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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
雷福民
在城乡一体化背景下,由于学生社会背景等许多方面的不同,学校心理健康教育的教育原则和实施方法也会有所不同。文章通过对城乡一体化进程中,城郊学校不同学生群体心理问题的分析,结合工作实践探索城郊学校实施心理健康教育的基本原则和方法。
关键词：
城乡一体化 城郊学校 心理健康教育
[期刊] 教育研究
[作者]
俞国良 王浩
大中小学心理健康教育一体化是德育一体化的产物。无论中小学校还是高等学校都应准确规范各教育阶段心理健康教育目标和内容,循序渐进地开展心理健康教育,实现心理健康教育差异性与递进性的统一。其主要学理基础是发展心理学、发展精神病理学和教育学原理。实现大中小学心理健康教育一体化的关键,在于建立大中小学心理健康教育的主要内容体系和保障措施,确保心理健康教育的针对性和实效性。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
周素红 何嘉明
本文从健康地理跨学科的视角入手,以广州市典型郊区的102个样本为研究对象,并选择10个城区街道的927个样本作为参照组进行对比研究,重点探讨中国式快速郊区化背景下,郊区居民健身活动时空约束对心理健康状况的影响。通过构建多元线性回归模型,从微观层面探讨居民城市建成环境、健身行为和心理健康之间的相互关系。结果表明:基于WHO-5反映心理健康量表的评分,郊区样本心理健康状况平均分值只有8.411分,远低于城区样本的平均12.788分,郊区居民的心理健康问题需要引起重视。相对于城区居民,郊区居民健身活动受长距离的
[期刊] 教育与职业
[作者]
殷成洁 樊巧云
文章阐述了新媒体的概念和主要特征,以及新媒体对大学生心理成长和发展的双重影响,并阐述了新媒体背景下创新大学生心理健康教育的建议和对策,如更新大学生心理健康教育的理念、创新大学生心理健康教育的模式、健全大学生心理健康教育的队伍建设机制。
关键词：
新媒体 心理健康教育 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄海明
在当前城乡一体化发展进程中,还存在城乡教育资源分布和需求不均衡问题,城乡教育资源不平衡限制了城乡一体化快速发展,教育不公平现象需要持续关注。按照当前城乡教育资源情况,找到进行城乡教育资源优化平衡的方法,对进一步提升教育资源有效利用率以及提高学校教学质量有着十分重要的作用。
关键词：
城乡教育一体化 教育资源配置 资源优化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭尚平 周俊丹 陈玉梅
职业教育的发展与我国城乡一体化进程存在相互制约、渗透、促进的双向关系。本文以我国城乡一体化的实践为背景,在对两者的内涵进行界定的基础上,从经济、社会、生活、人口和环境五个方面,系统论述职业教育对我国城乡一体化的促进作用,建立理论模型,并从宏观层面上分析城乡一体化背景下职业教育存在的问题,提出解决办法。
关键词：
职业教育 城乡一体化 推动作用
[期刊] 教育与职业
[作者]
张涛 熊爱玲 彭尚平
目前,在我国城乡一体化建设过程中,专业技能型人才需求有很大的缺口,在一定程度上制约了城乡一体化建设的开展。职业教育作为培养技能人才的重要途径,正确指导其发展对促进我国城乡一体化建设具有非常重大的意义。因此,有必要在充分了解我国职业教育发展现状的基础上,根据城乡一体化建设的要求对职业教育存在的问题进行探析,并据此提出促进职业教育发展的对策,以期职业教育在我国城乡一体化建设进程中发挥更大的作用。
关键词：
职业教育 城乡一体化 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
张涛 罗旭 彭尚平
统筹城乡职业教育发展既是职业教育改革发展的重要途径,也是实现城乡一体化的必经之路。目前,我国职业教育城乡发展差距较大,既有城乡职教资源分布不均造成的发展起点不公平的原因,也有城乡二元结构体制所导致的两者发展过程不公平的因素。发展起点与过程不公平致使发展结果不公平,最终导致城乡职教发展差距越来越大。要想实现城乡职业教育协调发展,促进城乡一体化,必须建立统筹城乡职教发展的规划机制,提高对农村职教的资金投入;创新城乡职教发展的管理机制,加大对农村职教的政策倾斜力度;健全统筹城乡职教发展的市场机制,加大对农村职教的市场引入。
关键词：
统筹 城乡职业教育 城乡一体化 公平
[期刊] 农村经济
[作者]
袁莉 李明生
生态文明是一种全新的文明形态,它有着与传统文明截然不同的世界观。本文根据生态文明建设的内在要求,解析城市与乡村的互利共生关系,探讨城乡一体化的系统内涵,提出统筹城乡共同发展、协同发展的新路径。
关键词：
生态文明 系统观 城乡一体化
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆晓明
一体化心理健康教育课程体系以专题理论教学为核心,延伸不同层次的专题实践项目,通过育人一体化、理实一体化、考评一体化的心理健康教育课程体系的构建,贯穿全员育人、全过程育人、全方位育人的教育理念,充分调动一切可利用资源,开发具有高职特色的心理健康教育课程建设,以适应高职办学水平以及人才培养的需要。
关键词：
一体化 心理健康 课程体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
李滟
工学结合背景下的大学生心理健康教育是当前高职院校心理健康教育的薄弱环节,文章通过对工学结合背景下的大学生心理状况进行梳理,分析原因,提出要进一步健全工作机制,完善教育内容体系,丰富教学方法,组建合理的师资队伍等建议,以期对高职院校开展大学生心理健康教育提供借鉴。
关键词：
工学结合 心理健康教育 探析
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈长生 商冬梅
顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要形式之一,也是培养高技能人才的重要环节,已经得到高职院校的高度重视。相比之下,顶岗实习期间,学生心理健康教育严重滞后,相关研究工作也相对薄弱。文章试图从顶岗实习学生心理健康教育的意义、目前存在的问题及实施措施展开论述,以期引发共同关注,更好地完成高职教育人才培养的任务。
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭艳
互联网的广泛使用促进了经济、科技、政治、文化以及人们生活状态的变革。大学生有着创造性强、接受新鲜事物快等特点，网络不仅对大学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式等有着深远的影响，更对大学生的心理产生着强烈的冲击。网络时代背景下，高校需要改进心理健康教育教学内容，引导学生树立正确的网络道德观念；展开网络心理健康教育，克服学生网络成瘾可能伴随的负面影响；加强校园网络规范管理，帮助学生实现心理与环境、心理与行为的协调统一。
关键词：
网络时代 心理健康教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张可 杨萌
"互联网+"时代的到来使得高校心理健康教育教师的专业发展面临着机遇和挑战,教育变革对教师专业发展提出了新的诉求。面对教师角色复杂化、教师信息素养能力不足和专业发展的支持系统不完善等现实困境,高校心理健康教育教师的专业发展可以通过完善专业培训制度、构建以互联网为基础的教学支持服务体系、提高教师专业发展的主动性等策略来实现。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
马华 王松磊
我国城乡一体化给乡村社会造成了深刻的影响，特别是公司下乡给乡村社会治理带来了新的难题。本文对公司下乡给乡村社会带来的影响以及产生的问题进行了多角度分析。公司下乡后的村一级自治组织即村委会出现了不同程度的弱化现象。为了获得强有力的主体支撑、实现乡村社会的有效治理，必须从农民以及各种形式的农民自组织中借力，通过村委会与农民自组织的有机对接来承接＂地气＂，实现村民自治力量的内在强化，由此走向真正的农村基层自治和乡村民主。
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