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[期刊] 民族教育研究  [作者] 李贵男  
现行的民族高校油画专业课程设置分为油画写生和油画创作,这一分类有利有弊。任何认识和被认识的对象都是有距离的,绘画语言是表情达意的形象,是艺术家对世界的一种认识方式,更是以画家自己的艺术思想为中介环节的创造。油画写生课程要调动和发挥少数民族学生的主观能动性,教师必须在课堂教学中根据具体画面,从色彩、造型两方面把握适当的课堂调节,拓展学生的艺术视野,激发学生的艺术灵感,这样更符合油画艺术的规律。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张天娇  
我国高校开展的油画风景写生教学能帮助大学生开拓发散思维,培养他们观察与分析、构图与色彩搭配等综合能力。油画风景写生教学是我国艺术教学的重要途径,油画风景写生在我国美术教育体系中占有重要地位。由张可扬撰写的《油画风景写生教学与创作》一书,对我国高校油画风景写生教学方式与创作方法研究,具有重要的参考价值和作用。该书重点论述了油画风景写生教学、法国印象派与俄罗斯巡回画派风景画技法等内容,通过附录的一些优秀油画风景写生作品范例,为大学生学习和临摹准备了较好的范画资料,书
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵坤  
学习油画艺术,最重要的就是写生,而风景写生则是通往艺术创作的必由之路。当下,油画风景写生教学日趋多样化,这向传统写生课程提出了改革要求,要求把写生课教学从以往思路单一、方法单一、评价标准单一的狭窄模式里疏导出来,发展成更加有效、更富有光彩的教学手段。为此,由内蒙古师范大学张可扬撰写的《油画风景写生教学与创作》一书,以训练对色彩的观察和表现为核心,阐述如何在教学中引导学生掌握正确的风景写生观察方法及相应表达方式,体现出三个方面的特点。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 贾波  
中国美术开创了深刻的现代性和当代性的历史转换,现代主义的艺术性更加强调艺术的本体语言探索,强调形式构成和材料特征这些审美价值的凸显,而当代艺术引用了图像和现成品,并以此强调观念的创意性,这在某种意义上已消解了绘画性在平面视觉艺术上的创造作用。写生的价值就是对作品绘画性价值在现代艺术时代的再次追问。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 贾波  
中国美术开创了深刻的现代性和当代性的历史转换,现代主义的艺术性更加强调艺术的本体语言探索,强调形式构成和材料特征这些审美价值的凸显,而当代艺术引用了图像和现成品,并以此强调观念的创意性,这在某种意义上已消解了绘画性在平面视觉艺术上的创造作用。写生的价值就是对作品绘画性价值在现代艺术时代的再次追问。
[期刊] 建筑经济  [作者] 佟荣亮  
<正>传统园林景观是审美意识的体现。油画作为西方艺术的一种形式,在我国广泛传播。我国油画艺术在几千年的发展过程中,无论是艺术水平、技法还是技巧都有了长足的进步,其主要特点是追求自然、含蓄、典雅之美。在绘画艺术领域,对景物处理往往采用虚实结合的手法,从而使景物具有更强的表现力。传统园林是以水为中心发展起来的艺术形式,因此以传统园林为主题的山水国画中也充满了朦胧美。
关键词:
[期刊] 现代城市研究  [作者] 尹雁华  
改革开放以来,我国城市化进程不断加快,目前城市景观已然成为人们生活景观中的重要组成部分。在此情境下,城市油画逐渐成为油画的主要题材之一。对已有城市油画作品进行梳理,可以将其绘画主体细分为建筑景观、城市居民物质及精神活动、城市环境等类型,大大丰富了油画创作视角。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 何惠  
"意象油画"概念的提出也是基于西方油画艺术在中国发展进程中的一种民族化和本土化。早在上个世纪之初中国油画家就已开始尝试了中国意象油画的探索和创新,如林风眠、吴大羽与关良等第一代油画家,将中国绘画中的线条、形体、色彩和空间布局等民族元素巧妙地融入到中国油画创作当中,因此,中国意象油画发展的历程就是中国油画发展史。"意象油画"是一种中国意味的绘画语言,反映中国文化精神和民族审美心理,"意象油画"有
[期刊] 建筑经济  [作者] 郭松  
表现性油画传达出一种精神性的意蕴,其表现内涵也恰恰符合古典美学的范畴。建筑室内空间的语境表现为人内心深处的抽象形态和建筑室内空间所展示出的视觉效果互相融合所形成一种的心象,也是主客观美学情感的统一。通过在建筑室内空间中的风格或情感传达,从而作用于人内心,并促使正能量激发而促进工作和生活,进而形成建筑室内空间的场所精神。亦或是在建筑室内空间中与表现性油画“对话”,通过材质、材料、色彩、绘画技巧、笔触质感等形成抽象、具象、情感等思维模式。形成人们内心活动的同时,在建筑室内空间的“情景交融”“意蕴感知”等精神与美学方面产生共鸣。因此,表现性油画的创作思维在建筑室内空间的语境表达,是值得当下研究和探索的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王开伟  
生态课堂是由学生、教师、教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体、教学环境等诸多因素形成的一个教学生态系统,其基本特征是生态和谐、多元共生、开放性。当前高校课堂存在的非生态问题主要有:课堂教学环境的非生态、师生关系的非生态、课堂教学方式的非生态。构建高校生态课堂需要树立生态教学理念、营造生态的课堂教学环境、科学定位师生生态位、创建生态化教学方式。
[期刊] 财贸研究  [作者] 王文举  
广告用语由口号、标题和正文三个部分组成,它们在语言创作技巧上各有其不同的特点,企业和广告公司在广告创作中应予以充分运用。
[期刊] 国际贸易  [作者] 郑成思  
在论及“知识产权”的概念及定义时,如问起作为“知识产权”项下的商标权、商号权等商业性标示权,应如何体现“创作性”劳动成果?对此虽然不少文章或学术专著已有论述,但至今还是一个未解决好的模糊问题。 有人感到这个问题难以解决,就干脆采取了全面否定的态度,即
[期刊] 中国远程教育  [作者] 罗晋华  
本文分析了目前网络课件制作及管理中存在的主要问题,从降低制作难度,扩大创作空间,提高维护性能,方便统一管理,保障安全运行等几个方面考虑,提出了采用Flash创建多媒体网络教学软件模板的设计方法。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 胡亮  
中国民族管乐作品的创作受1949年以来社会思潮及变革的影响,其创作经历了由民间形态向学院形态的巨大转型,在专业作曲家的助力下,当代中国民族管乐创作进入了一个全新的发展时期,回顾、总结当代中国民族管乐创作的得失,对探索未来中国民族管乐作品创作的艺术规律无疑具有重要的意义。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李迪  张英杰  
动画片《大闹天宫》、长篇《铁扇公主》、水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》和《牧笛》等都是世界动画史上经典的中国作品,让人们认识中国动画特有的艺术表现形式,并且蕴含强烈的中华民族艺术探索精神。自1985年后的《金猴降妖》等一系列动画片中,已难觅推出真正具有民族化意味的动画作品。直至2014年《天外有天》中国元素的动画作品获得了第41届奥斯卡动画类奖项,以期为以后的中国动画民族化创作提供一定的创作借鉴。
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