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[期刊] 中国软科学  [作者] 魏纪林,王威孚,程森成,李序南  
试论我国高等院校科研管理运作模式武汉汽车工业大学魏纪林王威孚程森成李序南高校科研管理工作如何面向社会主义经济建设主战场,如何适应市场竞争和人才流动的需要?并通过建立良好的科研管理运作方式,使高校科研管理工作在科技发展自身规律与市场机制双重作用下良性运...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 黄福涛  
[期刊] 职教论坛  [作者] 王慧芳  
非学历教育是高等院校继续教育的重要组成部分,在继续教育中发挥着举足轻重的作用。社会的不断发展对非学历教育提出了新的要求,迫使其只有不断变革才能获得长足发展。而管理模式的变革因在各种变革中处于核心和基础地位而得到重点关注。文章主要分析了非学历教育中管理模式变革的重要性、现行的管理模式以及对未来管理模式变革的展望,即通过新理念的引导来加强内部管理和外部监控,以实现非学历教育管理模式的成功变革。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘海丽  
科研经费作为高校重要的资金来源之一,它的管理与使用不仅关系到项目能否顺利实施,更影响到高校正常的科研工作及发展。文章从高校科研经费管理现状入手,分析了高校科研经费管理存在的若干问题,并针对性地提出了管理建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王立忠  王晓萍  袁雯静  谢程程  
基于当前我国高等院校和科研院所在研究生协同培养过程中面临的新问题和新挑战,引入"联盟"概念,从战略层面、运行模式和管理机制三方面出发,分析了校所研究生协同培养工作中存在的问题,提出组建战略联盟、优化发展模式、完善管理架构的提升路径;同时结合浙江大学海洋学院与自然资源部第二海洋研究所的实证案例对校所协同培养模式的优化提出对策建议,以期为高校与科研院所协同培养工作的推进和创新提供新的思路。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 魏顺泽  
我国日趋严重的环境问题使环境审计在我国显得越来越重要 ,环境审计运作模式有 :以财务为导向的审计模式 ,以问题为导向的审计模式和以项目为导向的审计模式 ,为解决我国环境审计存在的问题而采取的措施和对策有 :(1)优化环境审计环境 ;(2 )制定环境审计制度 ,加强环境审计监督 ;(3 )加强环境会计制度建设 ;(4)提高环境审计人员素质 ;(5 )突出审计重点 ,讲求审计实效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 寇跃灵  李小玺  刘继坤  
本文论述了高等院校学生就业现状,指出了几种高等院校学生就业模式,并运用市场营销理论,提出了高等院校学生市场营销策略。
[期刊] 物流技术  [作者] 鲍素贞  
针对我国高校大学生创新能力培养的实践教学现状,构建了一个面向物流专业、能够贯穿各个培养环节的实践创新体系。重点探讨了分类培养、课内课外相结合、校内校外相结合、理论实践相结合的实践创新模式,并提出了"三基地、二规范、一保障"的物流专业大学生实践能力的人才培养模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 仲崇光  
我国高校教育的传统模式忽略了学生专业素养的提升和综合能力的全面发展,基于PBL的教学模式能够充分激发学生的主体性意识和创造性思维。本文在分析当前高校教学现状和PBL教学模式内涵的基础上,阐述了基于PBL的基础高校教学模式的具体实施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张军  
服务外包作为国际产业结构新一轮转移中的新兴产业,已成为我国经济建设的重点。但目前我国的服务外包还处于起步阶段,专业化人才匮乏也已经成为制约我国服务外包发展的一大瓶颈。在深入了解我国服务外包人才现状的基础上,本文提出高等院校应构建以市场为导向的服务外包人才培养平台和校企合作的订单式人才培养模式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈志慧  
针对我国高校图书馆信息素质教育的现状与存在问题,对现有模式提出改进措施并进行重构,以推动高校信息素质教育的发展,为我国高校信息素质教育提供借鉴。
[期刊] 建筑经济  [作者] 王红兵  何丰  
本文根据建设项目投资主体的不同,将工程建设项目管理分为政府投资项目代建制和非政府投资项目工程咨询制,并详细对这两种模式进行说明对比。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 丁力  
试论我国旅行社组织管理模式杭州大学旅游学院丁力OntheManagementModelsofChina'sTravelServices¥byDingLiAbstract:ThemanagementmodelsofChina'stravelservic...
[期刊] 教育与职业  [作者] 邹娜  李娟  
改革创新人才培养模式是高等院校发展的前提,是培养大学生的创新精神和创新能力的关键。构建创新人才培养模式,有助于培养学生的创新思维、创新意识和创新人格,具有重要的现实意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 钟卫东  
1999年以来,随着我国高等教育事业的迅速发展,各高等院校积极扩大招生,在校生规模也越来越大。对我国27所不同类型的高等院校的规模和生均教育成本进行分析证明,我国高等教育存在规模经济,高等院校的最优经济规模为在校标准生数1.4万-2.6万人。
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