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[期刊] 高等教育研究
[作者]
苏春景 张济洲
当代大学应成为学术创新的特殊组织。从大学自身的特殊性、名牌大学的成功经验、建设一流大学的呼唤等方面看,大学弘扬学术创新精神具有迫切性。弘扬当代大学的学术创新精神,必须贯彻科学发展观,以强化科研地位为起点,以建设通识课程为基础,以培养人文精神为关键,以改革评价方式为核心。
关键词：
当代大学 学术创新 科学发展观
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
易红郡
近现代以来,英国大学迫于内外部各种压力,经历了一系列变革,如办学理念从自由教育传统到技术教育与专业教育兼顾;培养目标从最初纯粹的社会精英到具有创业精神的企业家;教育对象从面向少数上层阶级子女到所有有能力接受高等教育的人;课程设置从最初局限于古典人文学科到自然科学与人文社会科学并重等。这些变化被认为既是高等教育现代化的结果,也是英国大学精神的创新,但英国传统的大学精神并没有被完全取代或抛弃。英国大学遵循"渐进式"变革的原则,既反映了它的保守主义传统,也体现了它的与时俱进精神。
关键词：
英国 近现代大学 大学精神 创新
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
陈洪捷
以行政管理为基础的量化学术评价制度虽然意在鼓励学术创新与学术质量的提高,但其精神与学术工作的逻辑有着内在的矛盾。本文对这一矛盾进行了分析,指出大学应当在以科层制为基础的行政秩序与学术自发秩序之间保持平衡,真正为学术创新提供空间。
关键词：
大学 学术创新 科层制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黎红中 李东方 陈光巨
通过教师职务聘任制度改革、薪酬制度改革等方面的实践,以“终身制”、“大锅饭”为特征的高校人事管理体制被逐步打破,以“岗位聘任制”和“绩效奖励制”为特征的新型制度框架已逐步建立起来。但这些改革举措都是以教师个体为对象,以教师个体的聘任、评价和报酬为出发点,缺乏对团队和组织层面的深入思考。在具体的改革实践中,一些改革举措(比如
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘学忠
创新精神与实践能力培育是素质教育的要求,也是大学教学改革与发展的指向,在当前大学普遍存在创新精神与创新能力不足的情况下,需要以更新办学理念为先导,以教学模式改革为重心,以教学评价为保障,整体优化教学环境,提升大学生的创新素养。
关键词：
创新精神 创新能力 教学模式
[期刊] 教育研究
[作者]
刘学忠
大学生的创新主要是对前人成果的再认识再创造,它涉及到创新精神与创新能力两个方面。就大学生的创新精神与创新能力的培养路径而言,改革课堂教学模式是培养创新人才的主渠道,引导学生开展课外活动,鼓励学生参加社会实践活动是培养创新人才的必要路径,优化教学管理制度是培养创新人才的制度保障。
关键词：
大学生 创新精神 创新能力 创新人才
[期刊] 高等教育研究
[作者]
唐亚阳
大学是有自身独特精神气质和性格偏好的文化机构,人文、求真、服务是大学的宗旨与重要使命。自由、独立、首创是大学追求卓越的重要条件,开放、理性、革新是大学止于至善的重要保证。
关键词：
大学精神 性格 宗旨 卓越
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
姚刚
大学生思想政治工作模式创新问题研究,是当前高校思想政治工作中的学科前沿问题。文章从思想政治工作理念、教育内容、工作平台、工作队伍、体制机制等五个方面系统地分析了当代大学生思想政治工作模式创新思路。
关键词：
大学生 思想政治 工作模式
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
吴峰
企业大学在国内外发展迅速。据统计，世界五百强企业中有８０％建立了自己的企业大学，美国的企业大学数量年平均增长率为２５％左右，目前已经达到４０００所以上。针对美国１４０所企业的问卷调查发现，８４％的企业已经设立或者准备设立企业大学，而这些企业中有６６％的员工数量超过５０００人（Ｓｃｈｕｌｔｚ，２０１５）。在我国，近１０年来企业大学的发展也非常迅速，例如宝钢人才开发院、
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王丽萍
知识时代呼唤人才,呼唤着具有创新意识与能力的人才。当代大学生正处在社会发展的关键时期,他们能力的强弱,将影响着未来社会的发展。本文主要从教育观念、教育教学方式等几方面阐述了大学生创新能力的培养。只有让创新成为一种习惯,社会才能不断进步,国家才能不断发展。
关键词：
大学生 教育 创新 能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢军
中共党史是我们党和国家的宝贵财富,党史教育是高校思想政治工作的重要内容,在新的历史时期,由于经济全球化和多元文化的冲击以及大学生受众的变化,传统的高校中共党史教育模式已出现了对时势的不适应性,面临着诸多问题和挑战。文章在更新教育理念、整合教学内容、改进教育方式、变更教育手段几个方面,提出了当代大学生中共党史教育模式创新的基本思路和有效途径。
关键词：
大学生 中共党史 教育模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱崇实
在经济全球化日趋深入、科技进步日新月异、国际产业和技术转移加速进行、国际竞争日趋激烈的国际大背景下,党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩,以科学发展观为指导,作出了建设创新型国家的战略决策。与建设创新型国家相适应,准确把握大学发展和创新的方向,以创新的精神、创新的理念,努力推进高水平研究型大学建设,这是大学的光荣使命和应尽职责。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
骆郁廷
大学发展始终与大学文化相伴随、共存亡。文化兴,则大学兴;文化衰,则大学衰。大学文化的核心是大学精神,大学文化的兴衰往往系于大学精神的存废。大学精神是大学在长期的办学实践中积淀而成的文化精髓,是凝聚一代又一代大学人心血汗水的文化结晶,是大学存在发展的共同价值基础,是造就栋梁之才的精神沃土,是大学
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