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[期刊] 教育发展研究
[作者]
王九红
学科教学智慧是教学智慧研究新的生长点,其实质是教师对学科知识进行转化以使学生更好学习的能力,体现为教学设计智谋和现场调适机智两种形态。深刻理解学科知识、深入了解学生、更新教学信念和写作教学文章是教师学科教学智慧发展的有效策略。
[期刊] 教育研究
[作者]
黄伟
学科教学研究需要整合,以期解决分科教学带来的缺陷和弊端。学科教学可以在研究学科教学的整体性和均衡性、制约性和互动性、适度与限度等方面切入和展开,它既是对课程与教学论研究的突破和补充,亦是对分科教学研究的超越与发展,更是对当前课程改革和教师专业发展的实践问题的担当与尽责。
关键词：
学科教学 整合研究 学科教学研究
[期刊] 教育学报
[作者]
李琼 倪玉菁 萧宁波
采用问卷测查法,本研究考察了32名小学数学专家与非专家教师①的学科教学知识。结果表明,除了教学设计思想这一维度外,两类教师在理解学生思维、诊断学生错误想法与所采用教学策略方面表现出明显差异。与非专家教师相比,专家教师更了解学生的错误想法与难点,所采用的策略倾向于从学生错误概念的本质入手,而非专家教师则直接引导学生掌握运算规则。本研究也就教师的学科教学知识与学科知识的关系进行了考察。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘艳锐 姚迪 李金培
交通的智慧化发展是中国城市未来交通的发展和变革方向,也是国家交通政策重点支持对象,智慧交通已经成为中国城市交通建设的热点。文章介绍了智慧交通的概念和内涵,提出了中国智慧交通的发展目标,包括解决交通供需平衡问题、提升城市交通效率和服务水平;强化城市交通技术和城市交通竞争力;促进经济发展和人才队伍建设。在智慧交通的建设问题上,要做好智慧交通的顶层规划,根据用户对象和业务进行需求分析,在此基础上进行智慧交通的系统开发和建设,努力提升对关键技术和核心技术的掌握和应用水平,为公众提供良好的交通出行和运输服务,促进城市交通的良性发展。
关键词：
智慧交通 交通系统 交通建设
[期刊] 图书情报工作
[作者]
宋生艳 段美珍
[目的/意义]"智慧社会"作为创新型国家的发展新目标之一,对图书馆的发展提出了新的要求,智慧图书馆作为新一代的图书馆形态有利于促进智慧社会的建设。[方法/过程]立足智慧社会的发展背景,从内涵、服务与建设路径3个方面对智慧图书馆进行探讨。[结果/结论]首先,提出"四四一一三三"的智慧图书馆内涵结构体系、智慧图书馆服务理念模型以及智慧图书馆建设的概念模型;其次,对智慧图书馆的建设原理和原则进行梳理;最后,从新技术应用、资源建设和服务拓展及馆员队伍建设等方面提出智慧图书馆建设的建议。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
李春佳
对智慧城市的内涵做了界定,提出智慧城市的基本特征应是知识与知识资本的广泛应用,智慧城市发展基本途径和内容应包括城市市民知识化、城市技术智能化和城市环境智慧化三方面良性互动,并结合北京智慧城市建设的案例分析,给出发展智慧城市的对策建议,探讨建设与发展智慧城市的新策略与模式。
关键词：
智慧城市 城市规划 知识资本 物联网
[期刊] 教育与经济
[作者]
陈超凡 关成华 汤学黎
以华北某县实施的智慧课堂和双师教学项目为准自然实验，通过1114名学生样本数据，利用双重差分法首次评估了这两个项目对学生学业表现的影响。研究表明，智慧课堂在实施初期对学生成绩造成了负面影响，但随着时间推移这种负面影响转变为正向影响，在项目实施近一年后，该项目使学生主科总分上升了3.60分，特别是对学生英语成绩的提升起到了显著促进作用。从学生和其家庭异质性来看，男生、有网课经历、学习成绩中等或最优、父母受教育水平较高、家庭经济条件较差的学生更加受益于此项目。双师教学项目在短期内显著提高了学生的主科总成绩和数学成绩，在项目进行的不到4个月的时间里，项目使学生主科总分和数学成绩分别提升4.88分和6.89分，但其长期影响效应还需进一步考察。应充分利用“互联网+教育”大平台，发挥现代信息技术在跨时空配置优质教育资源方面的优势，为落后地区引入优质教育科技助学项目、推动信息化教育教学实践，以进一步缩小区域和城乡教育差距，促进教育公平。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李敏 张志坤
