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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 傅曦  
公共图书馆与中小学图书馆的合作势在必行,文章从共同的职能、现代社会发展探讨合作的必要出发,分析图书馆自身的困境与合作的现实意义,介绍国内外合作的经验与尝试,并对合作的途径与方法提出建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 史拓  
中小学校是公共图书馆天然的合作伙伴。中美两国的公共图书馆与中小学校合作处于实践的不同阶段,其主要表现在:美国的相关促进与实现机制比较完善(包括制订多部具有合作导向性的政策法规、设置图书馆联盟中介机构、搭建合作交流与学习平台);合作的常规性与交互性更好,相关理论研究成果也更多。相应地,中国的公共图书馆与中小学校合作在上述方面需要改进,同时对于符合中国教育文化发展现状的合作特点应有所保留。
[期刊] 图书馆  [作者] 张军   李波   洪瑶  
《中华人民共和国公共图书馆法》明确提出,公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分,应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务[1]。在“双减”背景下,开展公共图书馆与中小学校“文教合作”研究既是对新制度的响应,也是实现公共图书馆推动、引导、服务全民阅读的基础。文章以长沙市“青苗计划——阅读,一个都不能少”馆校共建活动为实践模型,介绍了公共图书馆创新利用阵地服务资源、开展阅读推广服务、推进全民阅读良好生态建设的情况,并给出了实现策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 薛礼  
对西部地区公共图书馆之间的数字合作进行了专门的探讨 ,对合作模式以及合作内容提出自己的一些看法 ,主张为了加快西部公共图书馆数字化步伐 ,应加强馆际间数字合作
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 黄群莲  
信息素养关系国民的整体素质,信息素养教育必须从中小学抓起。本文分析了我国中小学目前信息素养教育现状,分析了县级公共图书馆开展信息素养教育的优势,通过形象教育、网络教育、培训辅导等途径,实现中小学生的信息素养教育。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 陈维真  唐瑾琏  周延华  
本文论述了中小学图书馆在中小学对学生进行素质教育中的地位和作用 ,及图书馆如何配合学校对学生进行素质教育的认识和具体作法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张欣  
针对中小学图书馆的实际情况,提出了中小学数字图书馆建设的原则和具体措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 王兴启  
结合《中小学图书馆(室)规程(修订)》简明阐述了中小学图书馆职业的定位,它是基础教育和图书馆交叉的一门职业,它既是平凡的服务性职业,也是高尚的教育职业,并从职业态度和职业实践上强调需要敬业乐业和勤业立业。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 赵丽霞  
中小学图书馆馆藏是重要的课程资源。为适应中小学图书馆发展新形势、新任务、新要求,提高中小学图书馆服务教育教学能力,应当以课程方案和课程标准、《中小学图书馆(室)规程》和教育行政部门的推荐目录为依据,根据中小学校的教育教学实际,在入藏标准、馆藏数量、馆藏质量、馆藏结构和馆藏使用等方面开展探索,建立起校本化的馆藏评价机制。
[期刊] 图书馆  [作者] 金铁龙  
在由中国图书馆学会未成年人图书馆分会、《图书馆报》在福州联合主办的2018全国少儿阅读峰会上,笔者提出了公共图书馆要积极为中小学生研学实践教育活动服务的看法,认为这将有利于扩展和优化公共图书馆服务空间,有利于提升公共图书馆服务水平。文章结合湖南省少年儿童图书馆在为中小学生研学实践教育活动服务方面的实践,为国内公共图书馆开展相关活动提供参考借鉴。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李丽珊  
从公共图书馆的品牌、优质服务、效益三个方面探讨图书馆的发展前途。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 易守菊  
博客的私人性与开放性决定了其分享和参与的社会特性,博客精神与公共图书馆精神的天然耦合,使博客成为公共图书馆时代精神的技术表达,公共图书馆博客对公共社会价值的实践全面诠释了公共图书馆博客的理由,而对不博客理由的反讽进一步预示了公共图书馆博客的兴盛。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 陈斌  
讲座作为当今学习型社会中一种有效的社会教育方式,受到广泛的关注和欢迎。近年来在城市公共图书馆中开始形成一股讲座热。本文从强化图书馆社会教育和推进文化交流的角度来认识讲座对公共图书馆发展的重要性,分析讲座的优势和竞争性,从而确立讲座核心业务的地位,并指出设立讲座专职部门的重要性。
[期刊] 图书馆  [作者] 田赞明  
本文着重讨论了中小学图书馆(室)建设对专业人员的素质要求,分析了中小学图书馆(室)现有专业人员素质状况,指出了目前各级教委图工委对中小学图书馆(室)专业人员培训的缺陷,提出了全面提高我省中小学图书馆(室)专业人员素质的具体建议
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