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[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈丽 陈庚
经过十年发展,试点高校网络学历教育(简称"网络教育")学生规模足以支撑网络教育机构的正常运转,但质量和声誉仍有待提高,影响教学质量的重要因素之一是教学管理水平。本研究的目的是调查试点高校网络学历教育教学管理现状,分析问题,提出对策和分析。研究主要采用了文献研究、专家会议、实地调研、个别化访谈与数据文件处理等定量与定性相结合的方法,从69所试点高校中抽样选取了16个网络教育机构,进行实地调研,研究历时半年。本文包括五个部分:一、研究背景和调研目的;二、研究方法和研究过程;三、试点高校网络学历教育教学管理现状;四、试点高校网络学历教育教学管理的主要问题;五、加强试点高校网络学历教育教学管理的思路和...
关键词：
试点高校 教学管理 现状
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王志强 周隽 沈月琴
网络和信息技术的发展给教育模式提供了更多的选择,网络教育平台的出现已成为传统课堂教学的延伸。作为传统教学模式的有益补充,网络教育平台在实际使用过程中也存在一些不容忽视的问题。研究基于用户视角,从网络教育平台可用性、有用性、便利性三个维度设置问卷进行调研,发现网络教育平台在实际使用过程中存在的问题,并提出合理化建议。
关键词：
网络教育平台 用户视角 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐新爱 杨晞
网络教学是目前高校教学中的一种现代教学方式,本文对高校网络教学的现状进行了分析,并结合现状提出了网络教学改进的对策。
关键词：
网络教学 情景教学 网络课件
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曹文 王彤 唐锦兰
本文基于对中国八所开办英语专业学历学位教育的高校网络教育学院261名学生的问卷调研,对网络教育英语专业学生的个人情况、以往学习经历、电脑和网络技能以及网络学习状况等信息进行了总结和分析,并提出这一调研结果对网络教育在资源开发、助学服务和课程考核三个层面所带来的思考。
关键词：
网络教育 英语专业 学生情况
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘丽
本文针对现有的6所区域性高校网络图书馆网站,从内容、组织形式及其功能等各个方面进行了调查,分析了其存在的问题并提出了相应对策。
关键词：
区域组织 网络图书馆 网站
[期刊] 中国远程教育
[作者]
教育部近日发布通知,2010年北京大学、清华大学等68所试点高校可以开展网络高等学历教育招生,但不得以网络教育名义招收或变相招收各层次、各类型的全日制形式学习的高等学历教育学生。通知要求,不得组织招收各级各类全日制脱产学习的在校学生(含全日制脱产学习的自考学生)同时兼读或套
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
黎红友
为了全面客观反映我国高校网络思想政治教育研究的相关情况，文章以ＣＮＫＩ数据库收录的高校网络思想政治教育研究的期刊论文为样本，采用文献计量学和社会网络分析方法，对我国高校网络思想政治教育研究文献的研究力量以及研究热点等进行分析。通过研究现状的梳理和分析，揭示我国高校网络思想政治教育的研究特征和发展趋势，并根据已有研究进行反思，以促进我国高校网络思想政治教育的创新发展。
关键词：
网络思想政治教育 高校 研究现状 反思
[期刊] 图书情报知识
[作者]
李祖芳 侯建华 宋红梅
网络环境下图书预约模式作为高校图书馆流通服务工作中的一种新生事物,现阶段还存在着诸多不够完善的地方,由于受网络因素、读者因素、图书馆员因素及书籍因素的影响,导致了一部分网络图书预约的失败。本文针对图书预约失败原因进行问卷调查,分析图书预约失败的原因并提出保持网络的维护与通畅,加强读者教育,提高图书馆馆员素质,处理好破旧书籍修复与读者急需之间的矛盾等相应解决措施,以期为图书预约的完善提供依据。
关键词：
网络图书预约 特征 影响因素 调查
[期刊] 中国远程教育
[作者]
曾海军 马国刚 范新民
本文基于高校网络教育发展规模比较分析了近十年来网络教育及函授、夜大、脱产班、电大、自考、培训等各类高等继续教育的发展情况,探讨了其发展趋势。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张玲 王琼
利用网络调查法,调研我国32所高校图书馆开展信息素质教育的现状、信息素质教育在各馆主页中的组织及呈现方式、通过网络所提供的信息素质教育服务功能等内容,总结现阶段我国高校图书馆信息素质教育所包含的业务项目,分析其特点与问题,并为我国高校图书馆信息素质教育服务的发展提出建议。
关键词：
信息素质教育 用户教育 高校图书馆
[期刊] 开放教育研究
[作者]
曾海军 马国刚 范新民
我国高校网络教育及公共服务体系的探索与实践已逾十年,优势与劣势同在,机遇与挑战并存。本文基于相关研究文献、政策文件及统计数据分析,探讨了我国高校网络教育发展改革面临的优势、劣势、机会与威胁,并对全国性、区域性、行业性和虚拟性公共服务体系进行了SWOT分析,思考了公共服务体系的发展策略与研究思路。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李爽 唐雪萍 张文梅 陈丽 赵宏
公众认知与态度是网络教育良性发展的重要社会基础,也应是相关决策的重要依据。本研究基于知乎社区2011—2021年间公众问答数据共计25,961条,综合内容分析和情感分析方法考察公众对高校网络教育的认识、需求与态度。研究发现:公众关注的相关问题量近五年显著增长,主要涉及实践方式与要求、文凭价值、概念认知、信息求证和具体经验五个方面;公众对高校网络教育缺乏理性认知,存在网络教育简单易学、好拿证等认识;公众选择网络教育的动机呈现多元化趋势,但仍然以获得学历证书为主;公众对高校网络教育仍存在质疑,大多认为其含金量不如其他继续教育形式。最后,本文提出加强对网络教育的宣传引导、管理与创新并重提升网络教育质量、建立网络教育社会监督反馈机制支持社会共治、拓展继续教育的网络供给等建议。期望本文能够为高校网络教育在"十四五"时期的发展决策提供依据。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李林华 黄光明
对全国680所高校图书馆进行了高校文库网络化现状的调查。结果表明:有96个图书馆建立了高校文库,56个图书馆在其主页上设有文库栏目,41个网络文库能登录访问。针对网络文库现存的问题,提出了建立与优化网络文库的建议。
关键词：
大专院校 图书馆 数据库 网络系统 分析
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张道义 金业阳
本文就广东高校图书馆网络信息资源现状的调查用表格进行了归类 ;对其现状按网络信息资源建设空白、一般、较好三种情况形成的原因 ,分别进行了分析与探讨 ;最后 ,对广东高校图书馆网络信息资源建设提出了三点思考建议。
关键词：
广东 高校图书馆 网络信息资源
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