审视学科德育的教学实现过程,我们发现,如何透过课堂教学来认识学科德育、学科德育的教学实现又受到哪些德育观的影响等问题尚未得到充分的思考和澄清。为此,笔者首先探讨依托学科知识和学科教学可否实现学科德育,之后对比分析了"附加式"、"灌输式"两种学科德育的教学表现样态,并揭示隐藏其后的德育观,试图寻求和发展一种能够鼓励学生积极参与课堂、主动寻求道德对话的"表达式"学科德育。
关键词：
学科德育 道德 教学样态
[期刊] 企业经济
[作者]
靳能泉
生态化已广泛运用于包括会计在内的有关人和自然相互关系的各个领域。我国会计生态化经过改革开放30年的发展,在会计规范体系、会计作用地位、会计教育培训、会计理论学术和会计技术手段等方面呈现出比较良好的态势;对这种良治状态的出现进行经验总结,就可归结为解放思想为主线、以人为本为主导、求实创新为主流等三个主要方面。当然,要保持和发展这种良治势态,还必须围绕这些经验来做好一些强化工作。
关键词：
会计生态化发展 良治 经验
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
胡谊 刘晓陵
本文以心理学领域的相关研究结论,首先解释了天才表现的参照系、行为内容和绩效水平;然后分析了天才的内在特殊能力与独特的认知加工过程,以及天才的情感特征与人格特质;最后讨论了天才发展中自然成长与有意训练、常规发展与认知跳跃这两类关系。对天才的深入探索,有助于纠正传统关于“天才”的错误认识,形成科学的天才观和人才观,有效指导人才培养及相应的教育实践工作。
关键词：
天才 天才表现 创造
[期刊] 城市发展研究
[作者]
于飞 俞璐 陈劲
城市互联网是"建设美丽中国"、新型城镇化建设、国家大数据战略及人工智能2.0时代背景下,实现城市可持续发展与推动科技创新发展的典型产物,是"十八大"报告所提"新四化"中工业化、信息化、城镇化三化合一的结晶。智慧型特色小镇(iTown)是城市互联网在中国当前时代背景下发展的典型模式,同时也是符合我国国情的特色小镇发展模式。界定了iTown的内涵、特征及发展核心,构建了iTown的智慧架构标准,并深度分析了iTown智慧架构的运营思路及实现步骤。
[期刊] 教育科学
[作者]
毛齐明
成为智慧型教师是新时期教师成长的重要目标,但目前的相关理解存在泛化、窄化和神化等倾向,对于智慧型教师的内涵及具体素质缺乏深入研究。本文在探寻教育智慧之含义的基础上,详细分析了智慧型教师的基本内涵,并具体阐述了情境生成、情境理解和情境回应等三个方面的基本素养。
关键词：
智慧型教师 教育智慧 基本素养 认知弹性
[期刊] 世界经济研究
[作者]
潘光
从1948年建国至今56年,以色列人民凭着自己的智慧和勤劳,创造了令世人瞩目的发展“奇迹”,使一个贫穷落后的小国崛起而成为世界上最发达的国家之一,在现代化道路上取得了巨大的成就。回顾犹太文明在以色列的发展历程,或者说以犹太文明为核心的以色列文化发展走过的历程,我们可以用两句话八个字加以概括:一是“熔炉”作用,二是多元特征。
关键词：
以色列 犹太文化 文化融合 科教兴国
[期刊] 管理世界
[作者]
陈昭方
[期刊] 国际金融研究
[作者]
胡旭方
金融证券化是近年来主要西方国家和国际金融市场上出现的一大创新趋势,它与各国金融制度的演变相经济金融的发展密切相关。金融证券化包括两个方面的内容,即社会融资形式的证券化和银行贷款资产的证券化。社会融资形式的证券化是指许多社会经
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