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[期刊] 教育科学  [作者] 庞国斌  
实践能力是一个人在能动地改造和探索现实世界的一切社会性客观物质活动中所具备的解决实际问题的能力。创新能力是一种建立在知识和技能基础上的、与创新精神的先导性、全局性、指导性及广泛性相对应的一种综合能力 ,是进行创造性活动的能力。实践能力是创新能力发展的前提、体现和支撑 ;创新能力是实践能力的促进和引领。创新实践是培养和发展学生创新能力的重要载体和关键环节。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林荣娜  狄敬国  
本文在分析高职学生基本情况的基础上,根据机电一体化专业课程及教学特点,以"创新型实训室"为教学平台,结合机电类专业核心课程《PLC、变频器及触摸屏综合应用技术》实际上课情况,从创新实训室教学管理、学生创新兴趣小组组建、学生科研基金申报、学生专利申请、技能竞赛等方面入手,通过项目化教学以及创新型校本教材编写开发等手段,促进教师职业教育教学能力的提高,营造学科学、爱科学、用科学的学术氛围,促进大学生创新实践教育的发展,提高学生的岗位就业能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏萍  
大学生角色实践过程中能力开发与提升存在管理体制、培养模式、教学内容和方法等方面问题。建议重视学习力、就业力和发展力的开发与提升,创新政府职能,提供制度保障;重塑学生主体,变革教育理念;建设学习型组织,把学生学习绩效与需求的满足程度紧密结合起来;重视大学生自身素质的提高与拓展,引导学生科学进行职业生涯规划;高校加强对大学生就业指导和帮助;搭建平台,开发智商、培养情商,致力于大学生能力的全面提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 沈文青  孙锐  
在社会经济不断变化发展的今天,人才的标准有多元化发展的趋势,但是作为应对社会挑战的基本素质,实践能力和创新能力越发显得重要和突出。本文从大学生实践能力和创新能力的意义、培养原则和培养方法论述了其对当代大学生和高等教育的重大意义。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 柳卸林  姜江  
近年来,在环境问题和环境技术创新方面,公众参与发挥着越来越大的作用。本文首先讨论了环境技术创新中公众参与的重要性,认为公众参与是理解环境污染对社区的影响以及进行环境创新的前提。其次阐述了公众发挥的作用,认为环境保护事业的发展与公众的积极参与密不可分。同时还从公众的信息获取与扩散,公众听证会、监督和咨询,公众的监督和发挥社会团体、非政府组织和志愿者的作用4个方面讨论了公众参与的方式。最后得出结论,认为我国环境保护事业起步以来,取得的巨大成就主要依靠政府,公众发挥的作用甚微,公众在主体、领域、过程和保障等方面参与环境技术创新的力度不够。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 陶永明  
对于不同产业类型的企业,由于在开放式技术创新过程中起到主导地位的创新知识类型的不同,使得吸收能力在其技术创新过程中的中介作用存在产业差异性。本文采用结构方程模型进行实证研究,通过结果数据对比证实,吸收能力在开放式创新过程中,对科技驱动型产业的中介作用比经验驱动型产业更大。由于我国企业普遍存在开放度不足的问题,因此,笔者提出建议,我国的经验驱动型产业应该适当提高技术创新的开放度,而科技驱动型产业应该把握好开放度,注意开放式创新过程中内部研发与外部技术获取的平衡问题。
[期刊] 林业经济  [作者] 杨继平  
森林生态系统是经济可持续发展的基础。1996年全世界由于生态破坏造成的直接和部分间接损失已占世界 GDP 的14%。森林生态系统对于维持陆地生态平衡具有重要作用。研究结果证明,在当前大气 CO_2浓度增加的因素中,森林面积减少约占所有因素和作用的30%~50%。森林在防洪保土、防风固沙、满足人类健康和精神需求方面同样发挥着巨大作用。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈晓华  张秀军  
21世纪是信息社会和知识经济时代,知识经济的本质是创新,创新的基础是人才,人才培养靠教育。在世界范围的教育改革浪潮中,各国教育改革都不约而同地把培养创新精神和实践能力作为关键凸显出来。因此,在教学中培养学生的创新精神和实践能力是新时代对我们教育工作者提出的新要求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨丽娟  毕森德  
素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育实践,本文针对我国当前教育改革的形势,就培养学生创新精神和实践能力的内涵、方法和途径、评价方式等,作一些初步探讨。
[期刊] 财政研究  [作者] 王桂娟  
科技创新包括科学创新和技术创新两个体系,科学创新指创造科学知识及掌握和使用知识的人才,技术创新指创造产品和服务。企业、大学、科研机构、咨询与中介机构等都是科技创新的执行机构;国家技术标准、数据库、信息网络、大型科研设施、图书馆等是创新活动必需的基础设施;创新资源包括人才、知识、专利、信息、
[期刊] 中国高等教育  [作者] 靳慧  
中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出:"要强化社会实践育人,提高实践教学比重,组织师生参加社会实践活动,完善科教融合、校企联合等协同育人模式,加强实践教学基地建设。"作为思想政治教育主渠道的高校思想政治理论课(以下简称"思政课")理应加强实践教学,发挥社会实践在思政课教学中的重要作用。淮北职业技术学院在实施大学生思政课教育教学过程中,通过成立专门机构、制定活动主题、培育教学团
[期刊] 农业经济问题  [作者] 夏欣  
进入新时代以来,我国的经济和政治都得到了蓬勃的发展,而作为一切工作的"生命线",思想政治工作一直以来是中国共产党所坚持和发展中国特色社会主义的"传家宝"。为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻党的十九大精神,中宣部教育局、国务院扶贫办全国扶贫宣传教育中心组织编写了《新时代农村思想政治工作创新案例选编》,紧密结合了全国各地方和单位的工作实际,精心挑选了大量典型的、优秀的案例,将科技手段融入书籍中,采用融媒体的形式表现书籍的内容
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 宁钟,司春林  
本文分析了创新集群的特征是聚集经济、知识溢出和技术多样性,研究了区域产业结构演进过程中的技术能力和生产能力及学习过程。
[期刊] 教育科学  [作者] 傅维利  马治国  
“两种教育制度”不仅具有历史价值 ,还在培养学生的实践能力方面给我们留下了宝贵的财富。从事实判断上 ,“两种教育制度”在当时促进了学生实践能力的形成与发展。
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