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[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐敏 李明
高校教师绝不是仅仅追求经济利益的“经济人”,而是具有“经济人”某些特征的“自我实现的人”。高校教师的人本化管理就是要充分考虑这些特征,着重从建构教师文化,提升教师素质;注重教师发展,建立共同愿景;尊重教师价值,制定薪酬计划等方面加以考虑。
关键词：
高校教师 人本管理 人性特征
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何祥林
当今世界,随着社会经济的不断发展,人们日益对"人性"格外关注,更加重视社会心理对管理的效用,"以人为本"的现代人本管理思想业已成为管理的一种价值取向、一种思维方式。大学管理从工作类型来划分,有教学育人管理、科学研究管理、社会服务管理等;从管理对象来划分,有人事管理、财务管理、物资管理等。但无论是哪一方面的管理,最根本的对象都是"人",学校的一切管理活动都应围绕如何识人、
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孔祥兰 张桂春
文章从美国社区学院师资概况、教师聘任、培训、考核评价及薪酬福利等方面进行了研究和分析,并总结出美国社区学院教师队伍管理的特点与经验。为我国高职院校教师队伍建设提供参考和借鉴。
关键词：
高职院校 教师队伍 管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊
目前,高职院校兼职教师队伍建设面临着政府层面、院校层面和社会层面的困境,制约了兼职教师职能的发挥。对此,在人本管理理论的指导下,政府应在政策上重视兼职教师质量的提升,完善教师兼职资格制度;将兼职教师队伍建设所需资金和编制落到实处;推进校企合作的深化。院校应提高对兼职教师的认可度,制定系统的聘任规划,形成规范的聘任制度,重视兼职教师的全面培训、优化考评制度。社会应构建兼职教师档案库,构建兼职教师交流平台,为兼职教师提供必要的扶持。
[期刊] 职教论坛
[作者]
夏莉娜
针对当前高职院校艺术类教师队伍建设中存在的问题,提出了借鉴人本主义教育思想,学习先进的教育理念,组建一支高水平、高素质的教师队伍,促进高职教育的和谐发展,为国家现代化建设培养优秀之才。
关键词：
高职院校 教师建设 人本主义
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王传毅 辜刘建
党的十八大以来，高校教师队伍建设取得了显著成绩。深入贯彻党的二十大报告关于高素质教师队伍建设的精神，面向2035年建成教育强国的远景目标，高校应坚持以德为先，持续强化师德师风建设；完善人才战略布局，持续充实教师队伍规模；加大统筹支持和资源共享，促进区域教师队伍协调发展；创新高水平师资引育机制，聚天下英才而用之；开放办学汇聚资源，建设产教融合的教师队伍；全面加强博士后队伍建设，打造高水平的教师“预备军”。
关键词：
党的二十大 高校 教师队伍
[期刊] 图书馆
[作者]
游湄 黄丰
本文探讨了高校图书馆以馆员为中心的人本化管理理念和高校图书馆人本管理实践中存在的问题,提出了高校图书馆实施人本化管理的具体措施。
关键词：
高校图书馆 人本管理 馆员
[期刊] 比较教育研究
[作者]
徐辉
国外高等学校教师队伍的管理经历了终身教职制和聘任合同制两种主要形式 ,终身教职制包括作为某种特权的终身教职制、作为工作时间规定的终身教职制和作为公正的终身教职制三个阶段 ,聘任合同制包括合同制和聘任制。国外高校教师队伍管理的某些措施值得我们思考和借鉴。
关键词：
高校教师 管理 历史发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪向
教育改革的成败关键在教师,教师队伍建设是促进大学教师专业发展和整体业务素质提高的关键。本课题针对天津市部分地方大学的教师进行抽样调查,了解到地方大学教师队伍建设在学位结构比例、高级职称分布、专业发展优势、专业目标实现、参加教研与学术交流活动等方面存在问题,并就这些问题的原因进行了分析,提出了相应策略,以提高教师管理的科学性、实效性。
关键词：
地方大学 教师队伍 问题 策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘朝晖 蔡龙文
近年来,高职院校兼职教师数量随着其办学规模的不断扩大而逐年增加。如何对兼职教师进行有效管理,如何避免兼职教师的聘请和使用流于形式,如何发挥其在高职办学过程中的重要作用成为许多高职院校亟待解决的问题。
关键词：
高职院校 兼职教师 有效管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张伟萍
聘请兼职教师是高职院校快速提高师资队伍水平、实现产学结合、改善师资队伍结构、强化实践环节的重要措施。加强兼职教师队伍建设,必须树立开放办学、能力为本和引进智力等现代教育理念,制定有利于兼职教师发展的政策,改革学校的教学管理制度,建立健全兼职教师信息库和业务档案,加强对兼职教师教学质量的评估检查,以人本关怀稳定兼职教师队伍。
关键词：
高等职业院校 兼职教师 教师管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
乔建永
教育是强国的基础,教师是质量的前提。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列的战略目标,明确了优先发展、育人为本、改革创新、促进
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘少林
加拿大高校教师队伍管理制度管窥刘少林加拿大高校教师队伍管理体制的模式可以概括为：逐级负责；分权管理；市场调配。联邦政府及国家一级加拿大高等学校教师联合会只起协调作用；各省教育部的职责是颁发教师证书，规定教师的职责；各高校负责教师的雇用、教师的提升和解...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郄海霞
本文对美国主要研究型大学教师队伍管理的特点进行了归纳,主要包括以下四个方面:(1)严格招聘、广纳英才;(2)注重参与、自主管理;(3)学术优先、质量第一;(4)注重激励、以人为本。这些特点对于我国建设研究型大学和世界一流大学具有重要启示。
关键词：
美国 主要研究型大学 教师队伍管理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴芳 汤生玲
编制标准是编制管理的核心,建立科学的编制标准直接关系到中职学校教师队伍建设进程。中职学校编制是我国事业编制的重要组成部分,建立起动态管理、灵活多样、规范运作的职业院校人事编制管理制度,直接关系到职业教育的可持续发展。为此,应制定中职学校统一的编制标准范式,制定合适的生师比,制定编制标准应考虑的关键要素,建立事业编制和企业编制并存的模式。
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