一种方式将人格发展视为独特而动态的过程,试图通过个案史分析来阐释个体的整全人格,它在更小范围内为一些进步教育改革者和社会科学家所推崇,但对当时学校实践的影响甚小。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 刘德华  
建国以来 ,我国把西部地区作为战略重点的大规模开发建设有两次 ,一次是始于 1 965年的三线建设 ,另一次就是目前启动的西部大开发。对比分析两次西进的历史条件和战略选择 ,找出影响西部大开发的利弊因素 ,总结三线建设提供的历史经验 ,对加快我国经济结构的战略调整和重组 ,缩小地区间差距 ,具有十分重要的现实意义。
[期刊] 管理世界  [作者] 刘鹤  
本次危机爆发之后,我们一直在思考这次危机可能延续的时间、可能产生的深远国际影响和我们的对策。从2010年起,我们开始启动对20世纪30年代大萧条和本次国际金融危机的比较研究,邀请了人民银行、银监会、社科院、国务院发展研究中心、北京大学等单位的研究人员参加,这些单位都完成了十分出色的分报告,本文是此项研究的总报告。总的看,金融和经济危机的发生是资本主义制度的本质特征之一。工业革命以来,资本主义世界危机频繁发生,20世纪30年代大萧条和本次国际金融危机是其中蔓延最广、破坏力最大的两次,它们都是资本主义内生矛盾积累到无法自我调节程度后的集中爆发。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘文渊  
新中国成立43年来,清华大学蓬勃发展。与1949年相比较,校园面积扩大2.4倍;在校教师人数增加9倍,职工增加6倍;在校本科人数增长4倍,超过万人规模;本科毕业生总数达6万余人,为解放前清华毕业生总数的12倍;解放后研究生招生总数近万人,比解放前约增长60倍。同时学校的科学研究与学术水平有较大提高,取得丰硕成果,近10多年来获国家级三大奖(国家自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖)总数达163项,在
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 卢兆彤  
本文对建国后 1 952年和 1 992年开始的院校调整作了比较研究 ,重点探讨了两次高校合并的结果、特点及制约因素 ,并就此对合并工作提出了几点建设性的意见
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 谢赛  
20世纪90年代以后,问责制逐步在美国的教师教育中开展起来,这为教师培养的质量提供了保障。到目前为止,美国教师教育问责制先后经历了三种表现形态:基于审核或认证标准的教师教育、未来教师在教师执照考试中的表现、未来教师对儿童学术成就的影响。从这三种形态中可以清晰地看出其两次转型:从输入到输出、从教师到儿童。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除