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[期刊] 教育与职业  [作者] 杨奇红  
在21世纪的今天,随着社会转型时期社会经济、社会文化、社会环境等方面的巨大变化,当代大学生的思想也发生着深刻的变化。只有准确把握当代大学生的思想特点并深入分析其思想特点形成的原因,才能提出解决问题的策略,以便及时、有效地教育和引导大学生,使其成为社会主义建设的合格接班人。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕鹏  王振  
"90后"已成为当代大学生的主体,他们具有不同于以往大学生的思想、心理、行为特点。准确了解把握这些特点及发展变化的趋势,有针对性围绕存在的问题,积极主动地开展思想政治教育,丰富内涵,增强实效,是大学生思想政治教育工作者的新课题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄斐  杨薇  范丽景  
思想政治教育理论和实践活动缺乏吸引力、实效性,其价值受到大学生的质疑。针对这一现状,文章提出有必要认清对当代大学生进行思想政治教育的价值,有必要探索转变思想政治教育的途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卢玉军  
本文着重以高校为视角、以大学生为重心、以思想政治教育为载体,围绕生命教育展开分析,这将为促进学生生命质量的提高、生命价值的提升和健全人格的发展提供有益的指导。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张社争  
深入研究和把握当代大学生思想政治教育的新特点,是搞好大学生思想政治教育的关键环节。本文从当代大学生思想政治教育的环境变化、自身特点、教育理念、教育形式以及方法、手段等方面的特点进行了深入研究和总结。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程敏  罗秋兰  高普  
当代大学生由于受当前社会环境、多样社会文化及社会思潮的影响,其心理特点及思想观念呈现多面性和可塑性。研究当代大学生的思想行为特点,对今后高校有针对性地开展思想政治教育工作,具有十分重要的意义。文章基于问卷调查的结果分析了大学生的思想行为特征,并由此探寻当代大学生理想信念教育的有效方法和对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王青耀  
当代大学生生活在社会主义市场经济和对外开放的条件下,他们受各种思想文化的影响,表现出明显的时代特征和思想特点。因此,准确地把握大学生的思想特点,认真分析其原因,才能有针对性地做好大学生思想政治教育工作。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈霞  
21世纪是以网络为代表的信息高速公路时代。对于大学生思想政治教育工作领域来说,互联网的迅猛发展既为我们的工作带来新的挑战,又带来新的机遇。因此,顺应网络信息时代潮流,大学生思想政治教育工作一方面要培养
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 付文佳  
大学生作为一个肩负祖国繁荣复兴之重任的特殊群体,他们一方面受社会大环境影响较深,另一方面又对目前所处的社会现状有独特的观察视角和与众不同的理解及实践方式。大学生作为中华文化的传承者,正确解读《论语》中的教育思想:诚信为本,德育为先;学思结合,全面发展;知行合一,重视实践。学会为人处事的原则和方法,进而懂得修身齐家治国平天下的道理,成为社会认可的高素质人才,其所具有的时代意义十分重要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 闫春娥  
当前大学生的思想道德现状不容乐观,分析大学生思想道德现状的成因,积极探索适合当代大学生特点的教育方法和对策,是我们行之有效地开展大学生思想道德教育的必然要求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王虹  
倾听是心理健康教育中的一项基本操作策略,它符合思想政治教育关注大学生心理、尊重大学生的情感需要和主体地位的基本要求。倾听策略有利于构建和谐的师生关系,能解决大学生思想政治教育中存在的种种现实问题,对提高思想政治教育的实效性具有重要意义。当前,在大学生思想政治教育中,应积极应用心理健康教育中的倾听策略,注意对实践环节的科学把握。
[期刊] 教育与职业  [作者] 尹洁  
良好的实效性是大学生思想政治教育的出发点与目标。系统分析大学生思想政治教育实效性的内涵、关键影响因素、提升策略,有利于提升大学生思政教育的实际效果,促进相关研究理论化、系统化,为实践提供借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾丽  
教育目标过于理想化、教育内容过于形式化对于提高大学生思想政治教育实效性有一定的阻碍。文章在调查分析的基础上,对高校思想政治教育的实效性进行了探讨,提出科学引导、创新教育方式、优化网络教育、提高大学生自我教育能力、健全制度等策略,以便为大学生思想政治教育工作营造良好的氛围。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵冬梅  苟增强  
面对现代社会日益复杂的竞争,大学生承受着各方面的压力,心理问题呈上升趋势。加强大学生压力管理是实施素质教育的重要举措,也是高等学校心理健康工作的重要组成部分。文章通过分析大学生的主要压力源,提出了加强大学生压力管理的相关策略。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张耀灿  毕红梅  
如何引导当代大学生树立正确的人生价值观,是我国高等教育界以及整个社会十分关注的问题.这涉及到对当代大学生人生价值观的现状及发展趋势的客观分析.目前,高教研究中对此问题有不同看法.本刊本期发表张耀灿、毕红梅和王殿卿同志的两篇文章和《当代大学生价值观演变学术研讨会侧记》,以期开展对这一问题的讨论.
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