- 年份
- 2024(2073)
- 2023(3188)
- 2022(2763)
- 2021(2816)
- 2020(2344)
- 2019(5510)
- 2018(5693)
- 2017(10140)
- 2016(6009)
- 2015(7313)
- 2014(7203)
- 2013(6657)
- 2012(6344)
- 2011(5968)
- 2010(5756)
- 2009(5095)
- 2008(4853)
- 2007(4308)
- 2006(4007)
- 2005(3650)
- 学科
- 济(14347)
- 经济(14325)
- 管理(12309)
- 图书(10491)
- 书馆(9822)
- 图书馆(9822)
- 业(8712)
- 工作(7013)
- 中国(6815)
- 地方(6566)
- 教育(6260)
- 企(6112)
- 企业(6112)
- 农(5989)
- 学(5552)
- 理论(4386)
- 农业(4311)
- 教学(4170)
- 读者(4112)
- 方法(3906)
- 业经(3612)
- 和(3561)
- 财(3211)
- 数学(3068)
- 制(3052)
- 数学方法(3014)
- 研究(2756)
- 化(2731)
- 组织(2678)
- 络(2660)
- 机构
- 大学(77217)
- 学院(69441)
- 管理(24598)
- 研究(22050)
- 图书(21510)
- 书馆(20973)
- 图书馆(20972)
- 理学(19880)
- 理学院(19468)
- 管理学(18901)
- 管理学院(18709)
- 济(18386)
- 京(17851)
- 经济(17502)
- 范(16290)
- 中国(16256)
- 师范(16223)
- 科学(14698)
- 江(13404)
- 师范大学(12706)
- 州(11849)
- 北京(11275)
- 中心(11232)
- 教育(10206)
- 所(10169)
- 农(10097)
- 业大(9780)
- 财(9610)
- 大学图书馆(9436)
- 研究所(9101)
- 基金
- 项目(44650)
- 研究(38364)
- 科学(33993)
- 基金(28719)
- 家(23472)
- 国家(23193)
- 社会(21642)
- 社会科(20172)
- 社会科学(20165)
- 科学基金(19767)
- 编号(19728)
- 成果(18868)
- 省(18638)
- 教育(18350)
- 基金项目(16157)
- 划(15614)
- 项目编号(12670)
- 课题(12465)
- 一(11554)
- 年(11524)
- 自然(11270)
- 研究成果(11263)
- 自然科(10937)
- 自然科学(10936)
- 大学(10842)
- 自然科学基金(10699)
- 资助(10274)
- 规划(9644)
- 发(9582)
- 重点(9432)
共检索到126435条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
彭艳 屈南 李建秀
阐述了大学图书馆经典阅读推广的意义和主要方式,如:推荐经典书目、开办经典导读讲座、组织读书小组和开展征文评选活动等,介绍了首都师范大学图书馆的推广经验并指出大学图书馆经典阅读推广应当注意的问题。
关键词：
大学图书馆 大学生 经典阅读 阅读推广
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王宇 刘偲偲
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆的"经典阅读"理念和推广活动为例,探讨高校图书馆经典阅读的推广方式与推广路径,以重视传统经典的阅读,促进经典阅读推广活动的发展。[方法 /过程]基于经典阅读研究现状的分析,介绍沈阳师范大学图书馆经典阅读推广活动实践的得失,提出促进经典阅读推广活动的相关思考。[结果 /结论]经典阅读是高校图书馆阅读推广的核心,构建常态化经典阅读推广机制,让经典成为大学生教养的一部分,是高校图书馆阅读推广工作的责任与使命。
关键词：
经典阅读 阅读推广 高校图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王宇 刘偲偲
从主题的选择诠释、活动的组织实施、活动的实践路径、活动的绩效评价等几个方面,考察了沈阳师范大学图书馆基于地域文化元素+重要主题的阅读推广模式。提出抓住关键要素、形式兼容并蓄、形成推广体系、全媒体参与等活动体验的同时,坚持真实准确、追求推广目标、服务教学科研、弘扬地域文化等,倡导"因地制宜"的图书馆经典阅读推广模式或路径,促进图书馆阅读推广向普及化、常态化、持久化方向发展。
关键词：
地域文化 阅读推广 高校图书馆 开拓创新
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘海涛
高校图书馆阅读推广活动是校园文化建设的重要组成部分。以辽宁师范大学图书馆"阅读推广+"系列活动为例,结合此活动为案例参加全国大赛获奖背景,探索"阅读推广+"的涵义及主要特点,从而为高校图书馆开展阅读推广实践创新工作提供借鉴和参考。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 阅读推广+
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵锦辉 刘偲偲
[目的 /意义]立体阅读推广是高校图书馆阅读推广服务模式之一。立体阅读推广具有全方位、立体化、多层次的服务特点,值得图书馆在阅读推广工作中广泛应用。[方法 /过程]基于对立体阅读推广的涵义和当前发展状况的分析,说明立体阅读不失为阅读推广的最佳模式。以沈阳师范大学图书馆开展的"奉天烽火·盛京记忆"立体阅读推广活动为例,总结立体阅读推广实践的经验。[结果 /结论]立体阅读推广协作机制最强、活动手段最全面、开发资源最广泛、活动效果最佳的阅读推广的重要模式之一。
关键词：
立体阅读 高校图书馆 阅读推广
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王宇 王磊 吴瑾
