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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄淑超  
读书学习既是获取知识的过程,也是陶冶情操,启迪智慧的过程。特别是在少年儿童中通过开展读书活动,既可以增强少年儿童的参与意识,拓宽知识面,又可以丰富和活跃他们的文化生活,还可以激发他们爱国爱民的情感,从而带来社会的文明,有效地提高少年儿童的思想文化素质...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周坚宇  
本文论述了改革开放以来我国各级图书馆积极组织广大群众深入开展读书活动的主要做 法和经验,分析了图书馆读书活动的特点,指出了图书馆在读书活动中的地位和作用,并 对新时期图书馆如何更深入开展群众性读书活动提出了一些新思路。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄娅  
阐述了中专图书馆开展读书活动的意义及结合中专图书馆读者特点开展读书活动的体会 ,并指出了开展读书活动应注意的问题
[期刊] 图书馆  [作者] 陈建红  
本文论述了读书活动的含义、特点和方法。总结了近20多年来公共图书馆积极组织开展读书活动的做法和经验。详细分析了公共图书馆在开展读书活动中所遇到的困难和问题,探索新世纪公共图书馆开展读书活动的方法和策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曹桂平  
读书会是公共图书馆推动社会阅读的重要方式之一,文章探讨了在中国大陆地区公共图书馆开展读书会活动的可能性、具体策略、存在的困难及解决办法。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张乃清  王川平  
充分利用网络开展读书活动,不但是现代图书馆履行社会职能、开展社会教育的需要,更是引领市民尽快进入数字时代、加速图书馆数字化建设、推动城市数字化进程的一种有效的、值得推广的活动形式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 韩雪飞  丁玉东  杜瑾  
[目的/意义]了解我国高校毕业季图书馆开展读者数据留存活动概况,总结其特点,分析所存在的问题,探讨高校毕业季图书馆开展此类活动的有效策略。[方法/过程]通过调研高校图书馆网站、微信、微博,结合文献研究,了解高校毕业季图书馆开展读者数据留存活动的形式和内容。[结果/结论]在调研基础之上,分析目前高校图书馆开展读者数据留存活动的不足之处,并提出注重细节服务、增加公开度、保存和挖掘读者数据、致力于创新的建议,以保障活动连贯、有效开展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵程远  
本文阐述了图书馆目前的状况,并分析读者到馆量少的原因,提出了利用读者发展读者,增加读者到馆量的具体办法和努力方向。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 钱佳平  竺海康  
指出掌握充分和完整的用户信息是图书馆效能得以提升的关键因素,提出实证研究是获取用户真实信息的有效途径和方法。介绍了实证研究的概念、特征及其方法的运用,论述了开展图书馆用户实证研究与图书馆可持续发展之间的联系。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王丽昉  
我区坚持“读书育人”的宗旨,几年来遵循市教委关于开展读书活动的指示精神,结合学校的实际情况,在中小学开展了系列读书活动,并取得一些成绩。我区曾获得国家教委组织的“让精神世界更美好”读书活动金奖;团中央组织的“爱我中华”读书活动优秀组织奖;上海市中小学生读书指导委员会组织的’96上海市中小学生图书节、“迎香港回归、抒爱国情怀”读书活动、“纪念周恩来诞辰100周年”读书活动及团市委组织的“港澳台知识竞赛”活动优秀组
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 蒋恩智  
为了更好地激发少儿的阅读兴趣,培养少儿良好的阅读习惯,提高少儿的阅读能力,公共图书馆要在不断总结少儿阅读推广活动实践经验的基础上,重视阅读环境的营造,重视阅读生态和谐发展,重视活动设计的合理性与有效性,并积极探索少儿阅读活动组织与开展的新策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴伟  聂卫红  
文章分析了少儿图书馆开展阅读治疗的可行性,并针对少儿图书馆开展阅读治疗存在的困难提出建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 黄兴港  
关注读者、注重服务、获取最大的社会效益日益成为公共图书馆读者服务工作的新的运行理念和必然选择。笔者认为大力开展读书活动是新世纪公共图书馆拓展读者服务工作的重要举措
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王坤  
本文结合本馆少儿读者活动实践 ,论述了如何利用图书馆资源优势 ,开展少儿读者活动 ,使图书馆成为青少年的第二课堂。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 赵俊玲  葛文娴  
文章采用历史研究方法,对民国时期图书馆发展读书会的情况进行深入分析。研究发现民国时期图书馆读书会相关工作从20世纪20年代末开始发展,1930年至1936年发展比较迅速,对读书会工作比较重视,开展较为普遍,会员构成比较多元。1937年之后发展缓慢。图书馆界主要从社会教育的角度理解读书会的功能,认为读书会是阅读指导的重要方式,读书会的核心活动包括阅读、写作和研究,辅之以其他活动。图书馆在发展读书会的过程中主要承担指导者和服务者的角色。分众指导、支持系统阅读、注重督促考核的指导理念和资源服务、会务服务等服务理念以及相应举措对今天图书馆发展读书会有参考意义。
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