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[期刊] 教育科学  [作者] 郭丽君  
高等学校在跨国教育市场的行为和国家教育扩张战略是紧密相连的。各国高校组织根据本国在世界高等教育中心或边缘的位置,凭借各种高等教育资源优势,选取特定的活动策略实施跨国教育活动。高校的跨国高等教育活动一般包括一国高等教育机构在海外的办学活动、一国的高等教育机构与国外的有关机构合作开设联合的学术项目以及通过远程技术实现远距离教学三种形式。这些活动的开展对高校既有积极的影响又带来负面的作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王剑波  薛天祥  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张卫国  
建立跨国高等教育准入制度是政府对跨国高等教育市场的初始干预,是一种典型的政府规制手段。跨国高等教育准入的规制措施可分为直接规制与间接规制、宽松规制与严格规制、强制性规制与激励性规制等形式。跨国高等教育主要接受国和地区采取的教育准入规制措施具有其共同特征。改善中外合作办学的教育准入规制措施需要完善审批机制、建立质量评估机制并引入激励规制机制。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 林进成  柴忠东  
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李旭  肖甦  
澳大利亚跨国高等教育经历了缓慢起步、对外援助、出口贸易、法制化、国际化等发展历程,如今已成长为世界教育输出大国。这一跨越式发展,彰显出澳大利亚跨国高等教育战略化、产业化、倒置化、超前化的发展特点,同时也显露出一系列现实问题,而这些问题制约着澳大利亚跨国高等教育的发展模式与进程。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 何斌  孙树栋  
全球化背景下跨国高等教育的产生、发展具有必然性,它在我国的进一步发展是必要和可行的。积极应对跨国高等教育的挑战,要从树立跨国高等教育的历史必然观、正确认识跨国高等教育在促进我国高等教育跨越式发展中的作用、树立新时代的教育主权观、正确看待高等教育的公益性与盈利性、树立高等教育的市场意识、产业意识和服务意识等方面进行教育理念创新。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘娜  许明  
本文拟就欧洲跨国高等教育的动因、模式和问题等方面做一介绍和分析熏希望对我国的高等教育国际化发展提供有益的启发和借鉴
[期刊] 比较教育研究  [作者] 孙曼丽  许明  
近年来,伴随着跨国高等教育的迅猛发展,如何对其进行有效监管,以保证跨国高等教育的健康有序发展,已经引起跨国高等教育输入国、输出国和国际组织机构层面的高度关注。本文拟就跨国高等教育监管体系构建的背景和动因、输入国、输出国以及国际组织和机构等多个层面对跨国高等教育的监管和指导基本情况作一介绍和分析,并提出对我国的启示与借鉴。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 栗晓红  姜凤云  
跨国高等教育在西方国家已经成为一种发展迅猛的全球性教育现象。本文从跨国教育的涵义、出现原因、推动跨国高等教育的行动者、对输入国的影响、政府管制和教育服务贸易协议六个主题出发,综述了西方学者的跨国高等教育研究,并对其优点与不足加以评介,以期为我国学者在这一领域的进一步研究提供参考。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 肖军  
近年来,德国跨国高等教育在联邦教育与科研部资助、德意志学术交流中心主导下快速发展。德国跨国高等教育可以分为与国外高校联合开设专业、建立德国高校支持的本土高校、设立大学海外分校或研究所、设立德资海外独立高校四种模式。德国跨国高等教育的发展有着不同于英美澳等国的特点,更具有国家战略色彩、专业设置以工科和自然科学专业为主、教学和科研相结合。在新的国际环境下,德国跨国高等教育也面临激烈的市场竞争,在项目运行中出现了一些问题。
[期刊] 南开经济研究  [作者] 赖建平  
本文对西方学者有关跨国银行何以出现的理论作了简明的概括,重点是对J.H.Dunning根据他的“国际生产折衷理论”对跨国金融服务业在所有权优势、内部化优势和区位优势方面进行解释,指出了银行等金融服务性企业进行国际直接投资的特殊性。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 姜华  李家宝  冯英浚  
“高等教育院校有效性”(简称‘院校有效性’)已成为美国高等院校内的通用语。本文认为,“院校有效性”是一个系统的、不断进行的、对院校在朝向其使命与目标过程中,收集、分析有关达标情况与成果的指标、数据与信息,并加以度量与表达的过程,用此度量的结果帮助决策的制订和促进改革。这一概念的推广和使用对于指导院校自身的发展有着特别重要的应用价值,对于丰富和完善高等教育理论也将起到重要作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 付淑琼  
专业协调是高等教育系统的主要协调力量之一,它以学科专长、中央学术团体、教师利益组织等形式存在并发挥作用。在当今世界各国的高等教育系统中,专业协调的式微是普遍现象。具体到专业协调力量的发挥,需要代表学术权力的高校教师个体有所担当,更需要将他们的力量聚集起来,并重视基层学术组织的专业协调作用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 荀渊  陈丽媛  
"二战"后,欧美国家推行新殖民主义策略,实施对发展中国家的经济、教育援助,向发展中国家输送知识、技术、文化和意识形态,从而出现了跨国高等教育活动。伴随着20世纪90年代经济全球化的进程加快,跨国高等教育迅速成为教育服务贸易的重要形式之一,并且实际上成为发达国家后殖民主义策略的组成部分。
[期刊] 教育研究  [作者]
试析苏、锡、常高等教育需求●许庆豫近几年来,江苏苏州、无锡、常州地区经济持续高速增长,在测定社会发展程度的综合指标中,苏、锡、常三市与国内大城市相比,仅次于上海、广州、北京,名列第四、五、六,成为江苏最发达的地区和全国最发达的地区之一。经济的高速推进...
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