只有不断地开拓新方法和新形式，高校图书馆的阅读推广活动才能取得实效。沈阳师范大学图书馆的阅读推广围绕拓展阅读推广主体、深化阅读活动内涵、广辟活动传播渠道、着力推广数字阅读、注重阅读推广成效这五个方面展开，探索了一条效果显著的阅读推广之路。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 推广方法
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杜洋 付瑶
[目的 /意义]微媒体时代,高校图书馆的阅读推广工作面临新的机遇和挑战。如何将微媒体平台与阅读推广有效融合,打造阅读推广微空间,成为高校图书馆共同面对的新命题。[方法 /过程]基于对微媒体阅读推广相关概念、特征、构成要素及发展现状的梳理,结合沈阳师范大学图书馆以及其他高校图书馆的微媒体阅读推广实践,探讨高校图书馆微媒体阅读推广的可持续发展策略。[结果 /结论]高校图书馆的微媒体阅读推广要突破藩篱,聚焦微平台、微内容、微互动和微服务,坚持分众化推广策略,开展互动式阅读推广,提出从空间、内容、用户、功能四大维
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王磊 吴瑾
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆"阅读推广人"行动计划为例,探索高校图书馆以阅读推广人为引领的阅读推广新模式。[方法 /过程]基于对阅读推广人概念、人员构成现状的分析,介绍图书馆阅读推广人方案的实施过程和效果,在总结活动经验、得失的基础上,提出阅读推广人活动持续发展的四点思考。[结果 /结论]阅读推广人以其发挥的无与伦比的推动作用,成为全民阅读工程产生的文明使者,是阅读推广活动中重要的人才保障,其由业余兼职走向崭新的专门职业不无可能。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
胡永强 赵锦辉
[目的 /意义]针对当前高校图书馆阅读推广活动定位模糊的问题,提出以助力人才培养为目标的培养型阅读推广模式,为高校图书馆开展阅读推广活动指明方向、明确目的。[方法 /过程]以沈阳师范大学培养型阅读推广实践为范例,详细分析培养型阅读理念的形成、开展的方式及存在的问题。[结果 /结论]培养型阅读是高校图书馆的责任与使命,是图书馆助力人才培养的有效途径。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
周秀霞 刘万国 刘青华
介绍了东北师范大学图书馆阅读推广的成功案例——＂书随影行＂活动，并详细阐述了活动设计的思路、原则及实施的模式，总结了活动的经验与启示。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 立体阅读
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
成俊颖
阅读推广是一项以活动为主要形式的服务，即服务的活动化，这使得阅读推广的管理有别于传统的图书馆管理，是一种项目化和流程化的管理模式。此文借鉴现代管理理论，以复旦大学图书馆阅读推广实践为基础，初步探讨阅读推广服务管理中的策划管理、品牌管理、营销管理、组织与实施管理等相关内容，探索适合图书馆阅读推广管理的模式与流程，丰富阅读推广管理理论的内涵。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
彭艳 胡芳
分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李金芳
基于朋辈教育模式在首都师范大学图书馆用户培训中的应用,详细介绍了协作式朋辈培训模式的建立、框架与流程、实践以及评价,同时分析了协作式朋辈培训模式的构成要素、影响因素和完善途径。构成要素包括协作、图书馆员引导、活动管理;影响因素包括多角度的主题设计、层级的激励机制、图示工具的使用;完善途径包括丰富活动定位,开展信息文化教育,全开放式流程管理,树立多维能力培养的目标。
关键词：
用户培训 朋辈教育 协作学习 高校图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
文佩丹 杨新涯 唐孝云 姚飞 唐杰
[目的 /意义]阅读推广是图书馆一项重要的基础工作，但面临推广效果和持续性不佳的问题，大学图书馆借助学校教学优势，开展阅读推广转型的研究和实践有助于改变阅读推广工作乏力、效果不尽人意的状态。[方法 /过程]通过分析大学图书馆阅读推广转型的原因及方向，提出第一课堂、第二课堂、馆内活动重塑等阅读推广转型的路径选择，并以重庆大学“文明经典”课程为例，对依托第一课堂开展阅读推广的实践进行论述。[结果/结论 ]通过深入剖析课程相关的阅读数据，总结实践的成效和不足，结果表明第一课堂是大学图书馆阅读推广转型的有效途径之一。
关键词：
阅读推广 文明经典 课程支持 重庆大学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
天津师范大学图书馆始建于1958年,历经50多年发展历程,经过几代图书馆人和建设者的艰苦努力,如今已成为集"藏书、借阅、信息咨询、电子信息资源服务、学术研究和自动化管理"为一体的现代化大学图书馆。天津师范大学图书馆新
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
青少年阅读推广实践研究——以华南师范大学附属中学图书馆为例
嵌入式推广:高校图书馆经典阅读推广的有效路径——以西南交通大学为例
“图书馆阅读推广理论与实践”专题研讨会在上海师范大学举行
新环境下图书馆阅读推广工作探析——北京师范大学阅读推广实践与思考
基于数据分析的中文图书采访工作优化——以首都师范大学图书馆为例
基于图书榜单的高校图书馆经典阅读推广研究
大数据环境下图书馆阅读推广与资源推送的实践——以佳木斯大学图书馆阅读推广为例
基于采访工作的学科文献馆藏质量评价——以首都师范大学图书馆为例
用户阅读图书馆电子资源意愿的影响因素分析——以辽宁师范大学师生移动阅读行为为例
创意，让阅读空间“活起来”——北京师范大学图书馆阅读主题空间创意设计实践
