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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李慧蓉
试论情报人员的素质李慧蓉（江苏石油化工学院）人的素质是多方面的，基本上包括体质和智质。前者指充沛的精力和健康的体魄；后者含有知识水平、技巧技能、思维方式、修养道德、心理状态等。人的素质是多层次的，取决于内在的条件因素以及社会环境的影响，也和人在社会大...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
冯晓辉 胡鸣怡 康春梅
基于长期的工作实践,认为能够胜任服务于决策咨询的国防科技情报人员,除具备必要的科学技术知识外,还应树立"与信息打交道"的角色意识,注重培养特殊的情报业务素质。情报人员的特殊业务素质主要有:思维的客观性,思维的系统性,信息的敏感性,人际交流能力,等等。在招聘工作中发现应聘人员的情报业务潜质是新人招聘成功的一个关键。本文设计了一套情报业务潜质测试题,将之应用于新人招聘,取得了良好效果。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
黄宁 娄策群
继续教育是各种社会活动有效开展、各项社会事业不断前进的重要条件。18世纪西欧发达国家完成产业革命后,就开始了继续教育活动。20世纪70年代,继续教育进入了迅速发展时期。伴随着继续教育不断发展的大趋势,图书情报人员的继续教育开始受到重视。本文就我国图书情报人员继续教育的目标、原则和模式谈谈我们的看法。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张伯君,许彦,李芳颂,贾全铎
灰色控制系统理论是华中理工大学邓聚龙教授首创的。于1982年在国内外公开发表。该理论的诞生在国内外产生了很大影响,国内著名科学家钱学森、宋健、杜大公都曾热情地推荐过这一理论;国际上,许多学者以不同方式表达了对灰色系统的关注。灰色系统理论是控制理论,系统分析理论与运筹学、线性代数、概率论相结合的产物。它的数学理论以线性代数为基础,同时引进友元()、灰矩阵、灰群等一系列新概念,该理论的突出优点是对系统的宏观处理,不必拘泥于对信息的要求过于准确详细,许多关系信息只要用灰元表示而只
[期刊] 图书情报工作
[作者]
董玲
阐述网络环境下情报人员如何为科研人员提供多种信息服务,开展信息检索、信息组织、专题咨询等深层次文献服务,以满足用户信息需求。论述情报人员调整思路,改变观念,开展企业情报服务的可能性和必要性。
关键词：
图书馆 信息检索 情报服务
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
姜汉卿
继续教育是现代教育的重要标志，也是战后世界教育改革的热点。２０世纪７０年代以来，愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支点，表明人类要适应不断进步的现代社会，就必须不停地学习。继续教育思想批评了传...
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李晓松 吕彬
文章分析了科技情报人员综合能力指数的构成,提出了科技情报人员成长的孕育期、发展期和鼎盛期3个阶段,并阐述了各阶段情报人员能力素质的特点,研究了科技情报人员成长的综合能力指数变化曲线以及各要素变化曲线,在此基础上,构建了基于生长曲线模型的科技情报人员成长曲线模型,并进行了案例分析。
关键词：
科技情报 情报人员 综合能力
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
郭成利
浅谈高校图书情报人员的继续教育郭成利（浙江大学）随着我国商品经济的发展和社会主义市场经济体制的建立，我国高校除新建的新型大专院校开设新的专业、新的学科以外，几乎所有老牌院校也纷纷改变传统的办学模式，不断改变专业设置，增设更加适应社会需求的新专业。可以...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
童丽娜 林毅忠 韦彤
高校图书馆情报信息工作能否在21世纪立于不败之地,情报人员的素质具有决定性作用。本文通过对部分高校馆现有情报人员的调查情况进行探讨分析。
关键词：
高校图书馆 情报人员 素质
[期刊] 图书情报知识
[作者]
丁洁
对情报人员实施继续教育,须根据其知识结构特点,安排其接受不同形式的教育。1.对某些未受过专业教育而缺乏专业基础知识的在职情报人员(多为初级情报人员),可安排其参加科技情报普及知识教育,使他们能够承担情报的收集、资料管理、设备使用、操作、维修以及其它相应环节的辅助工作。2.考虑到现代技术,特别是计算机技
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
吴晓伟 徐福缘
从人员角色出发研究企业竞争情报人员体系结构,提出了现代企业竞争情报管理人员的11类角色,依次分析了各层级竞争情报管理人员扮演的角色差异。竞争情报管理人员要根据自己在企业竞争情报活动中的特点配备所需的知识、技术和能力。竞争情报管理人员角色划分有利于企业对竞争情报人员的培训和职业生涯的规划,使企业竞争情报人力资源能更好地与企业竞争战略相匹配。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
余沛明
分析了图书情报人员继续教育存在的问题及社会对图书情报人员提出的新要求 ,论述了图书情报人员继续教育的层次与目标 ,提出了深入搞好图书情报人员继续教育的几点建议。
关键词：
图书情报人员 继续教育 层次 目标
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
江涌 李岱素
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郝媛玲 沈婷婷 高珊
[目的/意义]我国对数据素养的研究和教育实践处于起步阶段,缺乏实践经验和结合现状的本土教育研究,且尚未形成完备的数据素养建设方案。针对我国现状探讨高校图书馆数据素养教育实践的思路和策略,为高校图书馆合理分配有限资源和建立数据素养培养机制提供参考。[方法/过程]介绍哈佛大学数据素养教育的案例,从核心层、外围层、相关层3个层面论述其在数据意识、数据知识、数据技能和数据文化4个方面的实践经验;就我国图书馆专业人员的数据素养现状和其对数据素养教育的看法进行访谈。[结果/结论]结合哈佛大学案例和对我国图书情报人员的访谈分析,提出我国高校开展数据素养教育实践的思路:制定数据素养的教育和管理政策,加强图书馆...
关键词：
数据素养 数据素养教育 哈佛大学 访谈
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