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[期刊] 图书情报知识  [作者] 苏子芬  
本文论述了城市测绘档案的基本特性,即记录的真实性、数据的精确性、学科的综合性、形成的系统性及原复本的差异性,探讨了其利用中的若干问题。
[期刊] 中国软科学  [作者] 杨重谊  陈建新  
(一) 我国测绘软科学研究,始于1982年,国家重点软科学研究项目《2000年的中国》的分项目《2000年的中国测绘》的研究报告,首次为党中央、国务院提供了发展我国测绘事业的决策依据。此后,测绘软科学研究受到了测绘行业各级领导和有关部门的关注。从1985年开始,国家测绘局先后在陕西、黑龙江、四川建立了测绘标准化、测绘经济与管理和质量监测检验研究所,实质上是三大测绘软科学研究单位。武汉测绘科技大学也建立了以经济管理教研室为主的软科学教学、研
[期刊] 中国土地  [作者] 陈羡  孙建华  封宁  
浙江省杭州市的综合测绘管理平台建设,整合了各项测绘业务和流程,统一了规范标准,推进"一家机构、多测合并、综合测绘、成果共享",并提供在线服务、项目管理、规范性质量检测、成果管理等服务,为推进政府职能转变、深化"放管服"改革和优化营商环境提供了有力支撑。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱凤军  韩芸芳  
主要尺寸是影响产品性能和质量的关键,反映零件主要结构的功能要求零件和主要结构的加工精度要求。在高职制图测绘教学中,标尺寸难是学生普遍面临的问题。学生测绘能力较低表现在尺寸标注上,其关键原因是与实际脱节,没有建立起工程观念。应教给学生从结构分析着手去把握尺寸和基准的方法,并保持零件图和装配图图纸的一致性,使学生从整体上去分析把握零件间的内在结构关系和尺寸关系,提高尺寸标注技能。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴碧华  
文章分析基于《资源描述与检索》(RDA)的测绘制图资源MARC21书目数据编目变化。在MARC21书目数据格式上,主要变化是记录头标区和040字段中有关编目规则的说明与代码,以及资源类型、出版信息和载体形态描述的编目字段。对测绘制图资源而言,主要是著录规则的变化,如缩略词的使用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹咏梅  
本文阐述了基于工作过程的高职课程设计的基本思路,提出了化工制图与测绘课程的具体设计方案,创建了与课程相应的学习情境;为最大限度地培养学生的职业能力,教师按照"资讯→决策→计划→实施→检查→评估"完整的"行动"方式来进行教学,实现了职业教育的教学过程与工作过程的融合。
[期刊] 中国土地  [作者] 韩霁昌  成生权  张红凯  
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 冯仲科  
生存与发展——这是当前世界各国面临的一个严峻问题。归根到底,也是我们测绘教师、特别是青年测绘教师所面临的挑战和机遇。现代科学技术的发展为测绘科技的进步奠定了良好的基础,也为测绘青年教师发挥聪明才智提供了广阔的舞台,同时也从知识结构上提出了挑战。我们已面临世纪之交,应该以什么样的心态和素质去迎接美好的21世纪,在21世纪中国高等测绘教育的讲台上大显风采呢?这正是我们所要关注和研讨的问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马书英  刘晓宁  
深化校企合作,落实工学结合是高职教育质量内涵建设中的重要内容,是提高人才培养质量的有效手段。河南工业职业技术学院工程测量技术专业,本着"校企合作、优势互补、双向参与、互利互惠"的原则,积极探索,大胆尝试,坚持走校企合作,工学结合之路,取得了明显成效。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 吴碧华  
通过比较《资源描述与检索》(RDA)与《英美编目条例》(第2版)(AACR2)中有关测绘制图资源的著录差异以及基于RDA的MARC21书目记录编目变化发现,基于RDA的测绘制图资源编目变化主要表现在信息源的选择、缩略词的使用、资源类型的描述、出版发行信息的著录以及一些术语和符号的使用上。
[期刊] 中国土地  [作者] 林富明  
近年来,测绘地理信息部门发挥技术、资源、装备等优势,主动融入生态文明建设重大战略工程中,为生态文明建设相关的资源调查监测、空间界线划定、国土空间开发保护、空间规划体系建立、绩效考评实施等工作,提供了高效优质的科学依据和技术支撑服务。
[期刊] 职教论坛  [作者] 纪政科  谭永平  黄小霞  
《机械制图及测绘》是高职院校机电一体化技术专业必修的一门重要专业基础课,课程对培养学生有关专业的职业能力和素养具有重要作用。但当前该课程教学还存在效率不高、实效性不强等问题。结合教学实践,提出了以能力为本位进行立体化、多维度的教学改革是提高《机械制图及测绘》课程教学效率和质量的有效途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李玉珠  
右手,一只正在向外溢血的大拇指高高翘着,和另外四指一起将整只手扭成"刀状"紧紧杵在手簿上,防止手簿被风吹起;左手不娴熟地拿着笔,颤抖地记录队员报来的数据,映射在阳光下的手影,倒像一只不安的兔子。这是2014年全国职业院校技能大赛高职组"科力达杯"测绘赛项的比赛现场,在比赛时,拉尺弹回手
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙亚玲  方东阳  张爱梅  
基于CAD技术的制图测绘模式,适应高职教学特点,注重培养学生的实践能力以及对新技术的了解与应用。该模式以三维扫描仪代替传统的测量工具,应用CAD技术完成图形的处理,获得了有利于实现CAX集成的三维几何模型。制图测绘模式的创新,体现了教学环节与生产实践和技术发展的一致性,有助于培养学生的创新意识和能力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张雅梅  茹广欣  
针对农林院校非测绘专业测量学课程现行的教学体系中存在的诸多问题,紧紧围绕专业,从教学内容、教学模式、实验教学模式、学时分配、教材、学生自主学习平台6个方面构建出新形势下的测量学教学体系。依据专业特色,确立课程特色,构建了课程教学内容体系;突出实验教学,提出了以传统仪器为基础,以智能仪器为主体的"传统仪器+智能仪器"的实验教学模式;注重发挥学生学习的主动性,从利用互联网+、设立开放实验室、组织测量活动、创建参与生产和科研平台4个方面构建了学生多角度自主学习的综合性平台。
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