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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周余姣  
兰开斯特是美国著名的图书馆学家。他的研究涉及多个领域,但其中有一项不可忽视的研究就是对图书馆未来的预测性研究。本文介绍了他的生平、预测性研究的思想来源、内容和意义。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王益明  谢新洲  
情报系统与图书馆服务评价专家──兰开斯特王益明,谢新洲(北京大学信息管理系北京)兰开斯特(FrederickWilfridLancaster)1933年9月4日生于英格兰达勒姆的斯坦利。1950年,中学毕业后的兰开斯特进入纽卡斯尔图书馆专门学校学习。...
[期刊] 图书馆  [作者] 刘福贵  
本文指出电子文献条件下,图书馆员应重新定位,并就如何实现重新定位提出了几点措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈寿  
从信息整理、信息导航、信息顾问、信息教导等几个方面论述信息时代图书馆员的使命;并就完成这一使命提出了对策。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄珊  
新的时代语境正在使图书馆的语义发生显著改变,文章以美国北卡罗莱纳州立大学亨特图书馆为例来观察这种改变。该馆通过重新布局纸本文献服务,再定义数媒时代纸本阅读的文化品味,又以不甘于在教学科研中日趋边缘化的姿态,突破图书馆的基本语义,搭建基于一流计算机处理能力和超快网速、与高科技紧密结合的用户可自主重构的各种功能空间,使大学图书馆成为"一切为了教学科研的‘变形金刚’"。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王芳  
本文分析了图书馆员在信息服务工作中的职业兴趣,提出应引进新的思维方式与管理模式,采取积极的措施,充分发掘图书馆员的工作潜力,使图书馆事业在现代信息技术和市场经济条件下有新的突破。
[期刊] 图书馆  [作者] 奉晓红  
现代信息技术的发展,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展,同时,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革,学科馆员由此应运而生。本文论述了学科馆员的产生、发展、岗位职责,学科馆员的素质及提高学科馆员素质应采取的措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 王芳  
本文分析了图书馆员在信息服务工作中的职业兴趣,提出应引进新的思维方式与管理模式,采取积极的措施,充分发掘图书馆员的工作潜力,使图书馆事业在现代信息技术和市场经济条件下有新的突破。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 胡琳  刘倩  Ralph B.Gabbard  
[目的/意义]针对图书馆员国际交流项目缺乏评估研究的现状,提出一种有借鉴意义的测量工具来评估其实际效果和价值。[方法/过程]以四川大学和亚利桑那州立大学图书馆员交流项目为例,参考D.Bachner和U.Zeutschel对国际青年交流项目的测量和评估方法确定评估标准,引入李克特五分量表,结合要求详细阐述的开放式问题,形成一个定性和定量相结合的评估工具。[结果/结论]通过评估,对馆员交流项目进行全面审视,确定其在个人、机构、制度层面的影响和效果,发现项目决策、实施过程中的亮点与不足,提出促进馆员国际交流项目进一步发展的建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 罗小红  付跃安  
国内图书馆自1990年代开始建设特色数据库,文章在分析这些数据库的基础上,引入特藏数字图书馆的概念,并以2015年4月上线的广州大典数字图书馆为例,分析了特藏数字图书馆的特点和建设策略,提出在特藏数字图书馆建设中,要重视资源的地位,设计科学合理的平台,并加强与专业机构和学者的合作,实施多种提高资源利用率的对策,但在文本建设方面要保持审慎的态度。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈深贵  
通过可用性测试、测试后问卷以及访谈等方法分析和评价了上海手机图书馆可用性,结合评价结果有针对性地提出提高手机图书馆可用性的具体建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘冬爽  
图书馆馆员之歌刘冬爽(中国人民大学图书馆)我是一名图书馆馆员,天天与文献信息结伴。人类的智慧和才干,知识的起源和发展,都经过我们的手,离离合合,聚聚散散。我们的工作平凡而伟大,走过的里程何止万万千千。书海的浸泡,积累着我们的本领;工作环境的熏陶,造就...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 宋显彪  
本文尝试从价值的角度讨论图书馆员职业,简单描述了职业价值和职业核心价值的概念,详细论述了图书馆员职业核心价值四个方面的内容构成。作者认为,在信息时代的背景下,阐明核心价值对于图书馆和图书馆员职业的发展有着重要的意义。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李管书  
论述了当前图书馆员职业道德建设的内容 ,以及在市场经济条件下加强图书馆员职业道德建设的必要性 ,并针对实际提出图书馆员职业道德建设的主要途径。
[期刊] 图书馆  [作者] 金丽萍  
文章给出了职业素养的简单定义,探讨了讨论图书馆员职业素养问题的必要性,并对图书馆员职业素养的养成要素——从社会发展的角度理解图书馆的发展历史,深刻理解和把握图书馆的使命、愿景与核心价值,了解图书馆的行业组织机构与重要出版物,熟悉与图书馆业务有关的法律法规,具备基本的信息素养——提出了自己的见解。
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