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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
胡东成
学生质量是高等教育质量的基础 ,生源更是高等教育质量的第一环节 ,本文论述了中国大学在入学考试和招生中如何保证生源质量以及如何帮助新生实现从中学生到大学生的顺利转变。
关键词：
高等教育质量 入学考试 新生教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
高桂娟 张应强
自学考试作为一种新型的教育形式 ,具有开放性、灵活性、适应性、产出率高等多种特点 ,是我国实现高等教育大众化的重要途径。但受我国精英教育传统的影响 ,自学考试的质量标准存在着偏差。面向高等教育大众化 ,自学考试的质量观必须实现根本性转变 :从“以考统教”到“考学兼顾” ;从学历教育为主到职业技能训练为重 ;从单一性到适应性 ,充分满足个体的学习需求及社会对人才的需求。
关键词：
大众高等教育 自学考试 高等教育质量
[期刊] 中国远程教育
[作者]
自胜者
中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目已实施，试点能否健康有序发展，是电大人最为关注的。本刊“观察思考”栏中特设“试点视点”子栏，不定期刊发有关试点工作方方面面的、视角独到的短文。欢迎赐稿。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
美国管理研究生入学考试（ＧＭＡＴ）及对我国ＭＢＡ教育的借鉴意义鲁明泓ＧＭＡＴ是ＴｈｅＧｒａｄｕａｔｅＭａｎａｇｅｍｅｎｔＡｄｍｉｓ－ｓｉｏｎＴｅｓｔ（管理研究生入学考试）的缩写。ＧＭＡＴ主要用于帮助商学院或管理学院评价研究生报考者进一步学习深造的潜力...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱晓华
在构建终身教育体系的背景下,高等教育自学考试要加快转型,重新进行职能定位,由以学历教育为主转向以非学历教育为主、兼顾学历教育;要强化考试功能,努力形成相对统一、规范的高等教育人才培养质量认证标准。
关键词：
自学考试 终身教育 转型 非学历教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨移贻
在当前深化高等教育管理体制改革的过程中 ,借鉴国外发达国家的经验 ,建立和完善高等教育中介组织 ,应该成为我国高等教育的一个重要问题。随着政府管理职能的转变 ,高等教育中介组织将有一个健康发展的环境。转变观念、赋予中介组织以合法性、提高中介组织的素质、加强对中介组织的理论研究 ,则是当前值得我们关注和思考的问题
关键词：
中介组织 现代高等教育管理 职能转变
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘海峰
论科举的高等教育考试性质刘海峰科学是中国古代特有的一种考试制度，它将读书与做官紧密地结合起来，使“学而优则仕”的儒家学说制度化。在当时知识分子“读书──应考──入仕”人生成功三部曲中，参加科举考试是关键的一步，也是必不可少的中间环节。科举制的目的是选...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苏永建
在现代高等教育系统中，以问责为基础的质量保障和以发展为基础的质量提高之间存在着持续的冲突乃至对立的关系。但在具体的实践中，质量保障和质量提高并非截然对立，两者各有其存在的合法性与合理性。只有在基于共同目标的基础上发挥质量保障和质量提高的优势，才是提高高等教育质量的最佳策略选择。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董碧莎 刘欣红
研究生的入学质量是提高研究生培养质量的基础和保证。我国恢复研究生招生以来，选拔方式基本上实行以入学考试制度为主。要搞好入学考试，命题是关键。作者归纳了目前硕士研究生入学考试业务课命题中存在的问题，并提出了改革命题工作的办法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乔美丽
慕课作为信息技术与教育理念创新相结合的一种新事物,具有优质的教学资源、仿真的学习环境、多元的评价制度等强大优势。如何把慕课这一形式的优势应用在自学考试中,提高自学考试质量,是我们共同需要探讨的问题,本文将对这一问题作系统探讨。
关键词：
慕课 高等教育自学考试 学习环境
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王文娟
作为推动教育改革发展有效"引擎"的慕课,引发了全球性学习革命的认识。我国自学考试制度在弘扬中华民族勤奋好学的优良传统,激发广大人民群众的学习热情方面做出了出色的贡献,在建设我国终身教育体系和学习型社会的大背景下,自学考试应如何定位和发展?本文在分析慕课产生原因、创新特色基础上,剖析了我国高等教育自学考试特色、优势及发展中遇到的困惑,以期通过慕课在提供优质资源及理念的带动下,为我国高等教育自学考试如何在新形势下,抓住机遇,实现可持续发展,梳理思路。
关键词：
慕课 自学考试 助学资源 测评方式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈睿 陈瑞武 关丹丹
根据专题问卷调查结果,同时借鉴美国研究生入学考试的设计理念,提出我国硕士研究生入学考试初试应加强对考生攻读硕士学位所需一般能力的考查,以解决目前初试重知识轻能力考查的倾向。考虑不同学科专业对学生应具备的知识和技能要求存在差异,可以设置三种一般能力测试试卷。
关键词：
硕士研究生 入学考试 一般能力测试
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张箭
针对考博不如考研规范、严格、合理,建议国家统考外语、专业基础课等,并固定考试时间;对考博同等学力者的认定,提出了具体的设想;在职称晋升中,对未获博士学位就不能晋升正高职称提出了异议;在博士生论文答辩前,要求博士有高水平论文发表,以达到适当严出是可取的,但应适当延长学制。
关键词：
入学考试 规范 考博 学位授予
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈涛
经济合作与发展组织历时5年研发了一套旨在测评高等院校本科毕业生学习成果的国际比较项目——"高等教育学习成果测评"。从"提出设想"到"面对挑战",从"研发工具"到"投入实践",该项目在测评理念、测评方式、测评内容和技术方面突破了传统质量评估的学院模式。作为一种"以学生为中心"的综合性的国际测评方式,无疑具有重要的现实意义和拓展价值。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
鲁欣正 李颖
高等教育自学考试是我国高等教育制度的创新,既继承又发扬了中华传统文化。自1981年创立以来,充分满足了人民群众接受高等教育的愿望,为实现高等教育的公平、提高国民素质做出了重要贡献。近几年来,随着国家社
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