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[期刊] 中国远程教育  [作者] 施志毅  
开放教育课程具有服务对象全民性、课程形态高科技性、课程管理系统性、课程成本经济性等特点。课程开 发管理决策要将社会需求作为出发点和归宿,要有创新意识,要进行经济可行性论证和多媒体选择与组合水平决策。 在实施策略中,要处理好质量和数量的关系,坚持质量和数量的辩证统一;处理好系统内外关系和系统上下的关系, 建立有活力的开发管理体制和运行机制;处理好求实和求新的关系,注意国情,讲究实效,一切从实际出发。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘海萍  
阐述了科学决策的内涵、特征与要求; 图书馆科学决策的种类与原则, 以及图书馆科学决策应把握的三个基本点。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡保利  
随着高等学校办学自主权不断扩大和政府职能的进一步转变,从上个世纪90年代末开始的我国高等教育的跨越式发展已经取得了巨大成绩。在编制第11个5年规划的过程中,正确认识高等学校面向社会自主办学与政府职能转变的准确内涵及相互关系,以充分的调查研究和科学论证为先导,有效监控高等教育发展的适度规模,显得尤为重要。
[期刊] 中国软科学  [作者] 石山铭  王京芹  
预测科学的产生和发展是与决策的需求密切相关的。在世界政治、经济纷繁变幻的今天,正确地预测未来,把握时机,便成为正确决策的必要条件。然而,目前的预测研究,仍然无
[期刊] 统计与决策  [作者] 易丹辉  
有效预测与科学决策易丹辉一、预测与决策的关系预测和决策是两个目标不同的行为过程.预测是指在观察和分析事物发展过程的历史及现状的基础上,通过对客观事物发展规律的认识,进而推断其未来状况的过程。而决策则是指为了实现某一特定目标,在占有信息和经验的基础上,...
[期刊] 中国软科学  [作者] 李振营  
科学决策勇闯市场福建省龙马集团总经理李振营龙马,闽西红土地上一颗璀璨的星星。龙马,驰骋在神州大地,占领着全国近九分之一的农用车市场。龙马,“中国行业一百强”、“中国100家最大交通运输设备制造企业”、“全国500家企业创业者”、“全国十优”飞马奖……...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 蒋逸民  
课程问题是社区教育的核心问题,社区教育课程应该坚持多样化原则,采用"需求导向型"模式,以成人教育理论为依据,从社区居民的实际需要出发来确定其内容。本文在厘清社区教育内涵和理论依据的基础上,指出了社区教育课程开发中存在的主要问题,并从社区发展的角度提出了切实解决这些问题的策略。
[期刊] 中国软科学  [作者] 郑雨苹,杨小苹  
科学决策与决策科学──关于决策咨询发展态势与对策福建省科委郑雨苹福建省农科院杨小苹(一)决策咨询源远流长,智囊团辅佐决策者决策的做法自古有之,并在漫长的历史发展过程中起过重要作用。现代决策咨询,既脱胎于古代智囊制度,又与之有本质区别,一个重要标志就是...
[期刊] 统计与决策  [作者] 邓开伟  
集体决策行为与科学决策邓开伟随着社会经济的发展,生产的日益社会化和分工的精细化,使现代社会经济组织越来越庞大,这些经济组织的决策已非个人所能胜任,得靠集体进行决策,决策集体往往还包括计算机辅助决策──决策支撑系统。这种决策我们叫集体决策。集体决策不同...
[期刊] 保险研究  [作者] 肖庆海  
决策是对将要达到的目标和实现目标的行动方案作出选择的决定。科学决策则是运用科学方法作出的符合客观规律的、经得起实践检验的、正确的、合理的决策,它是企业生存与发展的关键。在保险经营管理实践中,决策科学与否关系到保险事业的兴衰成败。沈阳市人保公司在自身的发展历程中,以科学决策为先导,先
[期刊] 教育发展研究  [作者] 苏忱  刘耀明  
“和谐社会”的理念,正以其独具的理论和前景魅力吸引着来自世界的目光。建设社会主义和谐社会,教育在其中将发挥极其重要的作用。2005年初,上海市教委委托上海八个民主党派合作进行“和谐上海的教育”决策咨询课题研究。各民主党派抽调或邀请党派内外的骨干力量、科研专家共同参与,历时十个月,按时完成了研究任务。本刊分两期摘要刊发这一课题研究的成果,供相关部门、研究人员参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈瑞群  
职业教育课程目前存在诸多问题,难以适应经济社会发展的迫切需要,而能否开发出高质量的职业教育课程决定着职业教育的质量和特色,其重要性日益凸显。为此,我国应该采取切实有效的措施加强职业教育课程的设计与开发,有目标、有计划、有组织地开发出高质量的课程,形成完整系统的职业教育课程体系。而职业教育课程的开发是一项十分复杂繁杂的系统性工程,需要我们投入大量的精力、财力,需要学校内部和相关机构的通力合作,还特别需要企业以及相关行业的积极参与。职业教育课程开发的质量不仅取决于课程的开发研究人员的能力素质,同时也取决于课程开发的有效管理。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜桂萍  
课程开发是职业院校日常教学的重点,它对教育实施效果、学生就业水平以及用人单位满意度等都有着较大影响。然而,我国目前的职业教育课程开发存在缺乏实践特色、组织管理水平较低、缺少对外交流合作等问题,需要加快特色课程开发,加强内部组织管理,拓宽对外合作渠道,由此丰富职业教育课程内容,促进职业教育水平整体提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴信贤  
伴随着人口老龄化,老年群体的适应性困境成为以"人的城镇化"为本质的新型城镇化道路建设过程中的一大障碍。面向城乡各区域的老年群体开展提升其城镇生活能力的老年教育是加速新型城镇化的有力途径。基于老年群体的多样化需求调查,分析课程开发管理存在的问题,从丰富课程内容、老年教育社区化、引入网络教育手段等途径来拓宽教育资源覆盖面,优化老年教育课程资源的配置,从而促进老年群体特别是农村老年群体向"新市民"转变。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈萌  
成人教育作为一种针对成人而展开的继续教育方式,其课程开发历经三个发展阶段,最终确立了两大基本定位和五大价值取向。随着互联网时代的到来,成人教育课程开发面临着课程目标偏离、课程设置落后、课程内容陈腐、课程实施僵硬等问题,亟待我们运用新的策略加以解决。
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