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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刁承湘 张春 周志俊
素质教育是目前教育学界讨论的热点。作者对研究生素质教育的内涵与本质作了分析并提出了基本框架 ;对研究生素质教育的实施与评价提出了建议 ;并提出在实施素质教育过程中要谨防步入误
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林秀英 杨炳钧 刘邦凡
研究生素质教育是研究生教育改革的必然，与其它素质教育既有联系也有明显区别；它更注重受教育者（研究生）的科研素质和超越素质的培养。因此，不论是把它当作教育思想还是看作教育类别，在其教育内容、原则、方法等诸方面都有独具的特点
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱佶 马海群 周建波
从研究生教育的特点出发,分析了研究生信息素质教育的重要性与迫切性,探讨了研究生信息素质教育的已有条件及现实目标,说明了研究生信息素质教育的主要内容及实施方案,并提出研究生信息素质教育机制的构建。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王发
研究生教育是高层次的素质教育●王发研究生教育是培养高层次专门人才的教育。把研究生教育也说成是素质教育，似乎难以理解。其实不然。素质教育，作为教育学的概念，它指的是人在先天素质的基础上通过教育和实践活动发展而来的人的主体品质。而素质教育就是以人的身心发...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
范钧 王小飞 汪益民
本文从全面素质养成基础上的个性化发展、体现时代与人文精神、“双主体”互动与创新人才培养环境营造、与其他教育阶段的区别与联系四个方面对研究生素质教育的基本规律做了初步的探索。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶春生
作者透过一些“傻博士”现象，提出了研究生培养的一个重要问题，即综合素质教育与实践能力的培养。研究生特别是博士生，不仅要有顶尖的专业知识，还要有良好的综合素质。特别在实际操作中，能分析问题、解决问题、勇于探索，成为富于创造的新型人才。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵伟 吴剑平 崔龙铉
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李爱华
理工科研究生的培养与音乐素质教育●李爱华人们预测，２１世纪科学技术将加速发展和急剧变化，人类也面临着更为激烈的竞争和挑战，世界各国经济和综合国力的竞争最终归结为高科技和人才的竞争。在这世纪之交的特殊历史时期，“复合型”人才的培养已成为我国理工科研究生...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
屈晓婷
基于以人为本的科学发展观,针对研究生思想现状及研究生群体的多元需要,即奉献需要,团队归属需要,社会能力发展需要,全面发展需要,职业发展需要,爱好多样性需要,认同感需要等,提出了研究生综合素质教育的思路和对策。
关键词：
需要 研究生 素质教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曾国平 张德昭
认为当前我国研究生素质教育的观念应该有一个根本的创新和转变,即要突出培养研究生对科学事业的神圣感和敬畏感;突出培养研究生的科学智慧和个性化的自由探索精神。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
欧阳玉
加强研究生的文化素质教育势在必行。在开展研究生文化素质教育中，应该树立素质教育的全面发展观，解决好文化素质教育与专业教育的关系，激发研究生的主体精神，重视研究生的个性发展等问题
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张群 张逸新 吴信岚
针对研究生信息素质的现状,分析面向研究生信息素质教育的学科化知识服务的四个特点,提出开展面向研究生信息素质教育的学科化知识服务,必须建构学科知识服务"三级"人才队伍、深化发展学科化知识服务模式、建立集成化的学科化知识服务平台,最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,循序渐进开展学科化知识服务,积极探索学科化知识服务新模式。
关键词：
信息素质教育 学科 知识服务 高校图书馆
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴为进 彭列平 汪益民
分析并概括了研究生素质教育的特点,认为研究生素质教育的内容包括思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育和身心素质教育,指出了研究生素质教育的途径为:内因与外因相结合、专业与非专业途径相结合、教学与科研相结合、教师与学生相结合。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡春平 杨清华 李玉桐
最近，国家教育委员会提出要把大学生文化素质教育作为面向２１世纪高等教育改革的重要思考和重要探索，作为高等教育重要组成部分的研究生的文化素质教育，也理所当然地成为了研究生教育部门关注的重点。本文从文化素质教育的内涵，当前理工科研究生文化素质现状，当代中国的研究生应具有的文化素质，以及开展研究生文化素质教育的实践探索等方面提出了一些想法和观点
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王绍彬
20世纪90年代初,素质教育被借鉴到研究生教育阶段。随着素质教育发展,研究生素质教育内容不断丰富并呈现其特点。教育工作者应对提高研究生素质教育方法与途径进行积极探索。
关键词：
研究生 素质教育 方法及途径 提高
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